请君入囚

曾国藩喜欢报丧,宋钦宗喜欢报喜。曾国藩的喜好有点怪,他喜欢给人写挽联,老朋友老部下,活得好好的,活蹦乱跳一个人,他却把挽联给写好了。有一年,新年大吉,老伙计汤鹏来找曾国藩玩,看到老曾在大书翰墨,以为是在做传世绝文,伸出头颈阅看,曾国藩却躲躲闪闪,一个要看,一个要藏,争抢了好一会,待汤鹏抢到手,一瞧,是老曾给他写的挽     

也许是历史

肃顺对满人暴戾,对汉人谦恭,他曾对人说:"咱们旗人浑蛋多,懂得什么?汉人是得罪不得的,他那支笔厉害得很。"故其受贿,亦只受旗人,不受汉人也。汉人中有才学者,必罗致之,曾国藩、胡林翼之握兵柄,亦皆肃顺主之。辛酉政变,肃顺被捕,亦与其得罪满人戚贵有关。天津教案发生后,清政府立刻命令曾国藩火速查办。曾知道洋人难缠,临行前给儿子写好遗书,准备以死赴任。到任后,曾国藩屈从洋人的意思,先后     

闲话挽联

挽联,是对联的一种,专用于表达对死者的哀思和生者的意愿。这种对联形式,最迟在北宋年间即已出现,如北宋熙宁八年(公元1075年),宰相王安石就曾为病故的大臣韩绮写过这样一副挽联: 木稼曾闻达官怕山颓今见哲人萎一般说来,挽联的表意作用无     

曾国藩自责

曾国藩曾在给其九弟曾国荃的一封家书中特别谈到了自己"生平坐犯无恒的弊病,实在受害不小"。曾国藩为什么要写这封信给他的九弟呢?原来,当时曾国荃组建吉字营入援江西,而洪秀全、杨秀清内讧愈演愈烈,在这关键时刻,曾国荃却灰心懒散,"意趣不在此,兴味索然",有见异思迁之意。看到九弟如此消极抑郁,为了开导他,曾国藩给他写了一封信,特别谈到了自己曾多次坐犯无恒的弊     

石上经典(三十二)

正持之以恒曾国藩作为清代"中兴名臣",以功业名世。在碑学复兴的时代,曾国藩也提出了自己的书法主张。作为学贯古今的一代大儒,在碑与帖的论争中,提倡融合发展。勤勉一生的曾国藩,在习字方面也下着实在功夫,每日百字不辍。他曾致力于唐代李邕《麓山寺碑》的临习,据说在两军对垒的战争岁月,亦未停歇。作为将日记写至生命最后一刻的曾     

韩愈《祭十二郎文》抒情艺术探析

<正>韩愈的散文《祭十二郎文》被誉为"祭文中千年绝调"。《古文观止》的选编者茅坤也曾评价说:"情之至者,自然流为至文。读此等文,须想其一面哭,一面写,字字是血,字字是泪。未尝有意为文,而文无不工。"韩愈与十二郎,名为叔侄,但从小情同手足。长大之后,韩愈长年飘泊在外,两人见面甚少。贞元十九年五月,在长安任监察御史的韩愈突然得     

有根无价是亲情——解读《祭十二郎文》

明代茅坤评《祭十二郎文》为"祭文中千年绝调"。《古文观止》也评论说:"情之至者,自然流为至文。读此等文,须想其一面哭,一面写,字字是血,字字是泪。未尝有意为文,而文无不工。"     

“袁世凯”对不起“中国人民”

反动统治者袁世凯死后,四川有位学者写了一副挽联:袁世凯千古中国人民万岁挽联是对联的一种,它要求上下联的字数相等。可是上面这副挽联却不是这样的。难道学者     

郭沫若三和《惯于长夜过春时》

鲁迅与郭沫若同是我国现代文学的巨匠。由于种种原因,他们一生没有见过面。但郭沫若对于鲁迅及其作品,是敬重和钦佩的。在《鲁迅与王国维》一文中,他曾坦率地表示:"在今代学人中,我最佩服的是鲁迅"。1936年鲁迅逝世后,郭沫若的挽联中有"钦诵二心,憾无一面"之句,表现其无限钦敬之情。之后,郭沫若     

郭沫若三和《惯于长夜过春时》

鲁迅与郭沫若同是我国现代文学的巨匠。由于种种原因,他们一生没有见过面。但郭沫若对于鲁迅及其作品,是敬重和钦佩的。在《鲁迅与王国维》一文中,他曾坦率地表示:"在今代学人中,我最佩服的是鲁迅"。1936年鲁迅逝世后,郭沫若的挽联中有"钦诵二心,憾无一面"之句,表现其无限钦敬之情。之后,郭沫若     

左宗棠重用败将

左宗棠是军事奇才。曾国藩是湘军大帅,起初,左宗棠是曾国藩的师爷,三天两头跑到湘军大营,献计献策。曾国藩还未率领湘军打出湖南时,左、曾二人的合作进入蜜月期。左宗棠是座上宾,还没同意签署劳动合同,说话无所忌惮。左宗棠毫不掩饰他的看法:曾国藩为人质朴厚道,他的短处,在于"少阅历"三字。     

朗诵是一座桥梁

<正>曾国藩在《谕纪泽》中谈到读书之法,说有"看书"和"读书"之分:"看者,如尔去年看《史记》《汉书》、韩文《近思录》,今年看《周易折中》是也。读者,如《四书》《诗》《书》《易经》《左传》诸经、《昭明文选》、李杜韩苏之诗、韩欧曾王之文,非高声朗读则不能得其雄伟之概,非密咏恬吟则不能探其深远之韵。"曾国藩所说的"读书"就是我们今天所说的朗诵。他认为读经书和李杜等人的诗"非高声朗读则不能得其雄伟之概",极大地肯     

最后20天,你需要注意书写的规范

一、高考作文书写注意事项 1.达到基本的书写要求.不要认为自己的字写得不美,便破罐子破摔,其实只要稍加注意,就能使文面提高一个档次.不求书法之美,但求字字端正;不求遒劲有力,只求笔笔清楚.忌写连笔字,忌写细长不稳定的字,忌忽大忽小,忌挤扭成团;字形大致统一,笔画少的字也不要挤在一起.     

嘱遗

一、我已经同几位来往较多的"生前好友"有过约定,趁我们现在还活着之日起,约好一天,会作挽联的带副挽联(画一幅漫画也好),不会作挽联的带个花圈,写句纪念的话,趁我们都能亲眼看到的时候,大家拿出来欣赏一番。这比人死了才开追悼会,哗啦哗啦掉眼泪,更具有现实意义。因此,我     

浅谈古诗词语言的特点及鉴赏要点

中华语言博大精深,奥妙无穷,尤其是古诗词语言更是凝练有加,真可谓一字千金。元代文学家元好问曰:"文须字字作,亦要字字读。咀嚼有余味,百过良未足。"因此,须细细推敲,方能解其中之味。     

遗嘱

一、我已经同几位来往较多的"生前好友"有过约定,趁我们现在还活着之日起,约好一天,会作挽联的带副挽联(画一幅漫嘶也好),不会作挽联的带个花圈,写句纪念的话,趁我们都能亲眼看到的时候,大家拿出来欣赏一番.这比人死了才开追悼会,哗啦哗啦掉眼泪,更具有现实意义.     

曾国藩的家教术

清朝曾国藩的一部《曾文正公家书》被过去官家富豪与平民百姓奉为治家的典范读书。曾国藩总结了一套治家方法,即:“早、扫、考、宝、书、蔬、鱼、猪”(早,早起;扫,打扫洁净;考,诚修祭祀;宝,善待亲族邻里;书,读书;蔬、鱼、猪,指参加农副业劳动)。看来,曾国藩十分注重对后代进行勤劳、勤读书、善待人等方面的教育。曾国藩有两个儿子。曾国藩对儿子的教育是下了功夫的。他规定儿子每天必须做四件事:看、读、写、作。“看、读”要五页以上,“写”要写字一百个,“作”则是逢三逢八日作一文一诗。尽管父子间经常相隔千里之遥,他总是抓紧一切空隙不…     

曾国藩五写遗书

<正>曾国藩经历过无数惊涛骇浪,被皇帝怀疑过,被同僚排挤过,被百姓咒骂过,被对手打得一败涂地过,其中有好几次都濒临绝境,他绝望到写好遗书准备自杀。1854年,曾国藩率湘军出征,在靖港与太平军发生遭遇战,惨败,他羞愤至极写下遗书。给皇帝的遗折中有"为臣力已竭,谨以身殉"之语,给弟弟的遗书中写道:"吾死后,赶紧送灵柩回家,愈速愈妙。"告诫弟弟自己为官的余钱除了办丧事外都要交回     

《天净沙·秋思》 赏析

《天净沙·秋思》是马致远散曲的代表作之一。它是作者真实感情的抒发,绝非无病呻吟之作。它字字写秋光秋色,又字字写人意人情,以“秋”染“思”,又以“思”映“秋”,紧紧扣住“思”字,含蓄深挚地表达了“天涯沦落人”的凄寂、苦闷和无法解脱的“断肠”之情。     

《口技》之善

《口技》一文,紧扣"善"字行文布局,真可谓句句写"善",字字写"善"。一善,通过正面描写,强调摹拟声音难度之大,直觉刻画口技者之善1、难度大体现在声音种类多。有犬吠声、妇人惊觉欠伸声、夫呓语声、儿啼声、妇抚儿乳声……全文共摹拟了二十余种声音。足见声音种类之多。2、难度大体现在每种声音非单一的而是复合的,非单纯的是富有情境的。