共查询到18条相似文献,搜索用时 64 毫秒
1.
2.
3.
本文通过对"基于问题的学习"教学法的分析,认识到医药学高校PBL教学法的优点和存在不足,提出了完善和发展医药学高校PBL教学法的措施和方法,期望不断提高教学质量、不断升华学生素质. 相似文献
4.
5.
PBL法在医学伦理学教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
本文作者介绍了PBL教学法的基本特点,与传统教学法(讲授法)的区别,结合医学伦理学教学实际,总结了PBL教学法在医学伦理学教学中的应用结果,对我国目前的素质教育和创新教育具有很大的借鉴价值. 相似文献
6.
7.
PBL在旅游专业教学中的实践与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
重点探讨了在结合旅游专业教学的特点基础上,将PBL这种新的教学理念引入到旅游专业教学中来,有助于旅游专业教学的发展和教学质量的提高。 相似文献
8.
通过对目前中职C程序教学的现状分析,提出基于问题的学习在C程序课程中的可行性,并在此基础上进行教学试验,探讨基于问题的学习在C程序教学中的具体操作流程。最后总结在中职C程序课程中开展基于问题学习的效果并提出建议。 相似文献
9.
重点探讨了在结合旅游专业教学的特点基础上,将PBL这种新的教学理念引入到旅游专业教学中来,有助于旅游专业教学的发展和教学质量的提高. 相似文献
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
协作学习是一种为了促进学习、由学生协作完成某个给定学习目标的教学方法,能够激发学生自主学习的兴趣,显著提高学生的认知能力和语言应用能力。笔者根据教学目标和学生的水平,在日语教学实践中引入协作学习模式,取得了良好的教学效果。 相似文献
18.
随着课程改革的推进,教学方法也在不断地更新。问题引导法凭借以教师为主导、以学生为主体、以质询为导向、通过合作方式进行探索学习的优点受到多种学科教师的好评。通过在“医学遗传学”课程中的应用,此种教学方法在培养学生的分析能力和理解能力,增强学生的问题意识和学习兴趣方面获得了较好效果。 相似文献