如何在初中语文教学中渗透德育

德育教育主要包括政治教育、思想教育及道德教育。在初中语文教学中渗透德育教育,能够全面培养学生在学习和生活中的道德品质和健康的心理素质,激发学生勤奋学习、热爱生活、敢于创新、大胆实践,使学生肩负起自身的责任,拥有爱国情操,树立正确的人生观、世界观和价值观。在教学中渗透德育教育,使学生不仅获取知识,而且还能在思想方面受到熏陶。     

浅谈初中语文教学中德育渗透的有效途径

在如今的初中语文教学中,德育教学备受教师的关注和重视。所谓德育教育,实际就是为学生灌输正确的价值观、人生观,让初中生在潜移默化中提升自身的思想觉悟。语文是一门基础性学科,更是一门趣味性学科,教师应当培养学生高尚的情操,让初中生从小养成良好的学习习惯,将语文教学与德育教学完美地融合一起,为培养高素质的学生夯实基础。     

浅谈初中语文教学中德育的渗透

从初中语文的教学内容和学科特点出发,初中语文教学在弘扬民族精神和培养民族意识方面有着其他学科不可比拟的优势。本文笔者认为,在初中语文教学中教师要充分利用语文学科的优势,在语文教学中充分渗透德育,大力培养学生热爱祖国、热爱人民的品格,帮助学生形成奋发向上的人生态度以及崇高的理想和正确的价值观和人生观。     

如何在初中语文教学中有效进行德育渗透

随着社会的进步,国家也越来越看重对学生的德育教育。课堂教学不仅是传授学生知识的主要手段,也是进行德育教育的重要途径,尤其是初中语文课堂教学。因为在初中语文课堂教学中有很多符合德育教育本质的内容。基于此,本文就分析了如何在初中语文教学中渗透德育教育,以此来提升学生的道德素质。     

初中语文教育中德育问题再思考

对于中学语文教学而言,传道授业解惑只是教师应尽的职责之一,让学生的素质能够得到充分提高是中学语文教学过程中的另一个重点。针对初中语文教学重成绩轻德育的教学现状,我们应该采取有效措施,让学生从课堂中不仅能够学到相关的知识,也能够学到更多做人的道理,这才是我们新课标落实过程中的目的所在。本文就结合中学语文教育中的德育问题进行深入的思考与研究,希望能够为我们今后的教学起到一定的积极作用。     

读书留痕,阅读入心——初中语文阅读教学中对德育的渗透思考

在初中语文教学中,融入德育教学内容有利于实现对学生基本道德修养与文化修养的科学培养,确保语文德育教育水平能够始终保持在更高的层面上。教师应深挖德育素材,精选渗透点,积极开展课外实践活动,充分发挥自身的引导作用,潜移默化地影响和教育学生。     

如何在初中语文教学中渗透德育教育

随着素质教育的快速发展,德育教育已经成为素质教育的重要组成部分。为了能够提高学生的思想道德素质和水平,在初中各个学科当中都需要渗透德育内容。教师也需要对自身的教学方法进行创新和改革,根据学生的心理需求,以学生喜闻乐见的形式吸引他们的兴趣,促进学生德育水平的整体提升,从根本上满足素质教育对学生的具体要求。     

浅析初中语文教学德育渗透策略

随着全面素质教育和新课程改革的不断推进,加强青少年的思想道德教育已经成为国家推行素质教育的难点和关键点。在初中语文教学中,教师应当重视学生的德育教育,不断在语文教学中渗透思想道德教育、爱国主义教育,帮助学生形成正确的人生观、世界观和价值观,促进青少年形成良好的思想道德品质。本文就初中语文德育教育问题,阐述在初中语文教学中德育渗透策略。     

如何在初中语文教学中渗透德育教育

随着素质教育的快速发展,德育教育已经成为素质教育的重要组成部分。为了能够提高学生的思想道德素质和水平,在初中各个学科当中都需要渗透德育内容。教师也需要对自身的教学方法进行创新和改革,根据学生的心理需求,以学生喜闻乐见的形式吸引他们的兴趣,促进学生德育水平的整体提升,从根本上满足素质教育对学生的具体要求。     

浅析新课程背景下初中语文教学中渗透德育

自从改革开放以来,中国的经济建设取得了举世瞩目的成就,这是毫无疑问的,但是,在经济建设取得成就的同时,"社会糟粕"也迅速"增长"。在这种日益复杂的社会环境下,单纯的"语文教学"是适应不了时代的发展变化的,也是难以生存的。这样看来,在语文教学中渗透德育就显得尤为重要了。     

浅议初中语文教学中德育教育的渗透

初中语文教师在教学中,应当通过情感教育、感恩教育、意志培养、心理沟通等方式,实现良好的德育教育效果,为促进学生良好思想道德素质的形成奠定基础。     

浅谈初中语文教学中如何渗透社会主义核心价值观

语文作为初中学生重点学习的科目之一,在一代代学生稚嫩的心灵中留下难以忘怀的痕迹。鉴于语文课程学习所带来精神方面的影响,教师要在日常的语文教学中渗透社会主义核心价值观的德育教育,使学生不仅能够感受中华传承千年的优秀传统文化,还能在教师循循善诱的德育教育中感悟真善美,初步形成明辨是非善恶的价值观,本文探析了在初中语文教学中培育学生社会主义核心价值观的方法和途径。     

初中语文课堂中渗透德育教育方式探究

在当前的初中教学中,如何有效地开展德育教育是教师们最为关注的一个问题。通常情况下,德育教育的开展主要有三种不同的途径,分别是专设的德育课程教育、其他课程中的渗透以及课外环境的影响。本文重点探讨了德育教育在初中语文课堂教学中的渗透,希望能够有效地将德育教育融入到日常的语文课堂中,进一步提高课程的教学质量。     

初中语文教学中德育渗透初探

语文除了有与其它学科一样的工具性作用外,它又有鲜明的思想性和人文性。作为一名语文教师,在传授人文知识的同时,要潜移默化地把德育教育渗透其中。本文就在语文课堂教学中在整体感知、研读赏析和拓展延伸这三个环节中如何进行德育渗透谈谈自己的几点粗浅做法。     

如何在初中语文教学中渗透德育

语文学科具有工具性和人文性相统一的特点。人文性,简单地说就是人与文化,主要包含着情感、意志和思想观念等内容。人文性的一面就决定了德育是语文教学中的应有之义。结合初中语文教学的实践与思考,从阅读、作文教学和课外实践等方面探析语文教学中的德育渗透。     

初中语文教学中德育渗透的有效途径

随着社会的发展,信息化的不断进步,青少年的思想道德品质愈发显得重要。初中语文的教学成为培养青少年思想品德的有效途径,语文教学不只是培养学生的文化素养,还要教会学生的德育品质,这样语文的教学才是成功的。对初中语文教学中德育渗透的途径进行了详细的阐述。     

初中语文教学中德育教育的融入与渗透

伴随着我国教育改革的深入发展,教学中的德育教育更多时候进入了人们的眼球,特别是中学语文。中学语文教学和德育教育的结合,不仅能够指导学生树立正确的人生观和价值观,还可以让学生去感受生活热爱生活,下面将德育教育渗透到初中语文教学中进行探讨分析。     

浅析初中语文教学的德育渗透

一、在初中语文教学中进行德育渗透的重要性初中语文属于一门基础课程,这门课程的教育责任有两个：一是传授语文基础知识,二是进行德育教育。这两个任务并不是相互独立的,而是相辅相成的。这就要求我们改变传统的教学方式,对语文教学德育教育的内容重新重视起来,开拓初中语文教育的新途径。     

德育教育在初中语文课堂中的有效渗透

在当前的初中语文教学中,人们不仅关注学生的语文知识学习情况,还把对学生德育的重视提升到了一定高度.把德育工作有效地渗透到日常教学活动中,使学生形成良好的品质和思想,无论对学生的学习,还是对以后的社会发展都十分重要.     

初中语文教学中的德育渗透初探

如何在语文教学中渗透德育教育？古之圣贤就告诫过我们：“师者,所以传道授业解惑也。”因此,作为一位当今社会主义现代化建设新时期的语文教师,不仅是给人以知,解人以惑,更要授人以道。在传授给学生文化知识的同时,更要注重净化他们的心灵,陶冶他们的道德情操,培养良好的品德修养。一方面教学生学好课文和必要的语文基础知识,进行严格的语文基础训练,使学生具有现代语文的听说读写的能力;