化学式与化合价学习方略

物质的化学式是最基本的、最重要的化学用语之一。元素的化合价是初中化学的重要基础理论知识．它们对后面化学知识的学习起着至关重要的作用．因此也成为中考化学必考的知识点。怎样才能学好这部分知识呢？     

浅谈如何巧用化合价提高高中化学解题效率

化学是高中一门重要的学科,学好这门学科,不仅能提高学生核心素养,更有助于高中生在高考中获取更高分数。由此可见,学好化学学科至关重要。但是化学学科本身就具有极强的枯燥性、抽象性和复杂性特点,让不少高中生在化学学习中倍感吃力,这也体现在了化学习题解答过程中,学生的解题效率往往差强人意,已经有教师开始尝试采用化合价提高学生解题效率。鉴于此,我们基于高中化学解题效率提升的考量,对化合价巧妙使用展开探讨,希望提出的教学策略有助于高中化学教师解决燃眉之急。     

例析守恒法在高考化学选择题中的应用

本文结合实例从质量守恒、元素守恒、得失电子守恒、电荷守恒及化合价守恒五个方面阐述了守恒法在高考化学选择题中的应用。     

先配法——氧化还原反应方程式的快速配平法

氧化还原反应方程式的配平是高考常见题型，有关氧化还原反应方程式的配平方法众多，如化合价升降法、待定系数法、正（逆）向配平法、整体归一法等等，这些方法都各有优点，但或多或少存在着某些不足．在十多年的化学教学中，我总结出一种简捷、准确的配平方法——先配法．简介如下．     

掌握化合价是化学入门的金钥匙

在多年的化学教学中总觉得化合价既重要又抽象,特别是化合价的应运方面,学生存在很多问题。现分述如下：1．化合价的概忿、数值和离子所带电荷数化合价是一种元素一定数目的原子跟另一种元素一定数目的原子相互化合的性质。这个性质可以理解为元素之间相互化合形成化合物的化学性质,但任何元素相互化合形成物质时都是按一定的原子数目比化合的,     

高考中氧化还原反应型信息方程式的书写

氧化还原反应是进入高中阶段后从新的角度对化学反应进行分类。氧化还原反应的实质是反应物发生了电子转移,判断是否是氧化还原反应的方法是观察反应前后有没有元素的化合价发生变化。氧化还原反应属于化学基本概念,它渗透在化学知识体系各个角落之中,是高考的必考内容之一。下面以高考实例浅谈氧化还原反应的考查方式和应答技巧。     

化学用语的梳理与题解(上)

化学用语是初中化学最重要的基础知识,也是学习化学的工具。只有正确、熟练地掌握它们,才能学好物质的组成、结构、性质及其相互转化关系,揭示化学规律,解释化学现象,设计化学实验,进行化学计算等。否则,同学们就无法走进化学的科学殿堂。初中化学用语的主要内容:在初中化学中,化学用语主要包括元素符号、离子符号、原子(离子)结构示意图、化合价、化学式、化学方程式等六种。     

谈守恒法解题

历年高考化学中.都有一些试题需要用一些解题方法来解答,利用这些方法能迅速求解,达到事半功倍的效果.守恒法是其中最重要的一种.守恒法包括质量守恒、化合价升降守恒(电子得失守恒)、电荷守恒等.利用守恒关系解决化学计算,能使许多复杂计算过程简化,使问题迎刃而解.     

“物质构成的奥秘”考点分析

“物质构成的奥秘”一直是中考化学中的重要组成与热点，它涉及到微粒知识、物质的组成与构成、元素符号、化学用语、化合价、化学式、相对分子质量等许多化学学习的基本知识，是我们走进化学世界、了解化学知识的基本工具与必备常识．[第一段]     

“化合价”学习要点

元素的化合价是化学中的基本概念之一,是学习化学式和化学方程的基础。要学好化合价,应做到以下几点: 一了解实质元素的原子结构,主要是最外层电子的数目决定了这种元素的化合价。化合价有正价和负价。元素化合价的数值就是该元素的一个原子跟其他元素的原子化合时得失电子或共用电子对的数目。化合价的正负由电子的得失或电子对的偏移来决定。某些元素的原子在不同条件下,得失电子或共用电子对的数目不同,因而显示可变化合价。如碳元素在CO中显+2价,在CO2中显+4价。元素只有在形成化合物时才表现化合价,因此单质中元素的化合价为零。     

高中化学图形题及其解题策略研究

高中生在平时的化学练习中,常常会遇到利用二维图象去解决的化学问题.这类问题的解决要求学生有广阔的知识面,因为它包括了中学化学中几乎所有的内容,比如化学基本概念、化学实验、化学方程式等,这些都可以用二维图象的方式解决.伴随着高考改革的深入,对学生的综合能力也越来越高,这类的题目也渐渐增多、变难.本文从两个方面对图形题解题进行概括.化学图形题,即利用数学中的二维图象解决化学问题.这里考察的范围十分广阔,不但包含了本来的化学知识,例如化学的基本概念、化学元素的化合价、化学实验和方程式     

关于氧化数和化合价的探究

氧化数又叫氧化态,它是以化合价学说和元素电负性概念为基础发展起来的一个化学概念．它在一定程度上标志着元素在化学反应中的性质。在现在的中学化学教学中,关于化合价有关知识的讲授是与中学所接触的化合价概念相矛盾的,往往把化合价和氧化数的概念混淆了．本文对氧化数和化合价的区别与联系做简单分析．     

浅析高三化学复习策略

高考是当今社会选拔人才的主要方式,高考在一定程度上引领了我国教育方式的发展,高三是备战高考最重要的时期,在此阶段复习化学这门科目的目的是利用最短的时间对高中整体的化学知识进行总结和记忆。本文从高三化学复习的目标出发,分析了几种高三化学复习的策略,供高三化学教师和高三学生参考。     

初中化学用语的教学策略

化学用语是国际统一规定用来表示物质的组成、结构和变化的符号,它是学习化学的基本工具,也是化学学习启蒙阶段的重点和难点．初中阶段所学的化学用语主要有元素符号、化学式、化学方程式、原子（离子）结构示意图、离子符号、化合价等六种,具有简明直观、概括力强的特点．在初中化学的学习中,化学用语是化学学习的第一个分化点,也是学生学习兴趣和学习积极性能否保持的关键点之一．因此,在化学用语的教学中,要了解产生分化的原因和找到最佳的教学方法,以便使学生能准确、轻松地掌握它们,为学好化学打下基础．     

高考解题中有关守恒法的应用

守恒法是定量分析化学问题的一种重要思想．是利用物质在化学变化过程中某一特定的量固定不变而使化学计算变得简便、快速,结果准确的一种常用的方法。主要包括质量守恒、电荷守恒、电子得失守恒、化合价代数和守恒（为零）等。     

关于化合价

在初中化学阶段,化合价是一个十分重要的化学概念,要求学生必须能够正确的理解和应用.为了帮助有关化合价知识的教与学,现就有关化合价的问题浅析如下. 一、关于化合价的问题简答1.化合价的本质是什么? 答:元素的化合价就是该元素的一个原子跟其他元素的原子相化合时得失电子或共用电子对的数目.化合价有正有负,其正负是由电子的得失或电子对的偏移来决定的,所以在任何化合物中,各种元素的正负化合价的代数和都为零.     

高考化学试题的新热点——绿色化学

在“循环经济”已成为我国经济发展重要策略的今天,绿色化学在化学教育界被提到一个前所未有的重要位置．在2006年高考中,多套理科综合试卷及化学试卷中的试题都融合了绿色化学思想．体现了绿色化学精神．毋庸置疑,与绿色化学相关的试题已成为今后高考化学的热点．     

有关氧化还原反应的高考题型分析

氧化还原反应是中学化学的主干知识和重点知识之一,高考试卷中年年都有氧化还原反应的试题。现将近五年高考中的这类题小结如下。一、判断反应中的氧化剂或还原剂解题依据:所含元素化合价升高的反应物是还原剂,所含元素化合价降低的反应物是氧化剂;氧化剂具有氧化性,还原剂具有还原性。     

把握实验命题动向实现高效备考

实验是化学的基础,对化学实验的考查是高考中必不可少的内容．只有把握高考化学实验考什么和怎么考,才能使备考复习高效．     

化合价复习指要

在中学阶段，化合价是一个十分重要的化学概念，是认识氧化还原反应的前提和基础，必须正确的理解和应用。为了帮助学生更好地掌握化合价的有关知识，现就化合价问题浅析如下。