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美国黑人杰西克·库思是当时美 国一家名不见经传的小报记者。因为 种族歧视,在那家报社中他感到四面 楚歌,受人排挤。与别人交往更成了他 最头疼的事情。 那时,美国的石油大王哈默已蜚 声世界,报社总编希望几位记者能采 访到哈默,以提高报纸的声誉与卖点。 杰西克便在心底暗暗发誓,一定要独 立完成稿子,以便让他们不敢轻视自 相似文献
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蔡秀娟 《北京教育(高教版)》2007,(10):36-36
《尊严》一课讲述了美国石油大王哈默年轻时的一个故事。在教学时,前边的几个环节完全达到了我预期的效果,我非常满意。但是正当我准备过渡到下一环节时,一个学生把手举了起来。“老师,我读了课文后认为,如果没有杰克逊大叔对年轻人的理解和尊重,也许不会有后来哈默的成就。” 相似文献
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杨德伦 《语文世界(高中版)》2008,(1):72-73
[交际场景一] 美国亿万富翁、石油大王哈默,年轻时曾有过一段逃难的经历.那是一个寒冷的冬天,他与一群人逃到美国南部一个名叫沃尔逊的小镇.镇上的人拿出食物款待他们.这些逃难的人很久没有吃到这么好的食物了,连一句感谢的话也顾不上说就狼吞虎咽地吃起来,只有脸色苍白、骨瘦如柴的哈默例外. 相似文献
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郭黎明 《华夏少年(简快作文 )》2007,(4)
设计依据和教学目标《语文课程标准》强调“:阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。”《尊严》是一篇蕴意很深刻的叙事类文章。主要讲述了石油大王哈默年轻时的故事,他在小镇上逃难时,面对善良朴实的人们的盛情款待,他没有立即接受,而是先付出劳动,然后再品尝劳动果实。正是由于他有着“不能不劳而获”,“只有付出,才有回报”的坚定信念,最后终于成为了石油大王。在教学本课的时候:一要让学生通过朗读、品味描写哈默外貌、动作和语言的词句,理解“尊严”的真正含义;二要让学生对课文中的主人公哈默和杰克逊大叔作出自己的评价,说说自己对他们的看法,提高学生初步的欣赏和评价能力。 相似文献
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《尊严》这篇课文讲的是美国石油大王哈默年轻时,在逃难途中.坚持以“劳动换取食物”,从而维护了自己的尊严.赢得了别人的尊重,改变了自己命运的故事。课文告诉我们:人,在任何时候,都不能放弃尊严!尊严是走向成功的“金钥匙”!文章情节并不复杂。浅显易懂,适合学生通过自主读书,读懂内容.感受人物品格,学会表达方法。 相似文献
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李淑敏 《北京教育(高教版)》2008,(5):58-58
近期,听了一位年轻教师执教《尊严》一课,想就其中的问题设计,谈一点儿自己的思考。
《尊严》一文讲的是石油大王哈默年轻时,以自己的言行维护个人尊严,赢得别人尊重的故事。 相似文献
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设计依据和教学目标《语文课程标准》强调:“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。”《尊严》是一篇蕴意很深刻的叙事类文章。主要讲述了石油大王哈默年轻时的故事,他在小 相似文献
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“核心竞争力”一词最早是由美国经济学家普拉哈拉德和哈默在1990年的《哈佛商业评论》上提出的。他认为,“所谓核心竞争力就是指企业内部经过整合了的知识和技能,尤其是协调各方面资源的知识和技能。”也就是说。核心竞争力是企业在长期经营过程中形成的,蕴涵在企业内部,不易被竞争对手仿效的,支撑企业过去、现在和未来竞争优势,并能使企业长时间在竞争环境中取得主动的核心能力。 相似文献
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①美国石油大王哈默小时候很穷,只好四处流浪。94②一年冬天,他被善良的杰克逊先生收留。可怜的孩子!③一天下大雨,家门前花园旁的小路成了一条泥巴路。④来往行人从花园里穿过,把花园踩得一塌糊涂。花被踩死了!⑤哈默冒雨站在花园旁,要行人从泥路上走。请不要从花园中过!⑥有一些行人不听,还是从花园中穿过。⑦杰克逊先生挑来一担炉渣,铺在泥路上。⑧结果,再没有人从花园中穿过了。你看,关照别人就是关照自己。⑨哈默记住了这句话,艰苦创业,终于成为石油大王。关照别人就是关照自己@许金球
@唐宁~~ 相似文献
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蔡秀娟 《北京教育(高教版)》2007,(10)
<尊严>一课讲述了美国石油大王哈默年轻时的一个故事.在教学时,前边的几个环节完全达到了我预期的效果,我非常满意.但是正当我准备过渡到下一环节时,一个学生把手举了起来. 相似文献
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《尊严》是人教版语文四年级下册里的一篇课文,讲的是美国石油大王哈默年轻时以自己的言行维护个人尊严,赢得别人尊重,从而改变自己命运的故事。这篇课文耐人寻味,主要通过对人物的外貌、动作、语言的细致描绘来塑造人物的形象。 相似文献
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阿曼·哈默博士在生意经营上的成功受到了世人的景仰,尤其是他对生意的敏锐的嗅觉。他是美国西方石油公司的董事长兼总经理,也是第一位帮助当时的苏联搞经济建设的合法的美国资本家,并以其独特的生意眼光在苏联大笔发财。 相似文献
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现代企业面临着以顾客、竞争、变革为特征的经营环境,基于分工理论的传统企业运作方式必须变革。西方以哈默博士为代表提出了激进的“企业流程再造”理论,但对我国企业来说并不是惟一选择。我国企业流程可持续创新模式,应强调将再造技术与持续改进相结合,并且企业流程持续创新的实施是一个系统的、动态的过程。 相似文献
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