河北省召开推动乡(镇)中心幼儿园建设现场会

河北省教委幼教处于1995年底在沧洲市召开“河北省推动乡(镇)中心幼儿园建设现场会”。这次大会的目的在于进一步推动全省农村幼儿教育事业的发展,加速农村幼儿园(班)的建设。     

我县幼教工作的打算

今年上半年,我县幼教事业在改革中有了新发展,全县92.5%的四至六周岁幼儿入园(班);各区、乡、镇配备了七十五名幼教辅导员;三级幼教辅导网更臻健全;在全县一千六百六十二名幼师中,涌现出一批优秀教师;县、区、乡为幼儿园(班)投资十九万三千三百六十元;全县幼儿园(班)的保教质量有所提高,设备有所改善。下半年的主要任务:稳定幼师队伍,提高幼师素质,切实贯彻《纲要》,进一步改善幼儿园(班)的物质条件和提高保教质量,巩固全县现有的幼儿园(班),使幼儿教育更好地服务于经济建设,适应“三个面向”的需要。     

进一步发展农村幼教事业认真开展办园体制改革试验——江苏省农村幼教工作座谈会综述

为推动农村幼儿教育的改革与发展,提高农村幼儿园(班)的管理水平和保教质量,江苏省教委于4月26日到28日,在东海县召开了农村幼教工作座谈会。各市和被国家及省表彰的幼教先进县(市、区)教育行政部门分管幼教的领导、幼教干部参加了会议,省妇联儿少部的同志以及溧阳市上兴镇、无锡市郊区蠡园乡、东海县青海镇的领导同志应邀参加了讨论。     

我们是这样发展农村幼教事业的

我乡于1987年冬,被县文教局定为发展幼儿教育的“示范乡”。当时,全乡12个村中,有5个村办起了幼儿班,每村只有一个班,一名教师,师资水平较低,园(班)房舍破旧,没桌椅。1988年起,乡党委、政府以及全乡群众对幼儿教育工作的地位和作用在认识上有了很大的变化,幼儿教育作为教育事业的一部分开始纳入了乡党委、政府工作的议事日程和乡教育事业的发展规划。乡、村、校逐步配备了幼教干部,建立和健全了幼教管理网络,增强了乡党委、政府的责任感和教育部门的主管意识,使工作有了很大进展。1988～1991年,我乡被评为县幼教工作先进乡;1989～1991年被评为地区幼教工作先进乡;1991年被评为省幼教工作先进乡。     

北京市教育局召开农村乡(镇)中心幼儿园保教工作现场会

1994年3月31日,市教育局在海淀区四季青乡常青中心幼儿园召开了“北京市农村乡(镇)中心幼儿园保教工作现场会”。各区县教育局有关负责人、中心幼儿园园长,以及市政府文教办托幼处的负责人共150多人参加了现场会。与会同志观摩了常青中心幼儿园孩子们的半日活动,参观了园舍园貌,查看了档案资料。会上,四季青常青中心园园长李绍云、主管乡幼教工作的乡长祁雅平同志作了主要内容为“办好乡中心园,发挥三个作用,搞好乡管幼教,提高全乡幼教整体水平”的经验介绍。海淀区副区长刘风玲到会并讲了话。 市教育局副局长汤世雄作了总结讲话。他首先肯     

无锡市郊区人民政府召开现场会推广规模办园经验

无锡市郊区蠡园乡的幼教事业从1988年开始向规模办园、规范管理的方向发展,现在全乡形成了以乡中心幼儿园为示范,以4所规模园为骨干的幼儿教育网络,幼儿入园率达96％。 为推广该乡的办园经验,无锡市郊区人民政府于今年7月3日在该乡召开了“无锡市郊区幼儿教育规模办园现场会议”。出席会议的郊区幼教领导小组成员、各乡     

我县幼教工作的打算

今年上半年,我县幼教事业在改革中有了新发展,全县92.5％的四至六周岁幼儿入园(班);各区、乡、镇配备了七十五名幼教辅导员;三级幼教辅导网更臻健全;在全县一千六百六十二名幼师中,涌现出一批优秀教师;县、区、乡为幼儿园(班)投资十九万三千三百六十元;全县幼儿园(班)的保教质量有所提高,设备有所改善。     

浙江省萧山市发展农村幼教的办法

浙江省萧山市发展农村幼教的办法蒋碧珍改革开放以来，浙江省萧山市的农村幼儿教育随着农村经济的发展取得了令人瞩目的成果。笔者曾４次下乡，走访了６个镇（乡）的８所幼儿园（班），所见到的是一所所崭新的或改建的镇（乡）、村办幼儿园（班）；孩子们一张张健康、活泼...     

抓好农村幼教工作的中间环节——乡(镇)中心幼儿园

农村乡(镇)中心幼儿园作为连接县(市)国办幼儿园与村办幼儿园学前班的纽带,是农村幼教工作的中间环节。把这一中间环节抓好,农村幼儿教育事业才能较快地得到发展,才能更好地适应农村经济建设和社会进步的需要。这是保定市教委在发展农村幼儿教育事业中探索的经验。     

对我市五县（市）农村幼教的调研与思考

1．五县（市）幼教基本情况。五县（市）共有90个乡（镇），农业人口430多万，幼儿教育发展特点是：在县城以发展幼儿园为主，在农村以发展学前班为主。目前，五县（市）共有各类幼儿园76所（其中县示范幼儿园3所、乡中心幼儿园26所、企事业单位办园4所、社会力量办园43所），共179个教学班，在园幼儿5536人；小学附设学前班1796处、1824个教学班，在班人数51806人；     

江阴县中心幼儿园验收细则

中心幼儿园在全乡幼儿园(班)的工作中起着辅导与示范的作用,它办得好坏,将影响全乡幼教的质量。因此,中心幼儿园的自身建设显得格外重要。江阴县教育局根据当地的经济条件和幼儿教育的基础,制订了一份合格中心园的标准和验收细则,对检查和督促中心幼儿园的建设,对如何办好、如何衡量一所合格的中心幼儿园,提出了客观的标准。“细则”供各地参考。     

采取积极措施 加强幼教管理

多年来,我们新民市教委始终把发展幼儿教育作为一项重要工作来抓。目前,全市已普及学前一年教育,85%的乡(镇)还抓了学前两年教育。成绩是喜人的。但是,几年来的实践证明,城区小学设学前班弊多利少,对小学和幼儿教育都有不同程度的影响。特别是有的小学设的学前班,用小学的标准、小学的方法去要求和教育幼儿,单纯用识字的多少和做算术题的快慢来衡量孩子的发展,从根本上违背了幼儿教育的规律。对此,我市教委从全市实际出发,提出了“农村抓发展,城镇抓提高,着力整顿个体园所”的工作方针,并采取如下的管理措施:一是要求乡(镇)办好中心幼儿园,让中心园在全乡(镇)起好示范作用。同时要继续抓好并巩固学前两年教育成果。有条件的乡(镇)要搞好学前3年教育。     

浅议欠发达地区农村幼儿教育

一、存在的问题 　　1缺乏完整的管理体制,办学条件差。在欠发达的农村地区,由于有关部门对幼儿教育虽有一定认识,但没有引起足够的重视,忽视了幼教事业的发展,使幼教工作既缺乏有力领导,又缺少健全严格的管理制度。近两年我省欠发达地区县、乡教委未在县、乡范围内开展过园 (班 )达标活动的占 85 71％;同时因资金紧缺等原因,办园 (班 )的基础设施十分简陋, 42 86％的幼儿园 (班 )没有课桌椅,缺少最起码的卫生设施;玩、教具和大型户外游戏器械及幼儿读物奇缺,各种游戏活动难以开展。 　　2“小学化”现象突出。由于农村…     

无锡市郊区召开村级幼儿园定类评估现场会

无锡市郊区政府为贯彻《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》的精神,扎实有效地实施《郊区农村幼儿园管理意见》,进一步推动农村幼教工作跃上新台阶,于今年5月15日下午在扬名乡召开郊区村级幼儿园定类评估现场会,出席会议的有各乡(镇)分管副乡(镇)长、乡教委办主任、乡妇联主席、幼教辅导员、兼职教育督导员和区幼教领导小组全体成员。     

南法信乡中心幼儿园坚持统筹管理 促进全乡幼教事业同步发展

北京顺义县南法信乡中心幼儿园,从1991年建园起,就坚持实行全乡幼儿教育统筹管理制度。中心园不仅肩负着本园的建设和发展任务,还要担负起指导全乡各村办园工作的责任。5年来,在乡党委、政府的领导下,中心园在实践中不断探索,完善了统筹方案,促进了全乡幼教事业的进一步发展。该园统筹管理的基本经验是坚持四个“统一”:     

深化农村幼教改革的两点思考

农村幼儿教育近年有了长足的发展,但也面临诸多困难,这些困难单靠幼儿园是无法解决的。农村幼教的出路唯有深化改革。怎么改?我想主要是以下两个方面。首先,要在思想上改,进一步转换脑筋,强化“抓幼同本”的共识。农村幼儿教育涉及千家万户,社会各方面不组织动员全乡(镇)的广大群众积极参与是难以进行的。在全社会树立不重视幼教不是好干部的观念,要把幼教工     

利用当地资源 发展农村幼教——来自贵州省清镇市的调查

一、问题的提出贵州省清镇市(县级市)位于贵州省中部,离贵阳23公里,辖4镇6乡(其中3个民族乡),299个行政村,43个居委会。全市总人口48万,其中农业人口占全市总人口的77.58%,少数民族人口占21.7%。受各种因素影响,清镇市农村幼教事业发展缓慢。1998年,全市只有一个乡镇有中心幼儿园,其余乡镇都是小学学前班。整体上,全市农村办园办班质量也较低。具体体现为:(1)经费投入不足,办园(班)条件差。由于清镇市财力不足,且近年来有限的教育经费重点投入到“两基”工程的实施和巩固中,导致幼教经费短缺,造成农村幼儿园(班)普遍缺教室、缺桌椅、缺厕所…     

一个山区县的教研网络建设

我县是浙江西部一个山区县。我们根据《幼儿园工作规程(试行)》、《幼儿园管理条例》精神及我县的自然环境、办园基础及存在的实际问题,经几年来不断地探索、总结。基本上建立健全了县、乡(镇)分层次的幼儿教育教研网络。一、县中心教研组。由县幼教教研员、县示范性幼儿园的领导、教学骨干及各乡(镇)中心幼儿园的负责老师代表组成,负责全县性的教研计划、组织和     

突出重点 实施“五抓”——保定市建设乡(镇)中心幼儿园的做法

突出重点实施“五抓”———保定市建设乡（镇）中心幼儿园的做法文／王秀芹保定市农村幼儿教育,在进行乡（镇）中心幼儿园建设的工作中,主要实施了“五抓”,并取得一定成效。一、抓“龙头”如果把农村幼教结构比作一条龙的话,县（市）国办幼儿园就是“龙头”,乡（镇...     

发行简讯

▲射阳县四明乡党委、乡政府特别重视宣传江苏《幼儿教育》。他们利用有线广播、会议、黑板报等形式积极地要求全乡中、小学老师,搞幼儿教育工作的同志,每人订阅一份。(掌于道、闵正梅) ▲沙洲县凤凰乡妇联为全乡各村和乡办厂的二十五所幼儿园(班)订阅了《幼儿教育》杂志。