高校大型仪器设备使用效益评价体系的现状分析

调研部分高校大型仪器设备使用效益评价体系,结合文献资料,着重从评价方法和评价指标体系两个方面总结了目前高校大型仪器设备效益评价体系情况。分析了功效系数法、层次分析法、模糊综合评价法、秩和比法等评价方法的优劣,并通过调研分析,概括了四川大学、武汉大学等高校在指标选取和个性化评价在指标体系中的实际应用情况,为今后的理论研究提供一定的参考依据。     

高校大型仪器设备效益评价工作的实践与探索

开展效益评价是大型仪器设备管理的一项重要工作,大型仪器设备效益评价工作的关键是制定合理的评价指标体系,客观、科学地开展评估工作,并将效益评价结果有效运用于大型仪器设备的管理之中。文章阐述了大型设备效益评价应当遵循的五条原则,即科学性、引导性、可靠性、可操作性、有效性,介绍了武汉大学大型仪器设备效益评价指标体系的构成以及相关指标的内涵、目的和主要考察点,同时介绍了武汉大学大型仪器设备效益评价工作的具体做法、成效以及存在的问题,并就进一步完善效益评价工作提出了自己的思考。     

高校大型仪器设备效益评价体系研究

为了有效解决设备管理中提高设备利用率、开发新功能、资源合理配置、扩大开放共享等问题,该文从确定效益评价指标、数据收集途径、评价结果分析三个方面探讨如何建立科学的、有效的、可执行的大型仪器设备综合效益评价体系,并就如何发挥评价体系的指导作用提出了建议。     

提高高校大型仪器设备使用效益的实践与探索

针对高校大型仪器设备使用效益低下,采用设备全过程管理的先进模式,基于"全员参与、全程管理、资源共享、校企联合"的先进理念,提出有利于提高大型仪器设备使用效益的全程规范化、资源平台化、考核多元化、校企联合化"四位一体"的基本策略,并应用于学校的大型仪器设备管理工作中。良好的实践成效表明了基本策略具有科学性和可行性,能为其他高校的大仪器设备管理工作提供借鉴。     

提高高校大型仪器设备使用效益的思考

根据南京工程学院及其他高校大型仪器设备使用效益、应用水平的状况,分析了高校大型仪器设备使用效益低的主要原因,从设备购置论证、使用考评、建立专项经费等方面提出了提高大型仪器设备使用效益思路和途径.     

基于DEA的高校大型仪器设备效益评价

大型仪器设备效益考核对提升大型仪器设备投资和使用效益具有重要作用。针对现有评估指标体系存在的不足,从投入与产出相结合的角度,研究了利用DEA方法对大型仪器设备管理和使用信息进行数据挖掘和分析的可行性,从综合效益、纯技术效益和规模效益三个方面对部分大型仪器设备进行了实证分析。对如何优化大型仪器设备使用效益评价方式给出了对策与建议,并分析了DEA方法用于大型仪器设备效益评价的优势和局限。     

高校大型仪器设备效益评价及有效利用

阐述建立大型仪器设备效益考核评价体系的必要性。提出了效益评价的四条原则,即科学性、针对性、真实性和可比性原则。建立了分类评价的效益考核评价指标体系并进行了有效实践。将效益考核评价结果加以有效利用,公开考核结果、提高购置论证水平、盘活存量资源、作为维修经费拨付比例的参考依据、进行激励表彰、加强对实验技术及管理人员的培训、加强制度建设并建立长效机制、进一步完善评价指标体系等。通过以上举措,改进管理措施,提高管理水平,从而增强大型仪器设备的教学、科研和对外服务能力,进一步提高了资产的使用效益、学校的办学水平和核心竞争力。     

高校大型仪器设备开放共享体系建设与实践

如何充分发挥大型仪器设备的资源效能,让其更好地为学校教学科研服务,已经成了高校管理部门面临的重要问题。结合学校实际,从制度建立、集约化管理、信息系统配套等方面对构建大型仪器设备开放共享体系进行了探索,并通过制定开放共享办法、搭建虚实管理平台、落实有偿使用机制、建设开放共享管理系统等方面进行了实践尝试,促进了大型仪器设备开放共享,提高利用效率。     

大型仪器设备使用效益监控机制的构建与探索

随着高校对大型仪器设备的资金投入逐年增加,建立大型仪器设备使用效益监控机制尤显重要。通过对建设监控机制的基本构架进行的分析和探索,提出了构建大型仪器设备使用效益监控机制,科学制定评价指标体系,定期开展检查与评估,加强实验技术人员和管理人员的技术培训,强化技术档案的科学管理等监控机制的基本内容和相关做法,提高了大型仪器设备的使用效率。     

提高大型仪器设备使用效益的探讨

随着教育部对高校本科教学评估工作的开展,高校配备了一大批大型仪器设备,为了提高其使用效益,必须建立大型仪器设备效益评价和考核体系,设立实验室大型仪器设备基金,促进大型仪器设备对外有偿开放,优化和完善大型仪器设备的运行机制,做好实验技术队伍的建设,从而在制度、资金、管理和人员方面得到切实保障。     

高校大型仪器设备开放服务探讨

本文从高校大型仪器设备发展中存在的问题出发，提出了开展大型仪器设备开放服务是解决问题的有效途径，并从还未实现开放服务的高校角度，在转变观念、采用经济手段、由点到面逐步开放和队伍建设方面做了一些探讨。     

高校大型仪器设备效益保障机制

根据高校大型仪器设备的管理现状,以提高大型仪器设备的使用效益为目标,分析大型仪器设备现实管理中存在的问题,并结合工作实际,初步探讨提高大型仪器设备使用效益的有效途径和措施。     

提高高校大型贵重仪器设备使用效益的探讨

本文针对目前高校大型贵重仪器设备的使用现状,分析了大型贵重仪器设备使用效益低的原因,总结了当前提高大型贵重仪器设备使用效益的几点措施,其中包括前期的论证工作、建立健全管理制度、建立地区级、校级大型仪器设备公共网站,实现资源共享等。     

加强管理,提高大型仪器设备的使用效益

大型仪器设备;是高等学校进行教学,科研的重要物质基础,大型仪器设备的引进,极大地改善了办学条件,提高了学校的整体实力和水平。但也存在着重复购置,管理不善,使用率不高等问题。本文针对本校大型仪器设备存在的问题及现状,对如何加强管理,提高使用效益进行了探讨。     

浅谈提高大型仪器设备管理水平和使用效益

本文论述了我校大型仪器管理的一些做法和经验,并就如何提高大型仪器设备管理水平和使用效益的思路进行了探索。     

浅析高校大型仪器设备使用效益评价及有效利用

从高校大型仪器设备使用效益评价的内涵、功能、评价指标及评价现状出发,分析了大型仪器设备效益评价结果有效利用对进一步健全高校大型仪器设备管理体制与运行机制、加强统筹规划与集中建设、优化资源配置与推进开放共享、提升大型仪器设备使用效益的指导与促进作用。     

提高大型仪器设备使用效益的探索

大型仪器设备使用效益是各级管理部门始终关注的问题,直接关系到国家对高等学校的投资效益.剖析了目前高等学校大型仪器设备使用和管理中存在的问题,并结合工作实际,阐述了北京大学通过统筹规划、科学论证、机制创新、开放共用等途径,着力提高大型仪器设备使用效益的探索与实践过程.     

高校大型仪器设备使用效益的价值当量评估法初探

文章通过引入当量概念，初步探索出一种能对高校大型仪器设备使用效益作出客观公正评估的新方法即价值当量评估法。这种方法能较好地解决大型仪器设备使用效益评估中有关投入与产出的经济分析，方法简单，可操作性强，具有现实意义。     

西部地区高校提高大型仪器设备使用效益的实践与思考

为提高大型仪器设备使用效益,新疆农业大学结合自身大型仪器设备管理情况实际,采取一系列的措施,包括加强大型仪器设备的购置管理,搭建大型仪器设备共享平台,加强大型仪器设备维护管理,加强大型仪器设备管理队伍建设等,对提高大型仪器设备使用效益起到积极的促进作用,并对进一步提高大型仪器设备使用率进行了思考。