编辑部爆料

主编大人还与怪兽们进行了谈判。虽然小怪兽们需要博览,可是人类的小读者们更需要博览呀。最后主编大人与怪兽达成协议,博览每月赠送给小怪兽们《少儿科技博览》,这样,小怪兽们能学到知识,而人类小读者们也不会失去博览了。而且,怪兽们还答应带博览的编辑们到深诲世界参观。     

海豹到哪里去了

蓝狐狸星球上的蓝狐狸们会表演各种各样的节目。他们从望远镜里看见了蓝色的地球,就决定到地球上来演出。蓝狐狸们飞到大海边,在海边拉起了木瓜琴。优美的琴声引来了一大群海豹。海豹们忍不住随着琴声跳起舞来。海豹们都很喜欢蓝狐狸,他们成了好朋友。蓝狐狸们每天都为海豹弹琴奏乐,海豹们每天都要送很多海鱼给蓝狐狸们吃。     

故事是这样开始的

妈妈说,故事是这样开始的。在很远很远的地方,住着蒲公英妈妈和她的宝宝们。每天,风儿跟宝宝们一起玩游戏。等宝宝们玩累了,妈妈抱着宝宝们,轻轻唱起歌谣,宝宝们就这样快快乐乐地进入梦乡。宝宝们渐渐长大,已经不那么喜欢和风儿做游戏。但宝宝们还是快乐的。宝宝们最喜欢穿着漂亮衣裳的蝴蝶姐姐,还有忙碌的蜜蜂哥哥,宝宝们看着他们飞快地飞来飞去,头都昏了,他们也没停下来。“蝴蝶姐姐和蜜蜂哥哥为什么不跟我们玩啊?”宝宝们问小草姐姐。“嗯……”小草姐姐皱着眉头,想了很久。“他们好像每天都要到很远的地方去。”“很远的地方是什么地方…     

放胆的心,让我们童心飞扬

一篇篇文章,一封封信件,堆积如山。放胆的这一个月,编辑部往往会被堆积如山的稿件埋没,小编们往往会忙得焦头烂额。可尽管这样,我们依旧快乐。要问我们为什么,那自然是看着星星们跳动的文字,看着星星们文章中字里行间透露的童真、童趣,看着星星们那一颗颗放胆前行的心,让小编们也仿佛感受到了星星们的快乐,体会到了星星们纯真可爱的心。     

浅析外文在文学作品中的作用

在文学作品中,巧妙地运用外文,会收到意想不到的效果。文学大师们为我们做出了表率。总而言之:我将不能常到百草园了。Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!     

让体育教师担惊受怕的几则案例位小学校长的体育课手记之二

【案例描述1】上课铃声响起的时候就已经雨丝飘洒了,我犹豫了一下,究竟要不要带学生们出去。事先与往常一样,我做了基本的情况了解工作,询问学生们是否有身体不舒服的。同时,我也不忘幽默一下：谁是沙子、纸做的,被雨淋了就散架的？学生们都会心地笑了,也表达了不怕这么一点小雨。这样的询问结果早在我的预料之中,我不担心学生们的身体,而是担心学生们背后的家长。看着学生们期盼的眼神,片刻思考之后,我把学生们带到了球场上。     

参观“雷锋英雄事迹展示室”有感

近日,筑路关工委来到于楼学校,给全校少先队员们上了一堂"学雷锋事迹,理解十八大精神,明确中国梦的内涵"的教育课,使全体队员们进一步提高了认识。之后,又和英雄中队全体队员们一起参观了"雷锋英雄事迹展示室",队员们结合实际,写出了观后感。     

元宵节的"月亮"圆又圆

<正>终于又迎来了一年一度的元宵节。动物们一大早就忙开了:蜜蜂们搬来了一桶桶香甜的蜂蜜,螳螂们忙着用大钳子切一堆堆的菜,金龟子们做着一锅锅香喷喷的米饭……蜗牛无事可做,便自告奋勇地当起了厨师长乱指挥。蜻蜓和蝴蝶们不知疲倦地排练着舞蹈,他们希望在今晚的联欢会上有最完美的     

小学中段数学教学中培养学生审题能力的策略探究

随着素质教育的改革和发展,培养学生们的综合素质和能力已经成了教学的重点内容。在小学中段数学教学过程当中,学生们已经具备了一定的阅读和文字理解能力。在这一阶段数学教学当中培养学生们的审题能力是重点教学内容,根据小学中段数学教学的实际情况可以看出,学生们在审题方面仍旧存在一定问题,学生们会因为审题出现的错误影响做题效率和质量,所以教师们需要对学生们的审题能力进行引导和训练。文章主要针对学生们审题能力出现问题的具体特征和原因进行深入性研究,提出针对性的解决措施,促进学生们审题能力提升。     

我们班的男生女生

我们班是快乐的大家庭,这里有一群充满 朝气的、活力无限的男生女生。 女生很文静,男生则很疯狂。 体育课上,女生们围成一堆说说话,聊聊 天,或做做游戏,摘几片叶子,欣赏一下发型。 男生们则是兴致勃勃地抢篮球,跑跑跳跳,在 他们眼里那叫做"酷",球技虽不怎么样,但那 认真劲,也挺可爱。 女生们很爱哭,男生们则很坚强。 那女生们,考试砸了要哭;老师批评了要 哭;受了委屈要哭;老师调走了也要哭。在她 们认为:哭是发泄情绪的最好方式。男生们的 成绩,不管是好是坏,总是一副若无其事的样 子。即使考砸了,也不会让眼泪掉下来,最多 也就说几句"这次失败了,下次赶上"之类的 话。被老师打了或骂了,一副笑脸应付了事, 有的还会做个鬼脸。总之,男生们好像没有眼 泪似的。 女生们很刻苦,男生们则很聪明。     

新课改背景下初中语文阅读能力的培养

随着新课改的推广,对于学生们的阅读能力的要求也越来越高,培养学生们的语文阅读能力也是初中语文的一项教学目标.通过阅读来提升学生们的语文阅读能力以及文学素养,但是现实中初中生对于语文阅读普遍存在严重问题,学生们的阅读能力不高,教学中教师们对于阅读的要求总是让学生们死记硬背,忽视了学生们的阅读能力的培养,因此就需要学生们积极地进行语文阅读,培养对于阅读的兴趣,同时教师们应该积极的创新教学方式,采取学生们喜闻乐见的方式教学,引导学生们,培养他们的阅读兴趣.以达到预期的教学目标.     

九九重阳见真情

到现在我才发觉九九重阳节是个重要的节日。往常这时候,我只会顾着自己开心,忘记了老人们的感受,忘记了老人们的孤单,忘记了老人们的忧伤,忘记了老人们的心愿,使我身边的老人都闷闷不乐。动口不如动手,就来点实际行动吧!     

小海燕

海边的沙滩上,飞来了一群小天鹅。小天鹅是从遥远的大草原飞来的。他们在金色的沙滩上,东瞧瞧,西望望,嘎嘎嘎嘎地说个不停。在说什么呢?小海燕在一块黑色的礁石上静静地听着。哦,听明白了,这群小天鹅是第一次来到海边,不知怎么玩。小海燕从礁石上飞到了小天鹅中间,对小天鹅们说:“大家好,我来当你们的导游,欢不欢迎?”“欢迎!”小天鹅们拍起了手掌。小海燕:“那好,我在前边飞,你们跟着就行了。”小海燕说完,飞了起来。小海燕从沙滩上飞起,飞呀飞,飞呀飞,小天鹅们跟着飞了起来,飞呀飞,飞呀飞。他们飞到了停着船儿的港湾。小海燕说:“这儿是船停泊的地方。每天早上,渔船都从这儿出发,晚上,又回到这儿。”“哇———”小天鹅们发出了惊喜的叫声,“船儿真多呀,我们可从来没看到过船呢。”小天鹅们又跟着小海燕飞了起来。飞呀飞,飞呀飞。小海燕带着小天鹅们飞过了灯塔,看过了航标,绕过了海堤。天快黑了,小海燕对小天鹅们说:“我再带你们去看看渔火吧。”“好呀!”小天鹅们都高兴地飞在小海燕后面。小天鹅们跟着小海燕飞到了一座海岛。夜里,小天鹅们看到了点点渔火。小天鹅们说:“那些渔火,就是大海上闪亮的星星。”第二天,小天鹅们又要远行了,小海燕为小天鹅们送行。...     

论"们"的语法意义和"N们"的指称特点

该文在前人对现代汉语词缀"们"认识的基础上,总结并展开讨论了"们"最本质的语法意义--整体多数义,即"N们"表示的是由多数界限分明的个体组成的整体,此整体可在一定程度上分开,并以此为依据解释了"们"前不可计量和"们"后在一定条件下可计量的原因.全面地指出了"N们"在指称方面的特点:定指为主,类指(不定指)为辅;有指(指称性用法)为主,无指(归属性用法)为辅."N们"在指称上的特点"定指为主"和"有指为主"均是由"们"的语法意义--整体多数义决定的,即使是辅助性的类指也是由"们"的整体多数义决定的,而特殊的归属性用法中也反映了"们"的整体多数义.     

让学生融入到小学作文的评改中来

随着教育事业的不断改革,在语文教学课堂中不断加强学生们语言表达能力的提高,作文教学是培养学生们写作能力和语言组织能力的主要途径。在传统小学语文作文教学过程中,作文的评改一直是教师们的教学任务,指出学生们在作文写作上的不足之处,进而督促学生们进行具有针对性的学习和改正。但是,抑制了学生们语文思维的发展和提高,教师们可以引导学生们参与到作文评改的过程中,让学生们从其中不断进行语文知识的积累和作文写作能力的提高,促进学生们进行全方面的发展。     

如何在文学世界里构建童话的天堂

近年来,随着我国新课程改革的不断深入,国家教育部门对小学生们的语文学习用来越重视,在小学生们的学习课堂上,语文一直是学生们学科中比较重要的科目,同时语文学科的正常开展,在很大程度上可以有效地帮助小学生们提高语文的阅读理解能力,因此,在小学语文教师对小学生们进行授课的过程中,通过为小学生们创设出想象力,帮助小学生们营造出舒适、和谐的语文授课氛围是十分重要的。本文主要分析了小学语文教学课堂的现状,具体探讨了在小学语文教学课堂上,语文教师如何在文学的世界里帮助学生们构建童话的课堂。     

浅谈培养小学生在小学数学课堂上的参与意识

现代教学讲究的是师生互动,在互动中教师不断向小学生们灌输正确的科学知识。培养小学生们在数学课堂上的参与意识,是现代小学数学教师们的义务,小学数学教师们只有调动小学生们充分参与到课堂教学中来才能把我们的数学教学有机的进行下去。小学生们的参与意识增强了,才能不断树立其课堂上的主人翁态度。     

教育的智慧在民间

当仔细阅读了27位优秀母亲的教子经验之后,我欣喜地发现,母亲们的呕心沥血已经孕育出绚丽的花朵,母亲们的伟大实践已经远远突破了专家们的水平。     

初中数学教学中实施先学后教模式

初中数学的教学对学生们来说是很重要的,初中处于一个转折阶段,对学生们以后的数学学习很关键。学生们刚刚结束了小学的学习就进入到了初中的学习,对初中学习还不是很适应,所以这就显示出了教学模式的重要性了。在传统的教学模式中,学生们在这个阶段的学习中的效率和效果都不是很明显,所以我们要改变教学模式来提高学生们的学习成绩。我们可以实施先学后教的模式,这个模式可以帮助学生们养成良好的学习习惯,提升学生们学习的效果,下面我们就来简单谈谈初中数学教学中实施先学后教模式的相关问题。     

昆明小记者下乡采访

暑假里,《下一代》杂志昆明小记者站的小记者们在辅导员老师的带领下,来到官渡古镇采访。官渡古镇历史悠久,是老昆明的一个缩影。小记者们兴致勃勃地参观了建立于元朝的金刚佛塔,东寺塔、西寺塔,采访了当地的老人。从老爷爷们口中,小记者们知道了这里古老