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<正>党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会,是一次高举旗帜、凝聚力量、团结奋进的大会,具有划时代、里程碑意义。习近平总书记在党的二十大报告中首次将教育、科技、人才进行“三位一体”的统筹安排、一体部署,提出“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”的重大战略部署;习近平总书记在参加党的二十大广西代表团讨论时,强调“要重视发展职业技术教育”, 相似文献
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胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上发表重要讲话,代表党中央国务院,对百年清华取得的显著成绩给予了高度肯定,对高等教育发展提出了明确要求,对青少年学生和广大教师提出了殷切希望。讲话以回顾总结清华大学百年史以及中国革命、建设、改革历史为切入点,深刻论述了实施科教兴国战略和人才强国战略的重要意义,深刻论述了教育在... 相似文献
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中共北京市委教育工委宣教处 《北京教育(高教版)》2002,(10):7-8
9月8日,江泽民总书记在纪念北京师范大学百年校庆大会上发表了重要讲话。《讲话》站在民族复兴的高度,进一步阐述了实施科教兴国战略的重要意义,对教育创新和教师 相似文献
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江泽民总书记在北京大学百年校庆大会上指出：“为了实现现代化,我们必须紧密围绕经济建设这一中心,坚持不懈地实施科教兴国战略”。教育的战略地位再次得到了确定。那么,作为培养教育人才的高等师范教育应该如何面向２１世纪,担负起时代赋予的使命呢？综合性大学办师... 相似文献
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2002年9月8日,江泽民主席在人民大会堂出席北京师范大学百年庆典,首次就教育创新问题做出了系列和深刻的论述。这些论述是新时期对科教兴国战略思想的新阐述,是马克思主义教育思想在中国的新 相似文献
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江泽民总书记在北大百年校庆大会上提出：“我们的大学应该成为科教兴国的强大生力军。教育应与经济社会发展紧密结合,为现代化建设提供各类人才支持和知识贡献。”李岚清副总理与高校咨询会议代表座谈时指出：“在迎接２１世纪的挑战和实施科教兴国战略中,高等院校承担... 相似文献
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刚刚闭幕的全国教育工作会议,是党中央、国务院在新世纪召开的第一次全国教育工作大会,也是党中央、国务院面对新形势、新需求,对教育工作的总动员、总部署。会上,胡锦涛总书记、温家宝总理从科教兴国、人才强国的战略高度,深刻阐述了教育优先发展的重要战略地位,对实施《教育规划纲要》进行了全面部署,强调“强国必先强教”。 相似文献
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《新课程导学(上)》2022,(1):1-2
党的十九届六中全会,是在我们党百年华诞的重要时刻,在"两个一百年"奋斗目标历史交汇关键节点上召开的一次重要会议.全省教育系统要深刻学习领会习近平总书记重要讲话精神和全会精神,坚定不移地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,全面贯彻落实党的教育方针,坚持立德树人根本任务,深入结合省委、省政府关于围... 相似文献
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《青海教育》2011,(6):11-11
4月26日，省教育厅党组中心组召开专题会学习传达胡锦涛总书记在清华大学百年华诞庆祝会上的讲话精神。
专题学习会传达学习了胡锦涛总书记在4月22日清华大学百年校庆上的重要讲话精神，厅高教处、思政处、人事处、民教处等相关处室负责同志分别作了交流发言。大家认为，总书记的重要讲话高屋建瓴，内涵深刻，在祝贺清华大学百年华诞，肯定学校百年办学成就的同时，结合我国改革开放和社会主义现代化建设的进展，深刻分析了当前我国高等教育面临的形势和任务，对全面提高高等教育质量和培养合格的青年一代提出了新的要求，是指导和推动新时期我国高等教育改革发展的纲领性文件，必将激发广大干部职工以更加饱满的热情投身高等教育事业。 相似文献
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当前,教育战线头等大事是全面落实十五大提出的各项目标,全面落实江泽民总书记１９９８年５月４日在北京大学百年校庆大会上提出的“高等学校应该成为科教兴国的强大生力军”,“要继续解放思想,深化改革,面向现代化,面向世界,面向未来,在科技和教育战线上努力开创... 相似文献
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李鸿江 《北京教育(高教版)》1998,(3)
江泽民同志在北京大学百年校庆大会上的讲话,站在世纪之交和中华民族命运的高度,以回顾总结北大百年史以及中华民族奋斗史为切入点,高瞻远瞩,深刻精辟地论述了实施科教兴国战略、推进我国教育事业的改革和发展以及广大青年健康成长等重要的理论和实践问题。学习领会江总书记的讲话,我认为应该把握好以下三个方面: 相似文献
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<正>党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。习近平总书记做的报告,深刻阐述了过去五年工作和新时代十年的伟大变革,深刻阐释了新时代新征程中国共产党的使命任务,深刻阐明了全面建设社会主义现代化国家的目标任务,充分彰显了我们党在新时代新征程谋划复兴伟业、擘画强国蓝图的历史主动和使命担当, 相似文献
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江泽民同志２月１日《关于教育问题的谈话》发表以来 ,在全社会引起强烈反响。总书记的这个谈话 ,是继去年第三次全教会以后 ,党中央领导同志对教育问题的又一次重要讲话。江泽民同志的讲话 ,高屋建瓴 ,从国运兴衰、民族振兴和实施科教兴国战略以及现代化建设全局的高度 ,对教育问题做了深刻的阐述。体现了党中央最高领导层对教育问题的高度重视 ,全国教育战线包括从事少数民族教育的同志们一定要认真学习总书记的《谈话》 ,切实加强教育工作。江泽民同志的《谈话》指出 :“正确引导和帮助青少年学生健康成长 ,使他们能够德、智、体、美全面… 相似文献
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樊文娥 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,33(1):46-51
经济文化落后的国家怎样建设社会主义是百年社会主义实践中的难题.这方面最具代表性的探索是列宁、斯大林、毛泽东和邓小平进行的四次.前三次探索既取得了重大进展,又存在着带有普遍性的失误和深刻教训.第四次探索中出现了历史性的突破.四次求索的启示是多方面的. 相似文献
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推进大学文化传承创新应处理好三个关系 总被引：1，自引：0，他引：1
胡锦涛总书记在清华大学百年校庆上的讲话指出,不断提高质量是高等教育的生命线,必须把全面提高高等教育质量贯彻到"人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新各项工作之中"。明确地把文化传承创新列为大学的一项基本职能,这对于我们进一步深刻认识社会主义高等教育的本质,正确发挥大学的功能,全面提高教育质量,具 相似文献
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以教育创新推进教育事业发展 总被引：9，自引：0，他引：9
北师大百年校庆，党和国家领导高度重视，给予极大关怀和支持。特别是以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体出席了北师大于9月8日举行的百年庆典大会，江泽民总书记发表了重要讲话。这是江总书记继在北大百年校庆、清华大学90年校庆之后，面对新世纪中国的教育事业，发表的第三篇十分重要的讲话（以下简称“9·8讲话”）。“9·8讲话”不仅是对北师大全体师生员工的巨大鼓舞和鞭策，也是对全国教育战线师生员工的巨大鼓舞和鞭策。1998年5月江总书记在北大百年校庆大会上的重要讲话中提出了“大学应该成为科教兴国的强大生力军”以及要建… 相似文献