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大学生考试舞弊是一种普遍现象。原因有环境影响、利益驱动和学校自身的管理弊端。可从加强思想教育、严格考试纪律和深化教学改革等方面入手解决。 相似文献
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在大学里,考试作弊现象屡禁不止,已成为教学管理的一大难题,可以说在校园的违纪行为中,考试作弊所占的比例是最高的。为了有效地纠正这种错误思想和行为,本文对大学生考试作弊这一现象进行分析与思考,并提出相应的对策。 相似文献
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近年来,针对在校大学生“是否可以结婚”的讨论,社会给予了充分关注。围绕这一问题,人们展开了广泛而深刻的讨论,而教育部于2005年3月29日发布并于2005年9月1日实施的新的《普通高等学校学生管理规定》和《高等学校学生行为准则》(以下简称《规定》和《准则》)更是“一石激起千层浪”,把人们的“激情”提升至沸点。一方面是由于大学生即将成为社会主义的建设者和接班人,家庭、社会都对大学生寄予厚望。另一方面,大学生对现实问题有着独特的敏锐性,有自己独到的思维和见解。 相似文献
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张敏 《荆门职业技术学院学报》1998,13(3):67-69
考试是教学双边活动联系的纽带,是督导教学活动、检验教学效果、实现教育目标的有效措施。国家教委一直十分重视高校考试工作,近年来,多次发出通知或召开专门会议,要求高校加强学风建设,抓好考试管理。各高校亦根据本校实际情况,采取了相应的措施,取得了一定的成效。然而,由于受多方因素的影响,高校学生考试舞弊现象仍不同程度地存在,如不引起高度重视,并提高对此问题的认识,采取有效的措施,将对我国高等教育的发展及社会主义现代化建设产生灾难性后果。一、舞弊特点1、普遍化。现在考试舞弊已不是某些学生的个体行为,有些班… 相似文献
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本文作者为研究高等学校的考风和学风问题,并通过对不同类型院校的调查,并结合多年的教学实践,从大学生本身、高校的管理和教师的教学三个方面分析了大学生考试舞弊的原因. 相似文献
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蒋革胜 《中国教育发展研究杂志》2007,4(3):2-4
大学生考试舞弊是一种不诚信的行为,不道德的行为。部分学生平时不重视学习;心态不平衡,盲目跟从:讲义气、为缓解家庭困难;一考定胜负的考试制度,对舞弊行为查处不严等是大学生舞弊的原因。为了杜绝考试舞弊,要加强考试诚信教育、帮助学生明确学习目标、加大惩戒力度、改革考试制度、帮助学生正确对待考试。 相似文献
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大学生管理法治化之我见 总被引:2,自引:0,他引:2
当前大学生管理中非法治化现象依然存在。大学生管理法治化是一项迫切的工作。各高校应当以贯彻落实新《普通高等学校学生管理规定》为契机,更新观念,完善学校规章制度,依法定程序管理,共同推进大学生管理的法治化。 相似文献
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当前,高校考务管理中存在着一些不容忽视的问题,在学生中也不同程度地存在着考试作弊现象,严重地破坏了公平竞争的环境和良好学风的建设。高校应加强考务管理,改革学生评价制度,奖惩分明,以减少学生作弊现象,加强考风建设,树立良好学风。 相似文献
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当前大学生考试作弊现象形成原因及其对策 总被引:5,自引:0,他引:5
教育部于2003年12月26日发出《采取切实有效措施,坚决刹住高等学校考试作弊歪风的紧急通知》,要求各级教育行政部门、各高等学校必须采取切实有效措施,坚决刹住高等学校考试作弊歪风。要从落实“三个代表”重要思想的高度.以对国家、对教育、对学生极端负责的态度,提高对学生考试作弊危害性的认识,把反对、遏 相似文献
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考试是衡量教学效果、评价教学质量的手段,是教学活动的重要环节之一。但目前在高校,大学生考试作弊问题日趋突出,在很大程度上影响了良好学风、校风的形成和教学技师的提高。通过对大学生考试作弊原因的分析,反思了教育教学及管理中存在的问题,提出了防范考生作弊的对策。 相似文献
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尽管广大高教工作者作了不懈的努力,但大学生考试舞弊现象依然是禁而不止。本文在分析大学生考试舞弊客观预防的必要性的基础上,提出了大学生考试舞弊客观预防的对策。 相似文献
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大学生考试舞弊的成因及对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
游细玉 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2008,25(2):68-71
针对大学生考试舞弊这一现象,文章从社会、学校、教师、大学生本人这四个视角,对考试舞弊原因进行了深入剖析,从而提出扼制大学生考试舞弊的有效管理对策。 相似文献
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作弊是大学生考试中的一种常见现象,它不仅毒害了学生的心灵,还影响到学生心理的健康状况,更不利于其整体的发展与成长。结合学生的实际,分析考试作弊的原因及造成的后果。提出从学生自身、考试管理、教师试题角度进行防治考试作弊的一些措施。 相似文献
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高考生考试舞弊的原因探析 总被引:1,自引:0,他引:1
在考试产生的同时,由于对利益的不正当追求,舞弊现象也就随之出现。舞弊与反舞弊的较量成了保证考试科学、公正的关键。探析高考生舞弊心理,对于改革高考制度,进一步修订和完善考试管理政策法规,有着积极的参考作用。我们认为,影响高考生考试舞弊的心理因素主要有以下五个方面。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2013,(1)
大学生考试舞弊一直是众矢之的,但考试作弊之风却愈演愈烈。本文采用访谈的方法对当前大学生考试舞弊的主客观原因进行了系统的探析,并对抑制大学生考试作弊提出了对策。 相似文献
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考试舞弊已经成为高校的普遍现象.这种现象对高校学风建设和学生的成长都是有害的。从心理学的角度来考察,大学生考试舞弊动机有三类:认知偏差导致的舞弊动机、消极情绪造成的舞弊动机和人格缺陷产生的舞弊动机.这三种舞弊动机的产生根源是各种不良的心态。针对大学生考试舞弊的各种动机和心态。高校要采取相应的教育策略。 相似文献
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随着我国社会主义市场经济体制的确立与高校学分制的实行,高校的育人环境正处于不断变化的过程中。在此过程中,会出现许多新的情况与问题,其中,学生考试作弊现象因其新的特点尤其值得关注。以此为北,通过对此现象的分析与认识,论证了端正考风在大学生素质教育中的重要作用,并提出了当前杜绝“作弊”现象的一些对策。 相似文献
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随着科技的不断发展,新时期大学生考试舞弊的方式越来越多,手段越来越高明。高校扩招后,大学生素质参差不齐,舞弊的人越来越多,规模越来越大,给高校的学风和考风带来严重的负面影响。文章总结了大学生考试舞弊方式,并就如何防止舞弊进行了研究分析。 相似文献