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思晨 《语文世界(高中版)》2005,(11)
五十分之一秒是个短得难以感受的时间段,大约只有“坐而论道”时这个时间段才有意义。但是切不要小瞧了这五十分之一秒,科学家就曾作过这样一个比喻:如果把地球从形成到现在看成一只钟表的24小时,那么人类文明的历史还不到五十分之一秒。许多比喻都是蹩脚的,但这个比喻却不蹩脚 相似文献
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郭莉莉 《课堂内外(高中版)》2012,(9):25
2012年6月25号中午11点50分。"大家都平静吧。"本班平时腼腆不爱说话的小贾同学在班级群里竟然发话了,然后就见各种抓狂的QQ表情乱闪不停。12点9分21秒:"可以进去啦……"这行字一出现在对话框里,原本闹翻了的QQ群突然一片沉默。 相似文献
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魏书生老师曾经去台湾讲观摩课,课题是《元曲二首》。魏老师问学生:以前学一篇古文或古诗词都要做哪些事情啊?学生说要学习生字,作者介绍,背景介绍,再熟读背诵,个别解释。魏老师让学生一个一个写在黑板上,然后跟同学们商量:生字,老师还用讲吗?这些有什么可讲的啊,大伙看一看,只给大家50秒时间,那两个生字一点也不多。结果不到50秒,学生都会写了。生词解释,也是学生在很短时间内就自己掌握了。到翻译课文时, 相似文献
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高中物理上册第八章《机械振动和机械波》中有两条图线,如附图甲、乙所示,课本上对这两条图线作了说明:“一列简谐横波在t=3秒时的图象和距波源x=12厘米处质点的振动图象。”(见课本278页)即甲图是t=3秒时的波形图线,乙图是P点的振动图线。教材中把波形图线和与之对应的振动图线同时画出来,是为了比较这两种图线的异同。实际上不必两条同时画出,因为根据两条中的任一条,再加适当的条件,就可以画出另外一 相似文献
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田峻宁 《作文成功之路(小学版)》2007,(12)
我家养了几条小金鱼,它们都很有趣。有一条鱼是"胖子",肚子鼓鼓的,身子短短的。每次放鱼食时,都是它最先发现,然后就绕着其他鱼转两圈,好像在说: 相似文献
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文涓 《东方少年(阳光阅读)》2002,(3)
结束了一天的忙碌,我骑着车疲惫地走在回家的路上,这是一条我即使闭着眼都可以正确地骑回家的路。走在这条路上,我常常会有许多遐想和疑惑,也常常是一片空白,然后犹如从梦中惊醒一般地发现,已经到家了。就这样周而复始,我从不曾在这条路上发现惊喜。 相似文献
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我曾发过这样一条朋友圈:“尊重且珍惜自己的敏感和脆弱,它们是能量和创造力的源头.”当时,有朋友在底下秒回我:“被戳中了!” 事情源于前天晚上,当时,我和一个作者聊完天后打车回家,行驶在凌晨湿漉漉的鼓楼大街上,我的脑海里忽然蹦出一个问题:我的性格中有什么部分是我原来不喜欢,却又慢慢接受了的?然后,我就发了开头的那条朋友圈. 相似文献