MBA本质上是职业教育

今年秋季入学的清华大学经济管理学院MBA新生不再为他们毕业时的论文发愁了。在今年刚刚推出的新版清华MBA中,2008级新生将用综合案例分析报告代替传统的毕业论文。     

“中国最具价值商学院”发布

《福布斯》中文版日前发布“2007中国最具价值商学院”榜单。今年第三次针对中国商学院及其毕业生进行调查，评选出15个投资回报最高的在职MBA项目，其中北大国际MBA（BiMBA）连续三年拔得在职MBA项目头筹，并在10个投资回报最高的全日制MBA项目中排名第二。     

2009年MBA联考综合能力科目个别试题有误MBA教指委就此致歉

1月10日上午MBA联考综合能力科目考试结束后,就个别试题出现的错误,全国MBA教育指导委员会秘书处仝允桓接受了记者采访。仝允桓告诉记者.今年MBA综合能力科目试卷因校对失误,遗漏了第二大题解题说明,导致试卷中16至25     

家族新秀:传媒MBA

MBA家谱定义 MBA,即工商管理硕士,英文全称为MASTER OF BUSINESSADMINISTRATION,MBA学位教育在工商管理学位教育中最具代表性。自1908年美国哈佛大学首创MBA学位教育,它在世界各国工商界的影响越来越大。学制 MBA实行弹性学制,可脱产学习或半脱产学习。视学生修满学分与完成论文情况决定学习年限,一般为二年至三年,但最多不超过五年。项目分类很多人把MBA和EMBA(Executive MBA,高级管理人员MBA)混为一谈,认为EMBA是MBA的一种。实际上,两者的学位性质相同但又有所区别。例如,EMBA主要面向中、高层管理人员,而普通MBA则面向初、中级管理人员。我国今年刚刚开始举办EMBA项目。在过去10年中有许多中、高级管理人员已经获得了MBA学位。     

小心南非的MBA

如果你远离亲人和朋友,在异国他乡经过几年的苦读,举债完成了研究生课程后,却发现自己的MBA学位几乎一文不值,你一定会认为这是一场最可怕的噩梦。就在今年6月,这场噩梦成了2500名南非MBA学生需要面对的残酷现实,因为他们就读的学校没有通过有关部门对MBA类学校的资格审查。在此之前,南非高等教育委员会(Council on Higher Education)重新审查了MBA类学校的办学资格,并在一份报告中公布了审查结果。南非高等教育委员会是南非政府的一个咨询机构。在南非28所开设MBA课程的院校中,有10所已被取消MBA办学资格,他们今后不可提供MBA课…     

承德钢铁集团读MBA中层干部的必修课

处长走进MBA课堂 今年10月初,河北承德钢铁集团公司团委书记孙伟正式接到公司人事部门通知:尽快交接手头工作,离开现职岗位,参加公司安排的“第二期MBA脱产学习班”,学期1年。 人事部门在通知中明确告知:以下1年中,孙伟必须通过29门MBA专业课程,公司才重新安排工作,否则下岗。 “待岗学习”让孙伟既感到了压     

新闻视窗

南非10所院校MBA被叫停 教育部发布今年第6号留学预警,南非有10所高等院校的MBA项目不合格被紧急叫停,到南非就读的学生一定要选择经鉴定合格的项目。 这10所院校为:纳塔尔大学彼得马瑞斯堡商学院、     

经管教材新的趋势和动向——访清华大学出版社策划编辑苗建强

今年是清华大学出版社建社25周年，值此之际，走访了清华大学出版社经管事业部，与编辑部策划编辑苗建强进行了交流。在本中，苗建强分析了经管教材新的趋势和动向，对市场的深入思考与剖析。伴随他9月进入清华经管学院读MBA，他分析和展示了自己MBA的未来。[编按]     

美国高校毕业生就业市场盛况重现

美国大学与雇主全国协会表示,与去年相比,今年全美雇主所雇的毕业生人数比去年增加了近20个百分点。该组织指出,雇主们通常对攻读商业、工程或与计算机相关的培训的学生更为青睐。目前,对于具有 MBA 学位或其它更高等的商科学历的学生仍有较大需求。雇主们表示,他们对 MBA 毕业生的需求还将继续增加18个百分点。     

基于综合素质能力提升的MBA校友导师制研究

围绕MBA培养目标,阐述了MBA学生综合素质能力的内涵,结合目前MBA学生培养中的问题,分析了实施MBA校友导师制的必要性。以提升MBA学生综合素质能力为出发点,以中央财经大学实行MBA校友导师制的实践为基础,从实践操作的角度,对MBA校友导师制的基本内容、指导机制、实施步骤进行了科学设计。     

基于岗位-能力需求矩阵的国防MBA课程体系设计

分析了我军对国防MBA人才的岗位需求与国防MBA人才的能力需求,在此基础上,建立了国防MBA人才的岗位-能力需求矩阵,根据上述岗位-能力需求矩阵,结合全国MBA教育指导委员会对MBA教育课程体系的要求,参考国外著名军校——美国海军研究生院的国防MBA课程体系,分析设计了适合我军现代化建设需要的MBA课程体系。     

行业特色型院校MBA培养模式探索研究——以北京物资学院为例

随着MBA教育专业细分化趋势和国内MBA教育竞争日趋激烈,行业特色型院校MBA教育应充分运用差异化战略创造竞争优势,凭借自身学科和专业特色建立独特的MBA培养模式,实现可持续发展。本文以北京物资学院为例,对其MBA教育培养模式现状进行介绍,指出存在问题,并分析了MBA教育发展趋势以及北京物资学院MBA所面临的机遇和形势,最后提出创建特色型MBA培养模式应采取的措施和手段。     

引入义工服务制度,构建和谐MBA教育

把义工服务制度引入MBA教育过程是新时期我国MBA教育事业发展的要求,是MBA教育体制改革的必然。文章通过分析目前MBA教育发展面临的新情况、新形势,以及MBA教育的现状,提出把义工服务制度融入MBA教育工作的新思路,分析了MBA教育引入义工服务制度的必要性,阐述了引入义工服务制度的意义,并提出了相应的义工服务制度运行模式及管理方向,从而最终实现和谐MBA教育的目标。     

中日MBA教育比较研究

MBA教育自1908于美国诞生到现在,已经走过了上百年的历史。中国与日本作为MBA教育中相对"年轻"的国家,有很多的异同之处。本文首先介绍了MBA教育的相关理论,接着分别阐述了日本及我国MBA教育的发展概况;然后结合中日MBA教育差异进行对比,最后通过上述对MBA教育的阐述与分析,提出对于完善我国MBA教育的对策和建议。     

中央财经大学MBA教育中心

中央财经大学工商管理硕士(MBA)于2003年经国务院学位办批准设立。学校高度重视MBA教育,设立隶属学校的MBA教育中心,充分发挥学校整体优势,统一配置全校优质教育资源。MBA教育     

MBA职业咨询设计及实施研究

以职业咨询作为MBA学生个性化职业指导工作的一个非常重要的方式,对于帮助MBA学生做好职业生涯规划,提升求职综合竞争力,完善MBA培养体系,意义重大.结合MBA生源特征和需求特点,在对MBA职业咨询的内涵、必要性进行分析的基础上,对MBA职业咨询的内容、模式和实施步骤进行设计和演示,并就MBA职业咨询存在的问题提出改进建议,谋求建立有MBA培养特色的职业咨询工作体系.     

我的留学体验

作为MBA学生经历美国的经济低迷是件很让人痛心疾首的事.找不到工作的压力是那么现实和近在眼前.今年几乎全美的商学院都笼罩在就业市场不景气的阴云下.     

我国MBA教学方法改革趋势与对策分析

专业学位扩招给MBA教育发展带来新的机遇和挑战。本文通过对MBA项目外部环境的显著变化进行分析,依据心理学关于情境认知的相关理论,提出MBA教学改革模型,并据此预测MBA教学方法改革的趋势,提出我国现阶段MBA教学方法改革的对策。     

我国MBA教育培养的融合模式探索

MBA教育培养模式是我国MBA教育健康发展的关键。面对世界经济全球化和快速发展的中国国情对MBA人才的要求和挑战,我国必须积极推进MBA人才培养模式改革。本文针对现行MBA教育存在的问题,提出“理念引导”加“管理模拟”的MBA教育培养融合模式,并对这一融合模式的实施和保障措施进行了详细阐释。     

美国MBA教育特点及对我国的启示

MBA教育在美国已有100多年的历史,而在中国的发展历程才2 0年.我国MBA教育在体制与资源方面和美国MBA教育相比还存在很大的差距和不足,但我国MBA教育也有自己的特点和特色,取得了显著的成绩.本文分析了美国MBA教育的特点,对中美MBA教育体系做了比较分析,并对我国MBA教育提供启示和借鉴,以进一步提升我国MBA教育水平.