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1.
梁小玲 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2006,28(2):146-147
知识经济时代知识管理成为高校管理创新的新视角和战略选择。知识管理不仅有助于高校更好地迎接知识经济的挑战,也利于促进高校管理改革和提升高校竞争力。应该主要从建立高校知识管理系统、构建高校知识网络和塑造高校知识管理文化三方面来实现基于知识管理的高校管理创新。 相似文献
2.
高校管理创新是高等教育改革和高校结构调整的重要环节。在知识经济的时代,高校不仅是创造知识的圣地,培养人才的摇篮,传承人类文明的场所,也将成为推动科技进步与生产力发展的源动力。高校管理创新需要知识管理,以迎接知识经济的挑战。分析高校管理创新的现状,探讨了高校知识管理作为高校管理创新的新视角,对于高校管理改革和发展,具有十分重要的意义。 相似文献
3.
何颖 《中国校外教育(理论)》2014,(21):33+89
随着知识经济的来临,人们开始关注知识管理的研究,高校已经成为知识聚集的中心及研究和实施知识管理的重点。从理清知识管理的基本概念和内涵入手,理解高校知识管理的基本内容包括显性管理和隐性管理,最后提出了知识管理对高校管理的五点创新。 相似文献
4.
孙怡 《实验室研究与探索》2012,(4):280-283
高校实验室是培养学生动手能力、实践能力、创新意识和创新能力的摇篮,也是学科建设、人才培养、科学研究、社会服务和知识创新的重要基地。如何使高校实验室建设与管理适应知识经济的时代,更好地促进知识共享和知识创新尤为重要。为了更好地发挥实验室在高校培养创新人才过程中的作用,从知识管理的角度出发,分析了高校实验室建设与管理的现状,探讨了如何在实验室建设与管理中引入知识管理的思想。 相似文献
5.
从历史的角度分析了各个时期不同人性假设基础上的管理活动,进而指出建立在“主体人”人性假设哲学基础之上的知识管理已成为知识经济时代高校管理改革不可逆转的时代潮流。高校知识管理的中心环节是推进知识的流动与共享,知识创新则是高校知识管理的核心主题。高校知识管理是对以往管理活动的超越和创新,在学校环境、学校组织、管理模式、管理策略以及分配方式上呈现出了新的发展走向,形成了高校知识管理的明显特征。 相似文献
6.
知识管理--高校图书馆管理新模式 总被引:2,自引:0,他引:2
乔春英 《宁夏师范学院学报》2004,25(5):113-114
阐述了高校图书馆实行知识管理的必要性和创新组织模式;并从知识创新、人力资源管理等方面论述了知识管理在高校图书馆中的实施过程。 相似文献
7.
基于知识管理理念的高校管理 总被引:1,自引:0,他引:1
高校是知识的重要生产基地,是知识经济的发源地。知识经济时代,我国高校管理迫切需要知识管理理念的指导。高校知识管理的核心环节在于知识共享和知识创新,在对高校知识管理过程中的学校环境条件单一、组织管理僵硬、文化观念保守等障碍分析的基础上,给出了高校知识管理实施的一些具体思路和措施。 相似文献
8.
本文着重阐述了知识管理的概念、特征及高校图书馆实行知识管理的必要性,认为知识管理是高校图书馆发展的契机,并从知识创新、知识共享、人力资源管理等几个方面作了探讨。 相似文献
9.
基于知识管理的高校精品课程建设管理创新 总被引:1,自引:0,他引:1
本文提出高校精品课程建设引入知识管理这一管理理论和方法,分析了引入知识管理对精品课程建设的目标、流程优化与运行、教师与学生素质及人本管理的影响,并对知识管理与精品课程建设管理创新相结合的途径进行了阐述,以期实现精品课程建设管理创新,加快高校教学改革的步伐和进一步提高人才培养质量. 相似文献
10.
知识管理在高校科研管理中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
知识管理注重知识、特别是隐性知识的交流与传播,主张通过知识交流和知识共事,促进知识创新.本文阐述了知识管理在科研管理中的必要性,指出建立和推广这种管理模式的重要意义,并探讨了知识管理模块在高校科研项目管理知识体系中的框架,论证了高校科研项目实施知识管理的策略. 相似文献
11.
赵航 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2011,11(2):125-128
高校教学管理是高校管理的核心,知识管理是伴随着知识经济应运而生的一种新型管理理论.文章以知识管理与教学管理创新相结合为基本点,对知识管理与高校教学管理创新相结合的实现途径进行了阐述,旨在使高校重视和运用知识管理,来推进教学管理创新步伐,以增强高校自身的竞争力. 相似文献
12.
知识管理:高校管理改革新视角 总被引:6,自引:0,他引:6
从历史的角度分析了各个时期不同人性假设基础上的管理活动,进而指出建立在“主体人”人性假设哲学基础之上的知识管理已成为知识经济时代高校管理改革不可逆转的时代潮流。高校知识管理的中心环节是推进知识的流动与共享,知识创新则是高校知识管理的核心主题。高校知识管理是对以往管理活动的超越和创新,在学校环境、学校组织、管理模式、管理策略以及分配方式上呈现出了新的发展走向,形成了高校知识管理的明显特征。 相似文献
13.
14.
知识管理:高校管理新模式 总被引:1,自引:1,他引:0
金丽霞 《江苏广播电视大学学报》2008,19(6)
对知识进行有效的管理以及有效地运用知识进行管理,无论是作为管理理论,还是作为管理模式,正日益受到高校的关注和重视。知识管理不仅是高校管理改革的新视角,也是高校管理模式探索的新领域。高校构建知识管理模式,要实现管理理念的转变,确立知识管理的目标,创新知识管理的体制,创设知识管理的环境,探索知识管理的策略。 相似文献
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知识经济时代的竞争实质上就是拥有创新意识、创新技能和创新实践的创新型人才的竞争。伴随着高等教育的改革,创新型人才的培养已成为高等教育面临的新课题。在高校管理中有效地实施知识管理,可以提高管理水平、管理规范性、服务质量和工作效率。目前,知识管理在高校管理中的应用较为滞后,通过寻找适合高校管理的知识分类方法,建立高校管理部门知识管理的流程,促进知识积累与共享以及隐性知识和显性知识之间的转换,可以达到提高管理部门的应变能力、创新能力,提高管理人员业务技能和工作效率的目的。 相似文献
16.
高校图书馆知识管理创新探析 总被引:1,自引:0,他引:1
创新是当今时代发展的鲜明特征,现代图书馆管理的本质在于创新。根据图书馆知识管理的概念,高校图书馆实施知识管理创新有其必要性。高校图书馆管理创新要体现在管理机构、管理模式、人力资源等方面,并且重视解决图书馆知识管理创新中存在的问题。 相似文献
17.
赵航 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2011,11(3)
高校教学团队建设是高等教育落实科学发展观、提高教学质量、推进我国高等学校教学改革的一项重要工作.知识管理是伴随着知识经济应运而生的一种新型管理理论.文章分析了建设高校教学团队的必要性,分析了知识与知识管理,并重点阐述了知识管理与高校教学团队建设管理创新相结合的路径. 相似文献
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20.
本文阐述了知识管理的概念及图书馆知识管理所包含的内容,从知识创新管理、组织管理、知识传播管理、知识服务管理、人本管理等方面作了具体论述,并介绍了高校图书馆实施组织管理的必要性及实施策略. 相似文献