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相似文献
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<正>青龙、白虎、朱雀、玄武、勾陈、螣蛇、麒麟……如果它们不曾存在,为什么传说里随处可见它们的身影?如果它们曾经或仍旧存在,为什么我们从没见过?《课堂内外》(初中版)打造全新奇幻世界,异兽都市的故事正在展开——前情提要:白凌霄和沈放在前往猎人总部之时遭到鬣狗的袭击,在危机关头,沈放突然要去当英雄。他那三脚猫功夫,怎么能行?<3>见沈放摔倒,鬣狗群见机猛扑上去。  相似文献   

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<正>青龙、白虎、朱雀、玄武、勾陈、螣蛇、麒麟……如果它们不曾存在,为什么传说里随处可见它们的身影?如果它们曾经或仍旧存在,为什么我们从没见过?《课堂内外》(初中版)打造全新奇幻世界,异兽都市的故事正在展开——前情提要:想要临阵退缩的小白在叶乔"你不会这么没种吧'的刺激下重新回到战场。挑选武器足以点燃猎人的热血,然而装备会尽如人意吗,战斗力为零的渣渣们又将受到怎样的挑战?金属寒光冷兵器听到可以选武器,刚刚被鬣狗袭击的惊吓瞬间烟消云散。男孩对武器的  相似文献   

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<正>白凌霄、沈放二人在叶乔的带领下去见了猎人组织的重要人物。之前所有细节的碎片拼凑成一幅完整图景,原来从小熟悉的这个世界竟隐藏着如此巨大的秘密?两人打算一起加入猎人组织……周日早晨,白凌霄和沈放一起如约来到树城广场。远远的,他们看见叶乔已经等在那里了。脱下校服的她穿着马丁靴,黑色紧身裤勾勒出修长笔直的双腿,一件套头连帽衫宽宽大大,兜在她挺拔的身上。叶乔走向他们,没有任何多余的招呼,单刀直入:"白凌霄,沈放。我代表组织正式向你们发出邀请:愿意加入我们,成为猎户座的一员吗?"  相似文献   

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<正>青龙、白虎、朱雀、玄武、勾陈、媵蛇、麒麟……如果它们不曾存在,为什么传说里随处可见它们的身影?如果它们曾经或仍旧存在,为什么我们没见到过?《课堂内外》(初中版)打造全新奇幻世界,异兽都市的故事从现在展开——【前情提要:作为普通学生的白凌霄,因为异兽事件,跟本校的"女神"叶乔结识,同时陷入了流言蜚语和麻烦当中。但小白没想到是,他的帅哥好友沈放,竞然早就接触过异兽了,并且还隐藏着这个秘密。】【第三章】沈放是十二岁那年随父母迁去商业小区的。那时刚上初  相似文献   

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<正>青龙、白虎、朱雀、玄武、勾陈、螣蛇、麒麟…"…如果它们不曾存在,为什么传说里随处可见它们的身影?如果它们曾经或仍旧存在,为什么我们没见到过?《课堂内外》(初中版)打造全新奇幻世界,异兽都市的故事从现在展开一【前情提要:作为普通学生的白凌霄,在某天突然与一头异兽狭路相逢,而本校男生的"女神"叶乔却救了他。叶乔的身上似乎藏着所有人都不知道的秘密。因为这次事件,校内开始流传白凌霄与叶乔的暖昧流言。白凌霄又陷入了新麻烦……】[第二章]还有八个月高考,白凌霄一直在年级三百名左右徘徊。  相似文献   

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<正>青龙,白虎,朱雀,玄武,勾陈,螣蛇, 麒麟......如果它们不曾存在,为什么传说里随处可见它们的身影?如果它们曾经或仍旧存在,为什么我们没见到过?《课堂内外》(初中版)打造全新奇幻世界,异兽都市的故事从现在展开——内容简介主角和我们一样,在学校念书,准备高考。他平凡、不打眼,每一天的生活都是随波逐流。直到与一头异兽狭路相逢,他命运的轨迹开始发生变化。一个神秘组织展现在他面前,本来只因好奇而尝试着接触,却逐渐与之建立起千丝万缕的联系。因两个世界的波动,若干少年在此聚集,这批少年将成为最不普通的"猎人",与最凶猛的异兽战斗,负担起守护人类世界的任务。而这一切背后,尚有更大谜团!现在,准备好和他们一起,从一个个普通小孩,成长为最强战士了吗?冒险之路,正在开启  相似文献   

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零日传说     
<正>青龙、白虎、朱雀、玄武、勾陈、媵蛇、麒麟……如果它们不曾存在,为什么传说里随处可见它们的身影?如果它们曾经或仍旧存在,为什么我们从没见过?《课堂内外》(初中版)打造全新奇幻世界,异兽都市的故事正在展开——【第五章】前情提要:满心期待着练刀的小白等来的却是叶乔制定的无厘头的魔鬼训练计划,但这样的体能提升根本不值一提,天真的小白却已  相似文献   

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这是个可可露为主人公的接龙童话,今后每的期我们都会请一位不同的作者来续写接龙,如此可可露的冒险就会好玩地充满未知数。回回都有小高潮,敬请期待~~  相似文献   

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一、阅读下面鲁迅的《亥年残秋偶作》,完成l-2题。首惊秋肃庇天下,敢遣春温上笔端。尘海苍茫沉百感,金风萧瑟走于官。老归大泽旅蒲尽,梦坠空云齿发寒。珠听荒鸡偏阁寂,起看星斗正阔平。注:①亥年,即乙亥年,公元!935牟;残秋,当在10月间。②此诗于同年间月5日书赠好友许寿装。l.对这首诗文句的解说,错误的一项是:()A肃,肃杀;敢,敢于,‘嗷”的用法与“忍看朋辈成新鬼”中的“忍”相似。作者惊心于残秋的肃杀和凄凉,但是敢于把春天的消息付诸笔端。B.尘海,即人世间;金风,秋风;千官,当时的统治者。诗人看到外敌入侵…  相似文献   

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主持人龙吟:大处着眼,小处落笔,让古典诗词感性而隽永。本讲中,乐燎原老师将举一反三,展示如何以小景传大境界,以小物写大主题,以小事写大时代。诗法指津所谓"以小见大",即是选取生活中平凡细微的景物或事物来反映重大的社会内容或抽象的思想感情。明代诗人周履靖曾说:"凡作绝句,如临窗观景,立处虽窄,眼界自宽。题广者取远景,寸山尺水,愈觉其遥;取  相似文献   

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“五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看。晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰。”专爱月亮的李白,一生也未曾到过天山,却在诗中对那片大西北的天地神思悠悠。  相似文献   

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【双鱼座】     
要是你知道那两尾在星空之河穿梭游弋的美丽生物就是爱神阿芙洛狄特和那个长翅膀的小家伙厄洛斯,要是你知道这些,就不会被双鱼那飘移敏感又充满美丽幻想的特质所惊吓了。那可是对爱情捏来揉去的故事,而且这一回是双份儿。 事情得从宙斯说起。当这位众神之神在神界中称王之后,原属于巨人族的大地女神  相似文献   

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【欢音】     
又称“花音”。戏曲音乐名词。“哭音”的对称。欢音唱腔多用于表现抒情、明朗、活泼、欢快一类的情绪。地方戏曲“眉户”中的花音小调,如《割韭菜》、《采花》、《山茶花》、《太平年》、贼秋千》等均属于这一类。  相似文献   

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【原板】     
京剧等唱腔中板式的一种。是各种板式的基础。中等速度,一板一眼,2/4节拍。如“西皮原板”,“反二黄原板”等。根据速度的快慢还分“快原板”、“原板”、“慢原板”等形式。  相似文献   

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【简讯】     
美国著名数学教育家、芝加哥大学教育系教授、当前美国影响极广的数学课程UCSMP(University of Chicago School Math-ematics Project)的主编Zalman Usiskin教授应邀于1991年8月26日至9月14日来华东师范大学数学系,进行为期三周的访问讲学。  相似文献   

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德国浪漫派作曲家。1809年2月3日出生于德国汉堡的一个犹太籍银行家的家庭。幼时从母学习钢琴,九岁已成为钢琴家,十四岁时创作歌剧与器乐曲,以后曾赴英、奥、法、意等国从事演奏、指挥。1843年在莱比锡创办了德国第一所音乐学院。他的美学观点、艺术趣味都倾向于古典艺术。但由于其处在浪漫主义艺术环境之中,因此,  相似文献   

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【亨德尔】     
戏剧角色行当。扮演勇武的青壮年妇女。以武工为主,尤其是特技“打出手”,也要有翎子工。兼念京白和韵白。扮相一般穿女箭衣或女打衣打裤。扮演正面或反面人物,以及神话剧中的女仙或女妖等。武旦与刀马旦近似,但不全相同。如京剧馐钱树》的张四姐、《泗州城》的水母以及《武松打店》的孙二娘等。  相似文献   

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【折子戏】     
戏曲名词。“折”来源于元杂剧,是杂剧剧本的基本单位。折相当于现代戏剧的场或幕,抽出某一个戏剧中的一场单独演出称之为“折子戏”。  相似文献   

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【场面】     
戏曲伴奏乐队。(1)指分设于舞台两侧的“文场”和“武场”。“文场”指弓弦、弹拨、吹管等管弦乐器;“武场”指鼓、板、锣、钹等打击乐器。(2)称戏曲乐师为“场面上的”。  相似文献   

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【格里格】     
古代歌曲。宋代轼的“念奴娇”(大江东),具有独特的格调和表现手法,词意是描写如画的江山,歌颂古代的英雄,流露出作者对祖国山河的热爱与政治上的失意和不满。词曲吻合紧密,结构层次清楚,曲调富有气魄,是一首雄壮的颂歌。  相似文献   

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