一生中可能会遇到的50种尴尬

目前，大庆油田教育中心举行2002-2005年总结表彰大会，对有突出贡献的教职员工，先进集体和先进个人通报表彰。其所属中小学校多年来始终坚持办人民满意教育，狠抓教育质量的提高，连续多年中考成绩超全市平均水平，高考成绩逐年攀升，大庆市副市长周海成，大庆石油管理局副局长赵国到会并讲话。     

新起点打造新品牌 新思路创造新辉煌——记飞速前进的江苏省吴江经济开发区实验初级中学

吴江经济开发区实验初级中学是一所建校刚满一年的新校。时间虽短，但成绩辉煌。一年来，学校先后荣获或被评为江苏省青少年电子技师应用比赛团体一等奖，全国重点科研课题21世纪中国学校体育发展研究实验学校，吴江市中小学生跳绳踢毽比赛团体总分第一名，吴江市绿色学校。这些成绩的取得，不是偶然，而是必然。这是因为：     

江苏无锡市洛社初级中学

“昔年右军第宅，今日学子殿堂”，江苏省无锡市洛社初级中学是一所具有近七十年历史的学校。七十年来．学较与时俱进．始终坚持“人本·和谐·发展”的办学理念，面向未来，加快发展。自2002年初高中分设以来，相继获得国家教育质量管理示范学校、全国少年军校、全国少年儿童消防教育示范学校、江苏省实施现代化教育工程示范初中、江苏省德育先进学校、江苏省绿色学校、江苏省青少年科技教育先进学校等各级各类荣誉称号。在坚持素质教育的同时，[第一段]     

“三个代表”思想是衡量一所高校是否合格的基本标准

我们可以从“三个层次”和“四条线索”理解“三个代表”重要思想。结合高教发展的趋势以及湛江师范学院的改革实践,只有深入领会“三个代表”的具体要求,才能真正提高高校的办学水平和办学质量。“三个代表”思想是衡量一所高校是否合格的基本标准。     

浅谈办好高职院校应注意的两个问题

高等职业院校一经出现，便倍受社会各界的关注。如何适应市场的要求，在竞争中生存和发展，是高职院校必须面对的重要课题。办好高职院校需要进一步强化市场意识，树立先进的教育理念，需要引进有效的办学机制，将“以人为本”的管理思想体现在办学的整个过程之中。     

论“生本”教育理念对办学思想的影响

“生本”教育实验的核心 ,即学生是天生的学习者 ,是教育的资源 ,因此应充分尊重学生 ,让他们充分发挥主观能动性 ,积极投入到充满创造性的学习活动中 ,从而大大提高学习效率。     

“崇德瀹智”：解读与构建（下）——从校训看广州执信中学的办学理念和发展思路

解读“崇德瀹智”，对于坚持教育“三个面向”的战略指针，发展办学思想，主动适应国际教育发展趋势和我国基础教育课程改革的要求，创新学校教育活动及其管理机制，整合执信办学持色，提升学校办学的品位和层次，锻铸执信教育品牌，有着深远的现实意义；对全体员工提高自身综合素质和专业素养，加深对执信教育化的认识和理解，     

高等职业教育师资的缺乏及优化

目前，高职师资数量短缺、比例失调。对此，应更新办学理念，优化办学体制，优化用人、培训、教学机制，从而建立一支实用、高效、特色的“双师型”教师队伍。     

构建基于共同愿景的和谐高效的学习型学校

近几年来,我校基于“为了每位师生的发展”的办学理念,确立了“以质量求生存,以特色求发展,争创名优学校”的办学思想,开展了以“自主教育”模式为突破口的教育教学改革。为了扩大优质教育资源,海珠区委区政府将刚下放到区接管的广船子弟学校——沙园中学,整体并入我校。并校之后如何整合两校教育资源,磨合两校之间的师生文化、制度文化、管理文化、教学教研文化,真正实现1 1>2的效果,是摆在我校全体师生员工面前的严峻课题。为此,三年来,我校积极探索,通过构筑共同愿景,转变管理方式,坚持校本教研和校本培训,建设和谐校园等措施和手段,着力…     

一所优质的平民学校——记辽中县立人私立初级中学

东邻蒲水、西指辽河的辽中，是个美丽富饶的地方。党的十一届三中全会以来，改革的春风吹绿了辽中的山林和原野，改革的大潮激活了辽中经济和教育。辽中县立人私立初级中学就是在这改革大潮的激荡下，从辽沈大地上升起的一颗新星。她从一无所有起步，通过艰苦创业立足，在激烈竞争中发展，创造了辽中教育史上的一个奇迹，谱写了一曲民办学校创业和发展的凯歌。     

依靠“三件宝” 办出好学校

教育界有旬名言：“一个好校长就是一所好学校。”一所学校办学水平的高低，不仅仅决定其硬件建设的水平，从根本上讲，还取决于校长的管理水平。那么，校长管理一所学校靠什么？我认为，除了上级所授予的行政权力之外，校长主要依靠“法”、“德”、“思”这三把宝剑。“法”就是法律和规章制度、“德”就是道德与情操、“思”就是“办学思想”。     

打造“绿色教育”品牌促进学校健康发展

石景山区古城第二小学融汇绿色教育理念,提出了“以人为本、健康发展”的办学思想,形成了“学校规范有特色、教师达标有特艺、学生合格有特长”的办学特色。     

办让人民满意的学校——威海市古寨中学

威海市古寨中学建于1994年。建校之初学校以创建“绿色学校”为特色办学目标．坚持“为拥有‘绿色人生’而完善自我”的教育理念，赋予“绿色”更丰富的内涵，由自然环境的绿色扩展到设施环境、人文环境的绿色。     

我的"理想学校"

什么是理想学校，可渭仁者见仁、智者见智。随着时代的发展、教育的革新，理想学校的外延与内涵也在不断充实与重新定义。理想的学校究竟是以一个好校长来成就还是靠一套好制度来保障？     

论高职教育办学过程的“中介系统”

“中介”属哲学范畴,不是无规定性的“中间阶段”、“间接联系”,它必须处于两个对立项之间,两极的“极性”就是对中介的特殊规定。对立要化为统一,唯一的渡船就是“中介”。“中介”理论不仅丰富了唯物辩证法的认识论,而且将帮助人们更深刻、更明确地认识、把握与改造客观世界。有什么样的办学理论,就有什么样的办学实践,有什么样的办学实践,就决定着产生什么样的办学理论。在高职办学过程中,办学理论与办学实践就构成了一个系统本体的两个对立项。两极之间从理论到﹄实践,裸露着指导性、顺转化性,从实践到理论蕴涵着检验性、逆转化性。就…     

略论郭秉文“四个平衡”的办学思想

中国近现代著名教育家郭秉文认为,要办好一所大学,最重要的是要达到“四个平衡”即“通才与专才平衡”,“人文与科学平衡”,“师资与设备”平衡,“国内与国际平衡”;认为著名大学不仅要成为国内教学、科研的中心,而且要成为国际学术交流的中心,只有博取百家之长、广求世界知识,才能使学生放宽眼界、开拓心胸、广纳人类无限的知识和智慧。