师法自然——生物仿生启示录

自然界中,生物的进化史就是一部解决困难化解危机的百科全书. 从诞生于这个宇宙的第一天起,各种生物就不得不面临着这个错综复杂而又瞬息万变的生存环境,它们为了生存不断地接受挑战,并运用独一无二的策略去化解危机.也就是说,即使是面临同一问题,不同的生物也会有不同的自我保护方式.     

师法自然保护自然天人合一——神农架大九湖湿地生态保护设计思考

当我们介入到湿地地区时,作为一个外来者,如何使人、建筑物、景观、和人类的生活的大自然和谐相处,每一个设计,都要考虑到它是否有利于改善环境,或者破坏了环境.湿地地区由于其特殊性和敏感性,设计之中有许多考虑到自然环境因素.本文以湖北省神农架大九湖湿地地区为例做相关探讨与思考.     

感动于自然之美 2006年度野生动植物最佳图片

由英国自然历史博物馆和BBC《野生生物》杂志合办的2006年度野生动植物最佳图片已经评出。获奖者不仅能够得到野生动植物年度摄影师称号,还能得到巨额奖金。此次评选分为五个大类:年度野生动植物摄影大奖、特别奖、成年组、少年组及票选最佳。同时,每个大类还包括若干小类。这些图片构图创意都让人眼前一亮。现在就让我们一起来看看吧。     

自然就是美——美女裸妆的秘密

清新自然的裸妆革命已经风行了几年。明明没有丝毫着妆的痕迹,却看起来比平日精致了许多——这是裸妆给人的第一印象。也正因为如此,裸妆近年来备受喜爱"清水出芙蓉"自然风格的美女们青睐。它能令肌肤呈现出宛若天然的无暇美感,彻底颠覆了以往化妆给人的厚重与"面具"的印象。裸妆之所以让人觉得清爽清澈,都离不开底妆的衬托。虽然有人说裸妆是彩妆界最大的谎言,但爱美的我们就是乐意持续不断地重复这个谎言,并且不断地完善它。那么,请跟随我们一起来了解美女裸妆的秘密吧!     

浅谈山水画意境美之表现

意境美是山水画的灵魂,是情与景的交融,是画家通过描绘景物表达思想感情所形成的艺术境界,是山水画的最高境界.意境美主要表现在空灵之美外象之美和诗意之美三个方面.     

于细微处品评美

近几年来,语文教学美育由"热"变冷,并出现严重的"概念化"、"泛美化"倾向。至于美在何处,为什么美,如何赏析,则往往语焉不详,缺少具体分析,缺少操作的路径。操作层面上的语文教学美育必须从语文教学的实际出发,从细微处入手,烛幽探微,引导学生去发现美、品评美、创造美,方能真正发挥语文美育的正向效应。     

于细微处品评美

近几年来,语文教学美育由“热”变冷,并出现严重的“概念化”、“泛美化”倾向。至于美在何处,为什么美,如何赏析,则往往语焉不详,缺少具体分析,缺少操作的路径。操作层面上的语文教学美育必须从语文教学的实际出发,从细微处入手,烛幽探微,引导学生去发现美、品评美、创造美,方能真正发挥语文美育的正向效应。     

依照自然而脱颖于自然——浅谈首饰设计中的仿生造型

1.形态自然设计1.1形态自然设计定义所谓自然形态仿生设计,是指设计师以自然物的形态为参照,提取其典型特征,形成意象并应用于产品造型设计中,这类自然设计就称为形态自然设计。     

你看你的，我看我的

他们对于视频内置广告是否会像YouTube描述得那样"善良"表示怀疑,不希望在未来的日子里连看个视频娱乐一下也要被广告商教育一番     

语文课堂呼唤自然之美

追求完美固然没有错,但不能因此让课变得机械、变得臃肿,我们更应追求语文课堂的灵动,追求语文课堂的自然真美。如果我们的语文课堂给予学生真的自主,以真情和真诚的雨露去滋润孩子们的心田,那么,我们的语文课堂将会呈现出一派生机勃勃的自然之美。     

让美洋溢于课堂

缺乏美感的教学,便成了没有色彩、没有生气、没有情趣的单纯的符号活动。那必然是枯燥无味的。孩子生来具有的审美需求没有得到满足,从何产生愉悦的情绪,产生主动地投入教学过程的＂力＂呢!没有主动投入教学过程的＂力＂,教学的主体性又如何体现呢？那么,语文课堂教学中有那些实施美育的途径呢？以下就此问题进一步阐释。     

让美洋溢于课堂

缺乏美感的教学,便成了没有色彩、没有生气、没有情趣的单纯的符号活动。那必然是枯燥无味的。孩子生来具有的审美需求没有得到满足,从何产生愉悦的情绪,产生主动地投入教学过程的＂力＂呢!没有主动投入教学过程的＂力＂,教学的主体性又如何体现呢？那么,语文课堂教学中有那些实施美育的途径呢？以下就此问题进一步阐释。     

来源于生活 流露于自然——浅谈小学作文教学

《语文课程标准》指出,让儿童在作文中“放开思维,自由表达,有创意地表达”。以往的作文指导一般就教孩子们怎样开头,怎样结尾,怎样把中心意思表达清楚。一个框框把孩子们的思维缚得死死的,孩子们写出来的东西暮气沉沉,千篇一律。大家都编写一样的故事,不但索然无味,而且束缚学     

美枫红于二月花——北密歇根秋游纪胜

早就听说美国的密歇根州北部是观赏秋最的绝佳去处,所以我们从夏末开始就在筹划秋游。但是,密歇根秋天之美在于白湖蓝天红枫,白湖蓝天四季都在,枫叶由绿而黄而红而褐,却只能维持两三周,一不小心,大风大雨,树叶凋零,便没有看头了。所以,从十月初开始,儿子便密切注意网上的动向,因为专门有网站逐日报道密歇根州全境的树叶变色情况,并绘以彩图标示。只见网上标出上半岛以及大部变红黄两色,近日天气又晴好,遂决定于11日出发,开始探枫三日游。     

我看后进生

后进生是指智力正常而学业成绩和行为表现暂时落后的学生。据观察,绝大多数后进生在非智力因素方面存在着比较明显的甚至突出的缺陷,这是导致他们成为后进生的重要原因。 1.学习动力不足,兴趣淡薄。他们缺少求知欲,玩心重,对自己要求不高,学习得过且过,由此产生恶性循环。     

不懈努力守护自然与生命之美——中国科学院院士何鸣元

何鸣元,华东师范大学教授,中国科学院院士,原中石化石油化工科学研究院总工程师。长期从事催化材料与炼油化工催化剂研究,发明了一系列沸石合成与改性的新方法并开发出多种炼油催化剂,为发展我国重油裂化、提高催化裂化汽油辛烷值、新标准汽油生产等技术作出贡献。获国家专利85项,获国家发明二等奖、     

寓美于课堂——小议英语课堂教学中的美育渗透

在英语教学中,通过促使学生对教学形式和教学内容产生浓厚兴趣,以美求真、以美激情、以美育人,让学生受到美的熏陶,同时也把英语学习变得生动、活泼而有实效,使他们的综合素质得以有效地促进和提升。另外,也让美激发教师和学生的热情和创造力。     

IPTV：我的电视看我的

IPTV这个概念第一次被提出来是在1999年，在之后的几年里飞速发展：尤其是去年，上海文广集团获得了国内第一张IPTV运营许可证，成为众多媒体关注的焦点。