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苏艳丽 《中学课程辅导(初三版)》2007,(7):21-22
一、语态概述英语的语态是通过动词形式的变化表现出来的。英语中有两种语态:主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者。巧记为:主动、主动、主去动。 相似文献
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英语里被动语态使用的频率远不及主动语态使用的频率高,但被动语态的构成、用法及主、被动语态的相互转换又是初中英语学习中的一项重要内容,也是中考必考语法项目之一。可是,并非所有带宾语的句子都能转换成被动语态,为使同学们更详尽、系统地了解这一点,现就此方面作一归纳总结,供大家参考。 相似文献
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英语的语态有两种:主动语态和被动语态,英语中系动词和不及物动词没有被动语态,只有及物动词才能用于被动语态。但是否所有的及物动词都可用于被动语态呢?了解和掌握这些动词 及被动语态的特点和用法有助于我们的英语学习。 相似文献
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1.We have to finish the whole plan.[误]The whole plan have to be finished.[正]The whole plan has to be finished.[析]把主动语态的句子变为被动结构时,要注意谓语动词在人称和数上必须和主语(原宾语)保持一致。 相似文献
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龙华 《武汉职业技术学院学报》2003,2(1):71-73
语态是指主动语态和被动语态。这两种语态在英汉两种语言中由于文化差异,使用情况是不尽相同的。在翻译中应注意语态的翻译。本篇主要根据汉语特点,谈论将英语被动态译成汉语的一些规律及方法,以助于实践中对英语被动语态的翻译。 相似文献
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英语中的动词有两种语态,即主动语态和被动语态。被动语态由助动词be+及物动词的过去分词构成。be有人称、数和时态的变化。现将be在一些时态中的变化情况总结如下。 相似文献
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《中学课程辅导(初三版)》2005,(10):41-41
被动语态要点1.若宾语补足语是不带to的不定式,变为被动语态时,该不定式前要加“to”。此类动词为感官动词。(feel,hear,help,listento,lookat,make,observe,see,notice,watch)Theteachermademegooutoftheclass-room.→Iwasmadetogooutoftheclassroom(bytheteacher).Wesawhimplayfootballontheplay-ground.→Hewasseentoplayfootballontheplayground.2.情态动词 be过去分词,构成被动语态。 相似文献
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被动语态是初中阶段必须掌握的语法之一。要正确地将语态由主动转化为被动,应当做到以下几点。一、找对主语1.被动语态的主语在主动语态中作的是宾语,所以转化时要由原宾语变为新句子的主语,例如:主动语态:I clean my room宾语every day.被动语态:My room主语is cleaned every 相似文献
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陈书友 《语数外学习(初中版)》2007,(11Z):51-53
当主语是动作的执行者时,要用主动语态;而当主语是动作的承受者时,则要用被动语态。对于被动语态这一语法点,许多同学觉得难以把握,下面我们将攻其“要害”来“降服”它![第一段] 相似文献
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