饶平县某镇外来务工子女教育问题研究

本文以饶平某镇外来务工子女的教育问题为例,对饶平某镇外来务工子女的教育现状进行调查,分析饶平某镇外来务工子女教育存在问题及其原因。探讨解决外来务工子女教育的对策,通过提高外来务工人员的教育意识,改变思想态度;学校调整教育模式;实施对外来务工人员子女的资助奖励制度;重视外来务工子女心理健康问题等举措,给外来务工人员子女创造一个良好的学习、生活环境。     

谈如何培养外来务工子女良好的初中语文学习习惯

当前,外来务工子女教育培养问题成为当前教师着力解决的问题。鉴于良好学习习惯的培养可使学生以积极的态度面对学习,使学生形成良好的学习能力,从而使学生受益终生。所以,教师可以将良好学习习惯养成当作入手点,为外来务工子女的成长与发展提供保障,使其成为国家、社会所需要的高素质人才。本文就外来务工子女初中语文良好学习习惯的养成进行研究,旨在找到最佳的培养方法。     

南京市外来务工子女学习习惯的调查研究

本文通过调查南京市外来务工子女与本地学生的学习习惯现状,及家长对学生学习习惯的影响,发现外来务工子女的学习习惯与本地儿童相比存在显著性差异,外来务工人员对子女学习的关注和学习习惯的培养不够。要改变这一现状,学校应在学生行为习惯纠偏上着力,引导学生学会学习;应加强外来务工人员与学校的联系,提高他们的综合教育素养,形成家庭教育和学校教育的合力。     

初探如何用好外来务工子女音乐学习的“双刃剑”

近期,笔者交流到以外来务工子女生源为主的学校工作。开展教学时,发现外来务工子女与本地子女的歌唱学习存有差异,需着手调整教学设计,适应现有学情,因材施教。本文将初步呈现外来务工子女歌唱学习中存在的现象及探讨合适的施教安排,望通过分享、交流和探索行而有效的教学方法,提高外来务工子女音乐学习质量。     

外来务工子女的家庭教育与安全问题思考

为什么在全社会、学校高度重视学生安全教育的基础上,外来务工子女的安全事故还常有发生呢?原因何在?我们通过学校管理过程、外来务工子女家庭教育现状等方面进行调查和研究,认为关键在于外来务工子女的家庭教育忽视安全教育。外来务工子女的家庭安全教育薄弱,不得不引起我们教育者的深思。     

外来务工子女的家庭教育与安全问题思考

为什么在全社会、学校高度重视学生安全教育的基础上,外来务工子女的安全事故还常有发生呢?原因何在?我们通过学校管理过程、外来务工子女家庭教育现状等方面进行调查和研究,认为关键在于外来务工子女的家庭教育忽视安全教育.     

外来务工子女教育现状与其家庭教育关系的调查研究——以江苏省南京市玄武区红山外来工子弟学校为例

本文以南京一所外来务工子弟小学为例,对在宁务工子女的教育现状做了调查,发现家庭教育对子女教育影响的重要性,建议通过提高务工人员教育意识的举措,加强家长与学校之间的沟通、交流与合作,从而进一步提高外来务工子女的学习能力,促进其更好地发展。     

外来务工子女英语后进生的转化策略浅探

正江苏省镇江市作为一个发展中的小城,越来越多的外来务工人员涌入城中为镇江的建设做出自己的贡献,而大批学龄儿童随父母流入城市,导致在流动儿童的义务教育问题上矛盾日益突出。另外,由于外来务工人员自身素质比较低,工作辛苦,常常不能督促子女学习,语言环境的缺失导致其子女的英语学习陷入不利困境。正确认识这一现状并研究相应对策,积极引导外来务工子女享受学习的乐趣,使他们摆脱学习上的羁绊,认真投入到英语学习中去是每一位镇江英语教师的义务和责任。一、外来务工子女在初中英语学习中存在的问题     

外来务工子女孤独感的调查研究——以小学中、高年级学生为例

本文通过对南京市外来务工子女与本地小学四五年级学生进行的孤独感问卷调查,努力了解外来务工子女的孤独感程度.分析外来务工子女与城市本地学生孤独感的差异,探讨外来务工子女孤独感的成因及防止或减轻外来务工子女孤独感的对策和建议.     

同享一片蓝天

近日,在威海市北竹岛小学校园里,发生了感人的一幕:当外来务工子女于志强接过同学们为他捐助的新衣服、书包和文具盒时,情不自禁地留下了激动的泪水。新学期,面对超过学生半数的外来务工子女,学校大队部实施了"人文关爱,发展为本——为外来务工子女健康快乐成长保驾护航"校本德育工程:建立了中队外来务工子女学习档案和生活档案,重点对单     

外来务工人员子女青少年心理健康与家庭教育研究

外来务工子女的教育问题一直是现代社会关注的重点问题,很多外来务工人员子女来自农村,在适应城市生活过程中遇到各种各样的困难,特别是在学校的学习生活都会受到一定的影响。所以,教师在教学过程中要加强对外来务工子女的关注。文章将针对外来务工子女的心理健康教育问题展开讨论。     

家庭教育对外来务工人员子女行为习惯的影响

家庭教育对外来务工子女最为重要,影响比较大,要培养外来务工子女好的习惯、行为,就必须从小抓起,家庭要对子女付出更多的爱,为他们创造好的学习和生活环境,促进他们健康快乐成长。     

农民工子女和城市居民子女体形态、体成分研究

使用身高计、围度尺、韩国产InBody 3.0人体成分分析仪对石家庄市东简良小学138名5～6年级外来务工农民子女和河北师范大学附属小学167名5～6年级城市居民子女进行身体形态和体成分测定,以了解外来务工农民子女和城市居民子女身体形态和体成分的情况.结果显示:外来务工农民子女的身高、体重、腰围均小于城市居民子女,其中身高、体重有统计学意义(P<0.01);外来务工农民子女的蛋白质含量、矿物质含量、体脂含量、体脂百分比低于城市居民子女(P<0.01),肌肉量、肌肉百分比、骨量、水分量高于城市居民子女(P<0.01);城市居民子女的肥胖发生率显著高于外来务工农民子女(P<0.05).研究表明:外来务工农民子女与城市居民子女相比,生长发育相对迟缓;两人群的体成分均存在不合理性,外来务工农民子女的蛋白质含量、矿物质含量偏低,城市居民子女的肌肉量偏少,但体脂含量偏高.     

初中外来务工子弟语文有效教学的实践策略分析

在城市化进程进一步加快的社会背景下,城市建设方面外来务工人员数量逐渐增多,如何对外来务工子弟实施有效的教学指导,成为各地区城市学校教育工作中重点关注的问题。文章在分析外来务工子弟语文学习现状的基础上,研究了有效组织开展语文教学的实践策略。     

“多管齐下”提升外来务工子女的阅读能力

阅读教学在语文教学中占据着举足轻重的地位。可是学生一遇阅读题就怕,一考到阅读就“死”的现象依然很严重,且这种情况在外来务工子女身上表现出普遍性、集中性和突出性。面对现状,笔者感到这类型学校要适应新课改“全面提高学生的语文素养”,塑造高素质“新苏州人”,就更需多动脑筋,“多管齐下”的培养和提升学生的阅读能力。本文主要论述笔者对新课改背景下提升外来务工子女语文阅读能力的一些看法,力图让这类型学校的阅读教学能适应新课改真正走向成功。     

小学外来务工子女课外阅读习惯的培养策略

课外阅读能够帮助学生拓展自身视野,增长见识,形成良好的阅读能力和自主学习能力,也可以帮助其对课堂中学习的知识进行巩固。最近几年,伴随着城市化进程的加快,外来务工人员的数量不断增长,而相比较城市地区的孩子,外来务工子女在课外阅读方面存在一些问题。如何对这些问题进行解决,保证外来务工子女都能够接受良好教育,是国家教育中一个至关重要的问题。本文从外来务工子女课外阅读现状及形成原因着眼,就其课外阅读习惯的培养策略进行了分析。     

基于“家—校”联系下的无锡新市民学习品质个案研究

农民工兄弟已经成为无锡经济建设的一支生力军,为无锡的现代化建设作出了无可替代的重大贡献。其中有相当部分外地民工成为无锡新市民,他们的子女今后会留在无锡工作,他们的素质影响到将来无锡市民的素质和形象,影响到无锡的经济发展后劲。加强外来务工人员子女的教育对我国经济发展和和谐社会建设具有重要的现实意义。本文通过加强家—校联系,对外来务工子女个案的学习品质进行研究,以找出改善外来务工子女学习品质的方法与途径。     

“对话”在外来务工子女英语学习中的应用

本文对如何消除外来务工子女的英语学习紧张感进行研究,提出运用同伴对话、小组讨论、角色对话等策略对深化理解体验和激活学习内驱动力的推动作用。围绕外来务工子女的学习认知发展需要,多创设和谐学习情境氛围,引导他们在主动表达和积极互动中跟上部队,帮助他们在实践运用中强化理解感知,提高综合运用水平。     

立足学生特点 发挥自主学习作用——对外来务工子女自主学习能力培养的研究

当前,外来务工子女的入学问题得到了极大的重视,在各级政府以及教育主管部门的关心下,外来务工人员的子女在各地得到了就近入学。这一类型学生有其独特性,教师在教学过程中应当认真分析学生的特点,充分发挥自主学习模式的作用,促进学生学习成效的提高。笔者在任教五年级语文的工作中,将自主模式运用于教育教学,取得了明显成效。     

微笑给他人 和谐共成长——一堂手拉手主题德育教育活动课件与感悟

北塘区在2003年就已有11万左右流动人口,外来务工人员的子女随父母到我区各学校就读的学生有6765名。"微笑给他人和谐共成长"主题教育活动关注外来务工家庭,让他们的子女和本地孩子在同一片蓝天下学习、生活、成长,引导本地少先队员以大、中、小队和外来务工子女"手拉手"的形式给他们以切实的帮助。