教孩子学习创造

21世纪需要的人才,必须具有创造性。这就要求我们在教育培养孩子时,激发他们的创造热情,引导他们的创造兴趣,培养他们的创造能力。在这方面,家庭教育是基础。一、什么是创造创造,就是想出新方法、建立新理论、做出新的成绩(或东西)的活动。     

教孩子学习辨别方向

面对孩子在学习中遇到的问题,我们做家长的应予以积极、及时的辅导,帮助孩子找到好的学习方法,化复杂为简单,使孩子能轻松地完成学习任务。     

我教孩子学习打击乐

在幼儿园日常教学工作中,音乐对幼儿的艺术熏陶作用是举足轻重的。而打击乐是幼儿园音乐教学的一个重要组成部分。每个孩子都喜欢敲敲打打,对声音具有一种天生的敏感性,打击乐就很适合幼儿这种与生俱来的本能。在活动中,幼儿手、眼、脑、心并用,他们的观察力、记忆力、想象力、创造力     

怎样教孩子爱学习

马老师: 看了这个专栏,很有帮助,我们也想咨询一个问题.暑假后,我的孩子就要入学了.现在最让我担心的就是.怕孩子入学后不爱学习.家长怎样做,才能让孩子爱学习?     

我教孩子学会学习

长期以来，很多家长认为教孩子学会学习只是老师的责任和任务，然而笔者认为：老师在教育教学中固然要教孩子学会学习，但教孩子学会学习也是家长义不容辞的责任。其中教孩子养成良好的学习习惯、教孩子掌握正确的学习方法是教孩子学会学习、自主学习的重要内容。     

怎样教孩子爱学习

马老师:看了这个专栏,很有帮助。我们也想咨询一个问题。暑假后,我们孩子就要入学了。现在最让我担心的就是,怕孩子入学后不爱学习。家长怎样做,才能让孩子爱学习?为了避免出了问题再补救,您能先给我们一点建议吗?     

教孩子向雷锋叔叔学习

一天,上大班的儿子从幼儿园回来后,突然问我:“爸爸,你认识雷锋叔叔吗?”“爸爸不认识。”我不在意地回答。孩子回头又问妈妈,她也回答不认识。没想到孩子不高兴地说:“都不认识雷锋叔叔,那怎么向雷锋叔叔学习呀?”孩子的这个问题,引起了我们的注意。原来,孩子所在的幼儿园正在开展学雷锋主题教育活动。了解到这一情况后,我和妻子主动与幼儿园教师联系,积极配合教育。为了让孩子认识雷锋,了解雷锋,我们首先为孩子收集反映雷锋童年生活及工作、学习等方     

我教中班幼儿学习按长短排序

一、活动背景排序包括连续量(如大小、长短、粗细、高矮等)的排序和不连续量(即数量)的排序。幼儿对"数"的理解是通过对"量"的理解来实现的,其中连续量的排序活动可以为"数"的比较和排序规则的感知奠定经验基础。在"通向数学"课程中班上学期的"做排箫——按长短排序"活动中,幼儿要给一组材料(即"排箫     

教孩子爱书、读书

在可预见的未来时间内,书籍、文字将是孩子学习的主要媒介手段。爱书的孩子,对文字有一种强烈的亲和力,就容易坐住凳子,学习专心;而且读解力强,表达顺畅,学习起来效率高。虽然孩子课外读书多是一些文史故事,可由此培养的对人情世故微妙的体会,用去索解数理化的精细原理是同样有效的。文理并不是泾渭分明、绝然不同的。 我孩子一岁多的时候,最爱听     

我是这样教孩子学习的

因情况特殊,妻子没工夫照管孩子.儿子上学后,辅导他学习的任务就理所当然的由我这当爸的承包了.根据儿子的特点,我教他学习主要把握了以下两点:     

在日常生活中教孩子学习数学概念

许多孩子会熟练地背诵100以内的数字，但是他们不一定理解数字的真正含义，多半是死记硬背的顺口溜，所以家长要帮助幼儿掌握“数”的含义、“数”的概念。幼儿数学教育主要包括幼儿的数概念、计数和运算的教育、量与计量的教育、几何图形和空间关系、时间关系的教育等。     

如何教孩子制定有效的学习计划

相信每一位父母都希望自己的孩子能够认真、努力地学习。具体什么才叫做“认真努力”,我们可能都会举出很多例子:上课认真听讲,按时完成家庭作业,多做练习题,多读书等等。然而,自己的孩子如何能够达到这种良好状态,具体根据什么来做练习,很多父母就不一定能说上来了。实际上,是否了解孩子的学习情况,指导孩子学习是否具有计划性,是培养孩子养成良好学习习惯的关键。孩子只有知道自己在各学科学习中的优势和弱势,知道自己每一科在哪部分学得比较扎实,哪部分有差距,并根据实际情况确立学习目标,制定有效的学习计划,才能真正做到切实可行的“认…     

寓教于趣,让孩子更喜欢学习

教学这么多年,经常碰到老师讨论如何转化＂差生＂,无非都是补缺补漏,其实有很多的孩子学习成绩之所以不理想,都是觉得从学习中找不到属于自己的乐趣,厌烦上学,上课,造成学习不认真,而影响了成绩。     

教孩子说人话、做人事

家庭教育不仅决定着子女的成长与发展,也关系到民族的素质与未来。作为家长,应当把教育子女当作一项伟大而崇高的事业,不断全面提高自身的素质,学习和掌握新形势下家庭教育的特点、规律和方法,对孩子说人话,教孩子做人事。     

教孩子慷慨大方

在社会上,斤斤计较的人总是不受大家欢迎的,而慷慨大方的人总能建立起良好和谐的人际关系。因此,当家长的就应该让孩子从小养成慷慨大方的品格。     

教孩子讲真话

一个孩子问我:为什么大人常常教我说假话?问得我心惊。那孩子还告诉我,有时候他说了真话反而受惩罚,说了假话却受到奖赏。我无法忘记孩子迷惘的眼神。家庭教育中,最重要的内容是什么?我发现人们谈得最多的还是关于孩子的学习,是如何提高孩子的学习能力,提高孩子的考试成绩。家庭的喜怒哀乐,似乎都围绕着孩子的学习成绩单。这从一个侧面反映出一种社会现实,值得我们关注和深思。家庭教育的内容,其实非常广泛,决不应是学校知识教育的延伸。如何培养孩子健康独立的人格,让孩子在懂得竞争的同时,更懂得爱,懂得宽容,懂得做人的道理,这些其实是家…     

教活孩子

《最后一根火柴》讲的是六个科考队员在可可西里遇到暴风雪、迷失方向后,想办法自救,用最后一根火柴化险为夷、成功自救的故事。     

教孩子明辨是非

由于工作的原因,天天跟孩子们打交道。每当孩子犯了错误,叫到跟前,指出其错误时,他却常常反驳说:“××都是这么做的”、“是××让我这么做的”,满脸的不服气。一些显而易见的不道德的、不礼貌的行为,由于有了同伴的示范、指使,便堂而皇之地成了“正确”的、“理所当然”的了。无可置疑,这一切都是由于孩子辨别是非的能力不强造成的。长此下去,