如何有效讲评数学试卷

本文研究的是如何有效讲评数学试卷的相关问题。为了对数学试卷讲评工作有一个全面的、科学的了解,文章首先对有效讲评数学试卷的基本环节（课前准备———成绩概述———试题讲评———迁移练习———课堂小结）进行了分析,然后在此基础之上,探讨了有效讲评数学试卷的几点对策与建议,即注意讲评内容的优选、注意讲评方法的合理选择、注意答案呈现策略的合理选择以及重视“说题”在试卷讲评中的应用四点,希望能够对数学试卷讲评课的顺利高效进行有所启发或借鉴。     

浅谈如何上好初中数学试卷讲评课

试卷讲评课是一种重要的教学手段,它具有总结经验、巩固知识、拓宽思路、提高能力的功能,文章作者根据多年从事基层教学工作经验,总结分析了数学试卷讲评课在整个教学工作中的作用及其必要性,同时,结合我区基层教学工作的实际,简析数学试卷讲评过程中应需注意的几个问题。     

如何提高数学试卷评讲的有效性

随着新课程改革的深入展开,在＂以学生的发展为本＂理念指导下的数学试卷讲评课是常见且非常重要的课型。它不仅有利于学生升华知识、查漏补缺、提高综合解题的能力,而且有利于教师改进教学措施,及时调整教学方式。正确处理讲评课中的六个关系,突出以学生为主体、教师为主导作用的教学形式,提高讲评课的效率。     

农村小学小学数学课辅练习讲评探讨

针对目前新课程改革中对学生实行减负提质的思考,本文以农村小学这一特定群体中的课程改革现状为抓手,从新课程改革中的一个小角度——课辅练习讲评有效方式进行探讨。     

如何提高数学试卷讲评课的效果

数学试卷讲评课是一门不容忽视的课型,如何提高试卷讲评课效果在一线教师间关注度比较高。本文从一次教研室的教学视导引发的思考谈起,系统深入地分析了试卷讲评课的针对性、及时性、层次性和自主性特点;提出了统计、体系法、归类、交流等能提高效果的试卷讲评方法。     

如何提高数学试卷讲评课的效果

数学试卷讲评课是一门不容忽视的课型,如何提高试卷讲评课效果在一线教师间关注度比较高。本文从一次教研室的教学视导引发的思考谈起,系统深入地分析了试卷讲评课的针对性、及时性、层次性和自主性特点;提出了统计、体系法、归类、交流等能提高效果的试卷讲评方法。     

提高试卷讲评有效性的反思

试卷讲评课是一种重要而常见的课型,其有效性是政治教师共同关注的话题。本文通过政治课堂教学的实践与反思,得出教师应积极创设教学情境,开展有效的师生互动,使学生的问题能及时暴露出来,并敏锐地抓住问题的本质,帮助学生突破疑难问题,提高试卷讲评课的效率。     

高中生物讲评课新模式——“导—析—练”

讲评课是高中生物课程中的重要内容,采取合理的模式对于高中生物教学质量意义重大。本文先对"导-析-练"讲评新模式进行了介绍,再探讨了该讲评模式的相关原则,最后对该模式在高中生物讲评中的实际应用进行了分析。     

上好小学高年级语文练习讲评课

小学高年级语文练习讲评是学习上必不可少的一个重要环节,它是学习过程中反馈教学情况、提高学习效率的有效环节。教师在练习讲评前要做好充分准备,讲评过程中要抓住典型的错例,精讲精析,适时点拨,充分启发学生思考,并对其重要的解题思路和方法进行有效地指导和归纳。只有这样,语文练习讲评课才能达到最佳效果,学生的语文解题水平才能得以提高。     

化学试卷讲评课模式初探

讲评课是高中化学教学中的一种主要课型，一节优秀的化学试卷讲评课，应该包含：设定目标、讲评分析、自主纠偏、变式训练、反思总结等几个环节。