把校报校刊打造成中小学校园文化的主流媒体

当今时代是一个数字时代,在新媒体发展非常迅速和十分活跃的背景下,作为中小学校园文化重要组成部分的校报校刊依然是校园文化的主流媒体。本文从校报校刊作为中小学校园文化核心载体的地位没有动摇、校报校刊服务学校教学的主流媒体的核心作用没有改变、校报校刊"教育引领、教材示范和文化积淀"的功能没有改变等方面进行实践探索。     

大唐一韵 石山钟声——南京市第十三中学学生社团和学生报刊巡礼

南京市第十三中学是南京解放后党和人民政府创办的第一所完全中学，目前拥有《石山钟》、《十三中校报》、《大文》、《大理》、《新语文》、《十三中论坛》等6份校报、校刊。如何发挥校报校刊的作用。使校报校刊效益最大化？十三中正在探索一条构筑学生活动平台，展示学生人文素养的新路。     

校刊校报——亟待整合的课程资源

目前,各地越来越多的学校办起校刊校报俨然已成为一种潮流。在人们眼里,校刊校报已被看作是校园文化的一种外在表现形式,甚至有些学校还将校刊校报作为学校的特色品牌来加以打造。本文多次作为文学社指导教师及学生编辑的培训内容,为校园社团的发展提供了实践经验。本文作者曾于2006年8月在“第四届中国校园文学发展论坛”作专题发言,并获全国少工委、中国教育报等多家单位的联合表彰。2006年12月在“首届全国校内报刊评比活动”中该校校刊荣获“全国最佳校刊一等奖”、“全国校刊最佳编辑奖”。     

音乐麦田

作为校园文化建设的阵地,校报校刊越来越受到广大师生的喜爱。湖南省教育学会中学校报编辑工作研究专业委员会二届二次年会暨中学校报校刊与学生媒介素养论坛日前在雁城衡阳开幕。本刊编辑欣喜地发现,不少高中学校都办有自己的校报校刊,而且印刷精美,质量不错,从中涌现出来的师生佳作更是令人目不暇接。本刊将陆续选发佳作,以飨读者。     

“校刊校报美文萃”征稿启事

本刊文化版《翡翠谷》栏目推出子栏目《校刊校报美文萃》。本子栏目所征稿件,限于各级各类学校校刊、校报近期发表的师生优秀随笔、杂文、散文、诗歌、学生特优作文等佳作。请每次选送2—3篇,不要一次性寄发大量作品,更不要寄发未发表的作品和学生的平时作文。     

校报校刊就是学校一张“名片”

上海工商信息学校校报近日出满100期,学校邀请市、区新闻媒体的记者和校报历届主编,开了一个“校报百期纪念暨校园文化建设研讨会”,从校园文化的视角,为校报未来的走向把脉。如今,网络媒体越来越发达,学生获得信息的渠道大为增加,尤其是校园网的建成,使他们能更为便捷地了解信息。那么。校报校刊还有存在必要吗？上海工商信息学校校长方德明说：“校报就是学校从设计到制造的文化产品,她具有独特的功能,受到师生的钟爱,这种土生土长的东西很有生命力。”     

校刊校报——亟待整合的课程资源

目前，各地越来越多的学校办起校刊校服俨然已成为一种潮流。在人们眼里，校刊校报已被看作是校园文化的一种外在表现形式，甚至有些学校还将校刊校报作为学校的特色品牌来加以打造。本文多次作为文学社指导教师及学生编辑的培训内容，为校园社团的发展提供了实践经验。本文作者曾于2006年8月在“第四届中国校园文学发展论坛”作专题发言，并获全国少工委、中国教育报等多家单位的联合表彰。2006年12月在“首届全国校内报刊评比活动”中该校校刊荣获“全国最佳校刊一等奖”“全国校刊最佳编辑奖”。[编者按]     

“校刊校报美文萃”征稿启事

本刊文化版《翡翠谷》栏目从2014年1月起推出《校刊校报美文萃》子栏目。本子栏目所征稿件,限于各级各类学校校刊、校报近期发表的师生优秀随笔、杂文、散文、诗歌、学生特优作文等佳作。请每次选送2—3篇,不要一次性寄发大量作品,更不要寄发未发表的作品和学生的平时作文。     

“校刊校报美文萃”征稿启事

本刊下半月刊《翡翠谷》栏目将于2014年1月推出《校刊校报美文萃》子栏目。本子栏目所征稿件,限于各级各类学校校刊、校报近期发表的师生优秀随笔、杂文、散文、诗歌、学生特优作文等佳作。请每次选送2—3篇,不要一次性寄发大量作品,更不要寄发未发表的作品和学生的平时作文。     

《湖北教育》综合资讯编辑部将隆重举办湖北省首届中小学校报、校刊和校网评选活动

校报、校刊和校园网站是校园文化建设的重要载体,也是增进学校与家长、与社会沟通的重要桥梁。《湖北教育》综合资讯编辑部将隆重举办全省首届中小学校报、校刊和学     

“校刊校报美文萃”征稿启事

本刊文化版《翡翠谷》栏目从2014年1月起推出《校刊校报美文萃》子栏目。     

“校刊校报美文萃”征稿启事

本刊下半月刊《翡翠谷》栏目将于2014年1月推出《校刊校报美文萃》子栏目。     

“校刊校报美文萃”征稿启事

本刊下半月刊《翡翠谷》栏目将于2014年1月推出《校刊校报美文萃》子栏目。     

“校刊校报美文萃”征稿

所征稿件限于各级各类学校校刊、校报近期发表的师生优秀随笔、杂文、散文、诗歌、学生特优作文等佳作。请每次选送2—3篇,不要一次性寄发大量作品,更不要寄发未发表的作品和学生的平时作文。所荐稿件发送到“JYWENHUI@263.net”,主题为“美文萃”。稿件请注明作者姓名、单位（学生年级、班级）名称,邮编和原发报刊名称、年月期号,校报校刊编辑部联系人姓名、电话。     

全国老年大学校报(刊)编辑研讨班在济南举办

8月11日至13日,"全国老年大学系统校报(刊)编辑研讨班"在济南举办。来自全国21个省、市、自治区老年大学校报(刊)的编辑齐聚一堂,畅谈办报、办刊经验体会,就如何充分发挥好校报、校刊在老年大学办学工作中的作用发表了真知灼见。研讨班由中国老年大学协会宣传出版工作委员会主办,     

在全国老年大学校报(刊)编辑研讨班上的讲话

能够有机会参加全国老年大学系统校报校刊研讨班,我感到十分高兴。参加这次研讨班不仅了解了各地老年大学校报校刊的编辑出版情况,还与各位共同探讨新形势下做好老年教育宣传工作的途径,促进各地老年大学又好又快地发展,我感到很受启发。     

“第二届全国中小学优秀校内报刊评选活动”启动

校报校刊是校园文化的主要载体和形式,是交流信息,培育校园文化,打造学校优势品牌的有效平台,也成为增进学校与家长、社会沟通与交流的重要桥梁。为继续贯彻落实教育部颁发的《关于大力加强中小学校园文化建设的通知》文件精神,进一步促进全国中小学校报校刊的发展,提高校报校刊的整体质量,在全国培育出一批具有高规格、高质     

论校报编辑学的建构

高校校报作为新闻传媒大家族中的一员,有着自己的编辑活动内容和活动规律,理所当然地也应建立自己的校报编辑学,以便用完整的科学的校报理论体系指导校报工作实践。一、建立校报编辑学的必然性和理论基础创建校报编辑学是校报历史发展的必然趋势。在科学发展史上,任何一门新学科,从发生、发展到逐步成熟和完善,都是客观事物本身发展的必然结果。高校校报从1895年最早创刊的《北洋大学》(天津大学前身)校刊算起,已有近百年的历史。解放以后,随着教育事业的发展,校报一度发展到二百余家,但是由于60年代     

“第二届全国中小学优秀校内报刊评选活动”启动

校报校刊是校园文化的主要载体和形式,是交流信息,培育校园文化,打造学校优势品牌的有效平台,也成为增进学校与家长、社会沟通与交流的重要桥梁。为继续贯彻落实教育部颁发的《关于大力加强中小学校园文化建设的通知》文件精神,进一步促进全国中小学校报校刊的发展,提高校报校刊的整体质量,在全国培育出一批具有高规格、高质     

校报校刊美术编辑通用技巧探幽

美术编辑是报刊编辑工作中不可或缺的重要环节。但是,由于条件的限制,一些校报校刊并没有专职的美术编辑,此项工作多由承当文字编辑的语文老师或爱好文学的学生兼任,因此,在实际操作中出现纰漏在所难免。本文就兰州首届中小学校报校刊评比中发现的共性问题来探讨几种美术编辑通用的技巧。