学生不多,先生不少

<正>十年树木,百年树人。今日中国之崛起,若言是全体国民之力,则此力之肇始,非在近年,乃在百年以前。百年以来国民救亡图存意志不竭不息,方有百年中国历艰难困苦终于巍然屹立。而国民意志之接力及薪火相传,有赖先生。先生,不唯指教人知识让人考试不挂科的人,更指言传身教以处世立身之道的人。生于乱世,颠沛流离于战火年代,先生们不求苟全性命、不求闻达,为国传承与担当,像庇护小鸡的老母鸡一样,以弱     

一个也不少

九月的秋风正凉,一辆油漆斑驳的农用车在坑坑洼洼的石子路上左摇右摆,车窗口挡了几块包装冰箱的硬壳纸,风,耗子似的在车厢里乱窜。拖一大堆行李,我好不容易下了车,边打听边向前走,终于到了这个名叫竹笮小学的地方。我师范毕业后的教师生涯要从这排屋檐上长着狗尾巴草的简陋房子里起步。被风吹得脸颊冰冷的我整个地透心凉了,从小在城里长大,父母呵护得无微不至。长到十七岁,没见过猪鸭鸡鹅在空地上旁若无人地随处大     

孩子也有酸甜苦辣

儿子从小很乖。大人让他干 什么，他就干什么，大人怎么说 他就怎么听。自从四年级下学期 开始，他变得“不听话了”，能和 大人争辩是非，能对一件事发表 自己的看法了。儿子一天天长大 了。有一件事让我们改变了对他 的教育方法。 一天晚饭时，我们一家三口边吃边谈，无意中说到孩子多么幸福。儿子听后说“孩子也有酸甜苦辣，不全是幸福。”这句话令我们吃惊，这简直不像儿子说的话，令我们俩大人面面相觑。最后他爸爸说：“你有什么酸甜苦辣？”儿子说“比方我正在看少儿节目，你却让我去学习；我已经完成了作业，你们却让我去复习或者预…     

一朵也不少

学校的花坛种着许多牡丹花。转眼又迎来一个牡丹花开的季节．那千姿百态的牡丹花。不时飘散出一股诱人的清香,特招人喜爱。     

家长的问题也不少

在家庭教育问题的探讨中我发现,家长越来越关心孩子的成长,望子成龙心切,把自己一生的希望都寄托在孩子身上.可是,孩子却说教育方法不太妥当.归结起来家长的问题也不少,主要有这么几个方面.     

我的优点也不少

新学期伊始,我又迎来了一张张可爱的笑脸。为了尽快地走近他们,认识他们,第一天,我便迫不及待地给了他们一个题目———《介绍我自己》。第二天,翻开日记本,展现在我面前的是一个个鲜活的人物形象:有的提起自己,便眉飞色舞,用优美的文笔倾诉对自己的喜爱之情,让人不由也乐滋滋的;有的则时忧时喜,煞是公正地评判自己,给人以威坐公     

亮点不少,多努力

内容和形式耳目一新，严谨典雅又不失活泼轻灵。阅读《四川教育》2003年第一期，我惊喜地发现杂志有了明显的变化。看得出，这里面凝聚了编辑部全体人员的心血和苦心，作为长期关注《四川教育》的读者，我感到很欣慰，因此特别想谈谈感受。新一年的《四川教育》坚持发挥机关刊的指导作用，同时更多地体现了为读者服务的意识。言论文章进一步廓清了当前最重大的问题。保留去年的亮点———“特稿”重头报道，体现了机关刊发现、推出典型，指导教育改革与实践的作用。虽然杂志在新闻上没有报纸快捷，但增加“新闻”、报道教育动态后，能增加信…     

四只小阳雀，一个也不少

我家楼下的大柳树上生活着两只快乐的大阳雀(布谷鸟),它们每天都换班孵蛋。一个多月后,四只有着黄黄的小嘴,嫩嫩羽毛的小宝宝出生了。鸟爸、鸟妈从早到晚外出找虫子,共同喂养孩子,很辛苦也很幸福。有一天放学,我站在树下数来数去,发现只剩下三只小阳雀了。咦!另一只哪里去了呢?     

不少 不多 有趣 有用——《法律常识》课教学的体会

在中学里开设《法律常识》课,这是政治课的新内容.在讲授这门课的过程中,如何掌握分寸,做到“不少、不多、有趣、有用”呢?《法律常识》的内容是十分丰富而又极为概括的,而教学对象又是生活经验少、文化知识少、思维能力不强、认识水平不高的初中学生,矛盾很明显地摆着.为了解决这个矛盾,我初步设想多加些感性的生动的材料,不能仅仅限于教材上的内容.     

酸甜苦辣

酸甜苦辣，是人生这套大餐的调味品。有了它们，我们的生活才更加多姿多彩。     

少花钱多办事 不花钱也办事

我们是一所新建园,底子薄,各种设施和玩教具严重不足,为了丰富物质环境,我们从两个方面着手。首先是美化幼儿园的自然环境。园长亲自抓绿化工作,我们制定了两年完成绿化任务的计划,请专家设计出符合幼儿园特点的绿化设计图,并抓紧时间筹集资金,完成每年的绿化任务。园长和后勤部门的同志还不辞辛劳,磨穿了鞋底,说破了嘴皮,四处求援,终于竖起了滑梯、攀登架,建造了嬉水池。其次是全面发动,自制玩教具。我们组织了三次活动来推动这项工作。一     

请为校长想一想——也谈校长的酸甜苦辣

校长要办好学校,最重要的是能提出一个符合实际的办学思想,并在任职期间贯彻实施。然而,事实告诉我们,坚持办学思想是有许多困难的,甚至有些困难不是校长本人主观愿望就能够克服的。 首先,任期短、实现目标有困难。目前中学校长的任职年限为三年,任期三年的理论根据是什么?是学校工作的周期,还是领     

珍惜酸甜苦辣

活而不实谓之浮滑，实而不活谓之板滞。中学语文教学需要实中求活，活中见实，活实相济．相得益彰。     

酸甜苦辣小提琴

2月4日晴我学小提琴已经一年了，我以为小提琴很好学’可我万万没想到学习小提琴的过程也有酸甜苦辣。[第一段]     

酸甜苦辣羽毛球

6月14日星期三 老爸为了让我锻炼身体，给我报了羽毛球班，之后的六个月里我将体会到打羽毛球的乐趣。     

珍惜酸甜苦辣

酸小时侯,我在爷爷家里。那时,一家人都喜欢吃饺子,每个星期天,饺子就会伴我们度过,每到这时,爷爷就会端来一小盘醋。饺子的香和醋的酸混在一起,嗅一下,心旷神恰,吃下去,更是满心欢喜,酸溜溜的醋溢出嘴角,酸到了牙根,我不由地叫了声:“好爽!”那时家里有棵橘子树。每到夏秋更迭的时候,爷爷就会摘下几个小青橘儿给我,我把橘子放在嘴里,酸味一直流到我心里。我想,生活中可不能没有酸啊!甜爷爷在部队里当过炊事兵,他的拿手好菜就是莲子羹。我对这种食物爱不释手,每当吃到它,我就会快乐地欢呼雀跃。会快乐地欢呼雀跃。爷爷很疼我,每当我伤心的时…     

酸甜苦辣小升初

2005年春对儿子和我来说,算是极为忙碌、慌乱的.因为儿子经历了6年的小学生活之后,迎来他人生中第一个小关口--小学升初中.     

酸甜苦辣曲

我的这个故事发生在去年夏天的篮球训练中,它是酸甜苦辣的。它是酸的。每次我们训练篮球时,都会淘汰一些人。有一次我们打比赛,我的好朋友涛涛因状态不好,在赛场上没有进一个球。教练一声哨下,比赛停止了。教练无情地让涛涛离开了球队。当时涛涛放声大哭起来,我身为他的朋友,所能做的就是过去安慰他。我俩拥抱在一起,一块哭,这场面真让人心酸。