大数据背景下高校智慧校园建设探索北大核心

随着信息技术快速发展,高校信息化建设从数字校园阶段发展到了智慧校园阶段,高校大数据时代已经到来。如何应用大数据技术建设智慧校园服务平台是高校必须面对的课题。本文介绍了智慧校园的相关理念,结合山东政法学院智慧校园的建设实践,对当前高校智慧校园总体设计与实现进行论述,对建设中存在的问题进行了反思。     

大数据视域下高校审计档案信息化建设路径

大数据环境下,高校审计档案管理工作要顺应时代潮流,加强信息化建设,打造综合性高校审计档案信息管理平台,利用网络数字存储化,实现资源共享,加强安全防护,提升高校审计管理工作的整体水平.     

大数据背景下高校智慧校园顶层设计研究

在大数据、物联网、云计算等新兴信息化技术应用的背景下,本文针对高校智慧校园建设在新技术应用方面存在滞后脱节的现象,通过态势模型分析了目前高校智慧校园建设的现状,在此基础上提出了基于组织机制建设、制度保障建设、标准体系建设、人才队伍建设、安全体系建设、信息化平台建设的智慧校园顶层设计思路。最终通过智慧校园建设,为学校管理人员提供决策辅助,推动学校管理制度创新,实现学校教学信息化、服务智能化和管理决策科学化。     

大数据智慧校园建设的探索

大数据时代的来临促进了信息化水平的提高,而大数据高校平台智慧校园的建设仍处于初级阶段,本文就高校大数据建设模式进行分析,进一步说明大数据智慧校园在教学、科研、管理、技术服务、生活服务等校园信息重要作用,并提出了建设大数据智慧校园新的模式.     

军队院校智慧校园建设研究

在分析智慧校园起源和特征的基础上,构建了军队院校的智慧校园综合框架,设计了以数据为中心的业务流程。在具体分析智慧教学环境建设、学员学情系统和成长路线规划等具体建设和应用项目的基础上,拟定了军队院校智慧校园建设应当遵循的基本原则。针对军队院校智慧校园建设所开展的理论探索与实践,这些原则对推动军队院校的信息化建设和智能化发展具有现实意义。     

华南农业大学以服务师生为导向建设智慧校园

<正>以“服务师生”为导向促进智慧校园高质量发展,是高校贯彻落实党的二十大精神的具体举措之一。以服务师生为导向、数据治理为驱动,推动智慧校园高质量发展,是推动高校治理体系和办学能力现代化的重要途径,也是数字素养提升的必然要求,符合国家《“十四五”数字经济发展规划》、教育部《关于加强新时代教育管理信息化工作的通知》的精神和要求。近年来,华南农业大学在智慧校园建设方面也进行了深度探索。     

大数据时代高校智慧校园建设研究

大数据时代要求人们对生活、工作、思维方式进行变革。随着科技的发展,高校信息化建设已迈入大数据时代,高校信息化校园建设也从数字化校园发展为智慧校园建设。智慧校园涉及到大数据、云计算、物联网、移动互联等新技术,包含大数据共享与交换平台、统一身份管理与认证、一站式个性化综合管理服务系统、移动智慧校园以及安全设计等内容,对智慧校园总体架构进行设计,对大数据平台进行了描述。智慧校园建设将给学校教育教学方式带来深刻变革。     

高校数智校园建设探索与实践

为解决目前高校数字化改革过程中存在的信息化基础设施无法有力支撑智慧校园发展、基础业务系统建设不全面、数据孤岛、应用割据、用户使用体验不佳等不足,提出高校数智校园建设方案。以某高校的数智校园建设为例,通过构建安全可靠的智慧校园环境,打造公共数据平台实现各个部门数据的开放共享和高效流通,为学校的高质量发展提供有力支撑,同时也为其他高校的数字化改革提供参考和借鉴。     

论高校内涵发展视角下的智慧校园建设

促进高校内涵发展是应国家政策、社会舆论、教育发展规律的要求而做出的积极应对之策.高校内涵发展对高校管理水平、育人水平提出了更高的要求.这就要求通过建设智慧校园,提升高校运转效能,促进高校内涵发展.智慧校园建设,在充分发挥技术性的同时,应体现出高校自身的特点.在智慧校园的建设中,需要科学处理智慧校园与大学文化之间的“张力”;建立科学的智慧校园评价指标体系;重视数据的收集,充分分析数据、合理使用数据.     

基于数据价值开发的校园大数据生态治理研究

挖掘与提升数据价值是智慧校园发展的原动力。智慧校园建设已步入深水区,各高校均已累积了相当数量的数据资产。梳理数据资产各要素之间的关系,帮助高校完善数据治理生态,可以提升数据资产的价值。通过校园大数据生态治理要素研究,构建大数据智慧服务平台,为实现高校数字化转型、建设高质量发展的智慧校园提供理论支持和决策参考。     

基于智慧教育的校园信息化生态社区建设与实施

在国内智慧校园建设如火如荼地进行、信息技术与学科教学深度融合越来越被认可的背景下,文章通过调研分析国内外智慧校园建设现状及特点,从中发现国内智慧校园建设取得的显著成效和存在的不足,并从用户生态、服务生态、资源生态、数据生态、时间生态五个维度研究如何构建校园信息化生态社区,形成泛在智能化学习空间,促进师生共同成长,并实现师生成长的可视化.     

嘉应学院:借助数据画像开展智能化教学

过去十年是高校信息化建设的重要发展阶段。期间,高校基本建成了相对完善的数字化校园,建立了面向各部门的业务系统和信息化应用系统,如智慧课室系统、一卡通扩展系统和基于人脸识别的智能监控系统等,在数字化校园建设方面也开始不断深入;基于三大平台的系统集成,基本消灭了信息孤岛,实现了数字化校园全业务数据的集中沉淀,数字化校园不断向智能化的方向发展。     

高校数据治理需全员共同参与

在数字校园建设时期,高校信息化建设的关注点在于整合数据资产,打通数据孤岛,建立数据中心,统一数据的抽取和推送等工作 [1].随着数字化3.0时代的到来,需要建设更加智能、灵活的校园数据生态 [2].在数字校园向智慧校园过渡时期,各高校在数字化转型过程中逐步发现了校内业务系统数据的重要性,因此将数据资产纳入学校的统一管理...     

基于物联网的新一代校园一卡通系统的设计

物联网技术推动了“数字校园”向“智慧校园”的升级发展,实现了学校的智能化管理,而校园一卡通的规划和建设是目前智慧校园建设的基础和核心。本项目结合物联网技术,探析校园一卡通的应用需求,设计校园一卡通的主要功能,阐述电子支付平台、考勤门禁系统、超市收费系统和上机管理系统的系统方案,进而提出新一代校园一卡通的发展趋势。     

新形势下高校智慧校园与财务信息化的融合构建

随着大数据和云计算的发展和普及,移动通讯技术、数字技术等的发展,教育部、财政部对高校发展进一步提出要求,越来也多的高校投入到智慧校园的建设中。财务信息化建设的步伐也不断加快,成为高校发展智慧校园的重要工作内容。分析在"互联网+智慧校园"背景下高校财务信息新建设的重要性,探讨高校财务信息化平台建设的策略,对高校健康高校发展具有重要意义。     

智慧校园建设一直在路上

<正>2015年初,我校提出了创建成"市智慧校园"的工作目标。一年来,学校始终以"智慧校园"创建为抓手,努力实现科学发展、和谐发展,使学校成为师生共同成长的"智慧园",逐步让"智慧校园"建设成为全校师生的共同愿景和追求。一、明确方向,制定方案,推进智慧校园建设智慧校园是数字化校园的高端形态,是数字校园的发展。它是以数字化校园为基础,利用云技术、物联网、虚拟化等技术,对来自于校园基本个体的各种信息数据实现感知、传递、采集、检测和分析,构建校园人与物、人与资源之间的联系、沟通等交互方式,拓展     

高校智慧校园指挥中心建设探究——以南京航空航天大学为例

智慧校园指挥中心的建设，对于强化高校信息化建设的全局规划、提升部门间的协作效能、加快数据业务的流通与共享、提升智慧校园的管理效益至关重要。但是，现有的智慧校园相关研究聚焦于某项特定技术或功能，而缺少对高校智慧校园核心需求、功能建构、技术机理和应用实践的整合性分析。因此，文章首先从理论层面入手，从智慧校园建设背后的高校行政管理需求出发，倒推出智慧校园指挥中心的主要功能。之后，文章以功能实现为目的，从信息化建设和空间建设两个方面阐释了智慧校园指挥中心的建设架构。最后，文章以南京航空航天大学为例，介绍了智慧校园指挥中心在校园要素立体感知、校园数据分析决策、应用场景协同指挥方面取得的实践成效。高校智慧校园中心的建设，不仅推动了信息技术与智慧管理的深度融合，而且为全国高校的智慧校园数字化转型发展路径提供了有益参考。     

基于大数据的医学高校智慧校园建设路径探究——以“智慧新医”为例

本文采用社会网络分析法进行智慧校园主题研究文献综述,得出基于高频关键词的智慧校园主题研究社会网络分析图谱,进而分析得出智慧校园主要研究领域、技术运用热点、主力研究机构、智慧校园建设较成熟的应用、对教育教学的影响等,并从智慧校园体系架构研究、关键技术及应用研究、应用服务研究三个方面进行高校智慧校园研究概述。文章通过对高校数据共享面临的问题进行梳理,提出高校大数据治理,以“智慧新医”为例,提出基于大数据的高校智慧校园顶层设计、公共数据交换共享平台架构以及附属医院大数据平台架构,试图通过校园公共数据交换共享、附属医院数据共享互通,提升教学、科研和管理服务水平,提升附属医院医疗水平,最终实现医、教、研、用全面协调发展。     

基于物联网技术的智慧校园架构研究与设计

针对高校校园的从"数字校园"过度到"智慧校园"问题,采用基于物联网技术的M2M三层架构,通过挖掘智能信息,为学生、教师和行政人员快速获取有效信息,实现对高校的智能化管理。首先从智慧校园的发展趋势出发,对物联网技术在智慧校园中的应用进行分析,搭建基于物联网技术的智慧校园三层架构,即感知层、网络层和应用层,并给出每一层需要的技术及实现的功能;然后,依据重庆旅游职业学院的具体情况,给出"智慧校园"具体应用方案;最后以智能教室管理系统的实现为示例进行架构的验证。实验结果表明,基于该架构的智慧校园具有良好的应用效果,可为全面实施与推广智慧校园提供有价值的参考。     

高校统一信息系统建设实践热点探讨

当前许多高校存在着信息孤岛、业务流程不通畅的问题,校级统一信息系统的建设通过对基础设施、数据环境、用户和权限、应用、流程的全局性整合,成为新一代数字校园建设的一个有效解决方案。通过顶层设计、标准建设、存储和服务器虚拟化、信息集成等几方面对高校校级统一信息平台的建设热点进行了实践探讨,逐步实现新一代数字校园的建设目标。