1岁～3岁 我会讲话了

小月1岁时已经学会了一些词．可到了1岁零3个月时突然不开口了，和人交流时只用手势，急得家人不知如何是好。没过几十月。她又突然活跃起采，整天追着大人问个没完，有时候问得妈妈都有点不耐烦。     

1岁～3岁 让我自己来

2岁的小茜总喜欢自己吃饭,不让妈妈喂。她抱着自己的小饭碗,拿着小勺高兴地吃着米饭,虽然饭桌上已经一片狼藉。     

1岁～3岁 原来音乐如此美妙

我会教孩子们物理和哲学,但更重要的是教他们音乐,因为音乐和所有其他艺术形式宛如一把开启学习大门的钥匙。——哲—学哲家学一家一柏柏拉拉图图     

1岁～3岁原来音乐如此美妙

亲亲上周才过完2周岁生日，可是她经常在不经意间断断续续地哼出妈妈每晚必看的电视剧的主题曲片段；小明快3岁了，可是他不好动，只是对钢琴的声音表现非常敏感．在每次路过乐器商店的门口，他都会拉着父母去看各式各样的钢琴，他的小手指十分渴望触摸那黑白琴键……     

1～3岁宝宝营养计划

对那些从蹒跚学步到蹦蹦跳跳的小大孩儿来说．什么样的饮食才能满足他们快速生长的需要昵？来看看下面的1～3岁宝宝营养计划吧！     

3～4个月:耶,我会翻身了!

进入第4个月,宝宝更加活跃,非常爱动,头立得越来越稳,手脚的协调也更好了,而且,他更加爱笑了,真让人爱不够呢!一起来看看宝宝的新本领吧!他的身长体重这个月,宝宝身长和体重的增长速度与前3个月相比有所减缓,身高月增长约2.0厘米,体重月增长约0.6千克。男宝宝满4个月时,体重在5.6~8.7千克之间,身长在59.7~68.0厘米之间。女宝宝满     

1～3岁小儿饮食六注意

1.饭菜适量,现吃现做,不吃剩饭菜。2.饭菜要求细、软、碎、烂,以便咀嚼和消化。3.菜味宜清淡,不宜多用葱、姜、辣等刺激性的调味品。     

3岁～6岁 准备主动出击

彤彤和妈妈一起到王叔叔家做客,王叔叔热情地接待了她们。一见面,王叔叔的女儿丹丹高兴地叫着阿姨,可是彤彤却不好意思地躲到了妈妈身后,紧紧地抓住妈妈。妈妈在心里叹了口气:怎么这孩子的个性这么别扭呢?如果能活泼大方点多好!     

1岁～3岁 我能和你一起玩吗

对1岁以前的宝宝而言,同伴交往是在父母的主导下进行的,宝宝相对比较被动。1岁￣2岁的婴儿已经出现社交欲望,他们和小伙伴之间的同伴交往逐渐增多,并开始模仿成人的社交行为,同伴关系对幼儿日益重要起来。1岁以后,独立和同伴交往能够使幼儿获得许多社交知识和技能。幼儿从同伴交往中获得许多有益的经验,他们所掌握的与人相处的许多知识,并不是从父母那里学来的,而是通过同伴交往学到的。让宝宝独立进行同伴交往独立和同伴交往能够提高孩子独立处理问题的能力。在没有父母参与的情况下,孩子需要自己去面对各种从未遇到过的交往场景,为获得同…     

1岁～3岁你说什么我都“不”

刚过完两周岁生日的乐乐，好像变了一个人。以前是个乖宝宝，现在变得犟头犟脑，经常和妈妈“对着干”。无论妈妈让他干什么，他都大声地说“不!”妈妈不让他干的事，他却偏偏要干。妈妈拿他没办法，只能抱怨：“这孩子太任性！”     

1岁～3岁 你说什么我都“不”

刚过完两周岁生日的乐乐,好像变了一个人。以前是个乖宝宝,现在变得犟头犟脑,经常和妈妈“对着干”。无论妈妈让他干什么,他都大声地说:“不!”妈妈不让他干的事,他却偏偏要干。妈妈拿他没办法,只能抱怨:“这孩子太任性!”逆反、任性有原因宝宝在这一时期的“任性”,实际上是一种“逆反”心理,是独立个性品质发展的一种重要标志,是一种正常的心理发育现象。两岁以前,宝宝的自我意识没有发展,总是受外界刺激的直接控制,表现出来的特点就是“乖宝宝”,成人让干什么就干什么,很少出现反抗情绪。2岁左右,宝宝的自我意识逐渐发展,渴望独立自主地…     

浅谈1～3岁幼儿的固着行为

固着行为往往是由于幼儿在生活中的挫折感和压力所引起的，家长需要发现引起固着行为的深层原因，并采取合适的方式来应对孩子的固着行为。     

我会砍价了

星期天,爸爸妈妈要去买装潢材料,我也嚷着要去,没有法,他们只好带我一起去了。我们来到一家卖热水器的商店,我飞快地跑了进去。啊,店里的热水器可真多,各种各样的,令人眼花缭乱。我放慢脚步,仔细地看了起来。最终,我看中了一款粉红色的热水器,兴奋地对妈妈说:"妈妈,你看这个怎么样?"妈妈仔细地     

我会砍价了

星期天,爸爸妈妈要去买装潢材料,我也嚷着要去,没有法,他们只好带我一起去了。我们来到一家卖热水器的商店,我飞快地跑了进去。啊,店里的热水器可真多,各种各样的,令人眼花缭乱。我放慢脚步,仔细地看了起来。最终,我看中了一款粉红色的热水器,兴奋地对妈妈说：＂妈妈,你看这个怎么样？＂     

我会飞了

一天,我在公园里玩。忽然,一只恐龙来了,它有两层楼那么高,长着长长尖尖的牙齿,一脸凶恶的样子。我非常害怕,掉过头来赶紧跑,恐龙长长的腿比我跑得快,眼看就要吃掉我了,我非常紧张,使出全身力气跑啊跑啊……忽然,我感到身体轻飘飘的,我往下一看——啊!我飞起来了!我飞啊飞啊,忽然感到掉了下来。我心里一惊,就醒了。原来,我做了一场梦。梦做得可怕,传递的可是好消息哦!“掉下来”,是因为你的骨骼在生长,正使劲儿往上蹿个儿呢。跨入新年级的刘时成小朋友,你又要长高啦,短辫子姐姐祝贺你!我会飞了$江苏省南京市浦口区实验小学二(3)班@刘时成 …     

我会滑冰了

有一次,路过滑冰场,看到很多大哥哥大姐姐们在滑冰,他们穿着滑冰鞋,在冰上滑过,动作优美极了。我也暗暗下决心,要学会滑冰。寒假的一天,爸爸终于带着我来到滑冰场。我迫(po)不及待(dai)地换上滑冰鞋,开始学滑冰。我扶着小板凳(ban deng),小心翼(yi)翼地挪(nuo)动,慢慢地,我感觉自己能滑     

3岁～6岁 基本掌握口语

4岁的文文总爱自己“造词”:别人都说“一片云”,他偏说“一飘云”,别人都说“一条裤子”,他却说“一双裤子”……文文的表现属于“造词”现象,是这一年龄段幼儿的常见问题。“造词”:词汇贫乏的表现有人认为“造词”现象是幼儿创造性的表现。实际上,这是幼儿词汇贫乏、词义掌握不够确切的表现。虽然3岁～6岁幼儿的词汇量迅速增加,对词义的理解也逐渐确切和深化,但是,他们所掌握的词汇有时还不能满足表达的需要,于是就出现了根据已有经验来“造词”的现象。由于没有掌握“片”这个量词,所以在描述云时便用了云的动作“飘”来代替量词“片”…     

3岁～6岁 基本掌握口语

4岁的文文总爱自己“造词”，别人都说“一片云”，他偏说“一飘云”；别人都说“一条裤子”，他却说“一又裤子”……     

1岁～3岁儿童亲子交往关系的影响因素研究

文章对319名1岁～3岁儿童进行了亲子关系调查,从母亲生育年龄、教养人的文化程度、孩子父母的职业、常住家庭成员人数、家庭月收入支出、业余时间支配、陪伴孩子的时间等方面进行了相关研究,考察亲子关系的影响因素。     

我会拉小提琴了

翻开我的相册,成长的足迹历历在目,其中好多都是我在拉小提琴时的情景。五岁时,我就开始练习拉小提琴了。那一次,我随妈妈到学校看民乐队的哥哥姐姐练琴,我被民乐室里的一个大提琴吸引