“拟态环境”研究的回顾与展望

由媒介环境和心理环境构成的拟态环境是人类社会生活的重要组成部分,它既不等同于现实环境,又与现实环境密不可分,人的主观环境(心理环境)起着重要作用。拟态环境的研究重点大多在空间定位与导航领域,而缺少心理学的实证研究,拟态环境的研究有必要成为心理学研究的新方向。     

网络推手及其对拟态环境的建构

拟态环境网络推手作为隐藏在互联网背后的新兴"职业",在活动中建构着特殊的"拟态环境"。通过分析网络推手建构的拟态环境的特点和成因,来对网络推手的传播活动进行解读,帮助我们认识网络推手并对他们的活动保持清醒的认识。     

论拟态环境下虚假新闻的负性功能——从受众心理的角度

大众传媒不但反映现实,也建构现实,它让我们生活在一个＂拟态＂环境里。受众通过对拟态环境中媒介信息的认知,进而将之转化为现实行动,影响其生活。而拟态环境中的虚假新闻与客观事实背道而驰,虚假新闻传播所产生的＂麻醉＂、＂污染＂、＂欺骗＂和＂背离＂功能会误导和损害受众的心理环境,给受众心理带来负面影响。     

视觉时代的拟态现实--从符号学角度看电视对现实的重构

电视在反映现实时 ,通过现实的符号化和符号的现实化两个双向互动的过程 ,对现实进行了重构 ,造成一种拟态现实。现代人更多地生活在这个拟态现实里。对电视构成拟态现实的追问 ,是为了培养一种鉴别能力 ,从而使人在这个视觉时代更加理性地把握生活。     

大众传播时代体育“拟态环境的环境化”现象分析

在现代社会里,由各种体育传播媒介所形成的体育"拟态环境"对人们的体育行为和体育实践具有极为重要的影响。首先分析了现代信息环境与大众传播的关系,再分析了体育传播媒介与体育"拟态环境"生成,最后研究现代传播语境下几种体育"拟态环境的环境化"现象。     

拟态环境建构与校园媒介思想政治教育功能

作为以青年学生为受众群体的特殊环境,高校媒介环境有别于大众社会的媒介环境。建设良好校园舆论环境（拟态环境）,以发挥思想政治教育功能作为其基本目的,同时,高校校园拟态环境的建构必须把握几点原则：一是坚持党性原则,正确引导舆论,弘扬主旋律,积极营造和谐环境;二是舆论先行,正面宣传为主,做好环境监控工作;三是要培育一支强大的宣传队伍,成为核心价值体系与和谐校园文化的有力传播者。     

小学课堂拟态环境下的听说能力训练

利用课堂的拟态环境,模拟英语语言环境,把单调乏味的教与学融入到真情实境中去,并通过生动形象的信息传达方式,可以活跃课堂氛围,使学生感受到更多的学习快乐,高效地掌握语言知识,提高听说读写等各方面的能力。     

“拟态环境”理论作用下的广告传播

大众传播制造出了拟态环境,它的主要的内涵是仿真的,而我们知道广告也是一种大众传播的方式,所以广告传播也是具有拟态环境制造的功能,本文就是来研究广告传播的拟态环境制造的作用机制。并就广告传播拟态环境的正确认知提出自己的看法。     

警戒色与拟态重叠吗?

就本刊2002年第9期“再议适应的方式”一文中“警戒色与拟态的重叠”谈点自己的浅见。 文中例举枭蝴蝶写道:“……其斑点的颜色和形状与猫头鹰的眼睛十分相似,当枭蝴蝶突然展示它翅下的斑点时,可即刻恐吓和赶走捕食者,这类相似的现象不仅是拟态的事实,也是警戒的实例。”     

拟态环境中思想政治教育的困境与应对分析

在媒介社会化背景下,由传媒所营造的拟态环境,深刻地影响和改变着大众的思维及生活方式,而拟态环境的混沌、散漫不可避免地导致了人们思想意识上的混乱、是非判断上的模糊和价值追求上的困惑。如何面对媒介技术所构建的拟态环境这一现代性的时空范畴,了解拟态环境这一传播学概念,特别是拟态环境与思想政治教育的互动作用成为思想政治教育必须直面的课题。     

论会计环境与会计的关系

现以会计与会计环境的密切联系为切入点,探讨了影响我国会计工作的几个环境因素,提出了如何改进我国会计工作的环境因素,从而更好发挥会计的作用。     

建新型师生关系创良好教育环境

健康的师生关系是发展教育的基础,是实施素质教育的根本保证.建立民主、平等的新型师生关系应该从教师做起.教师要转变思想观念,理解、尊重、热爱学生,创建出良好的教育教学环境,使教育教学进入最佳境界.     

如何认识色彩的形成及光与色彩的紧密关系

色彩的形成往往是人们看物体颜色时通过光对物体产生的。因此光是形成物体色彩的主要因素。物本本身的固有色在正常光线下，呈现自己本身的颜色，但受到光源和环境色的影响后，就会大大削弱物体的固有色。光源色和环境色，在一定环境下对物体本身颜色的明暗也有很大影响。因此，物体色彩形成的三因素，即固有色、光源色、环境色三位一体有着紧密的联系。     

藏族宗教信仰与环境保护关系初探

当今社会生态环境恶化已严重威胁到人类的生存,并引起了社会各界的广泛反思。如何从根本上解决危机,这不仅仅是技术和物质层面的思考,更是人类精神层面的课题。在生态环境脆弱的青藏高原,藏族以其朴素的宗教自然观和伦理观践行着环保工作。研究这种宗教与环境保护的关系有一定的现实意义和学术价值。     

食品风味与化学物种及结构的关系

食品的风味是由食品的香味和滋味表现出来，常见水果、蔬菜、乳制品和肉的香味是由特定的化学物种散发出来的，食物的甜、苦、酸、咸、辣和涩等滋味也是由特定的化学物种决定的．从化学角度分析了食品的香味与滋味的化学物种组成及化学结构特点．     

地理环境与政治的关系

地理环境中地形、气候、地理位置、交通、资源和人文环境因素对国家和地区政治战略关系影响重大。     

先秦“名”“字”关系及生成理论探析

在中国古代，“名”是名学的主要研究对象，“字”是小学的主要研究对象，两者虽分属于不同学科，却有着十分紧密的内在联系，本文从先秦诸子有关“名”的理论入手，首先着力探析“名”“字”关系，以求辨明两者的同异，然后在此基础上，以荀子《正名》篇为重点，从名字合一的角度重新审视“约定俗成”的含义，并着重阐发“名无固宜”和“名有固善”的深刻理论意义。     

论"媒介符号环境"对广告传播效果的影响及对策

商业化运作下的新闻媒体将广告视为其经营战略的重点，最佳的广告传播效果因此成为媒体与广告主共同关注的话题。一个优秀的广告本，只有在与其媒介符号环境协调一致、融为一体时，才可能收到最佳传播效果。然而，当前国内媒体并未对广告的媒介符号环境给予充分的重视，从而影响了广告传播效果。本旨在探讨媒介符号环境与广告传播效果之间的关系，以期为当前媒体的广告传播提供一些可行性策略。     

科教兴市和教育的改革与发展

新形势下,乌鲁木齐教育发展面临着大好机遇和有力挑战,只有坚持教育改革,才能实践“科教兴市”战略,才能加快教育的发展,才能推进现代化建设。初步形成基础教育、职业技术教育、高等教育、成人教育等结构合理、多功能、多层次的教育,教学体系,才能适应形势发展需要。