拆字戏解

令:“今”天努力一“点”,明天才有资格指挥别人。骗:一旦被人看穿,“马”上就会被人看“扁”。真:正“直”,是它的立足“点”。佯:表面上假装成“羊”的“人”,实际上是狼。便:于“人”方便,“更”是于己方便。捧:“奉”承他人的一“手”。迟:落伍,仅仅是你比别人晚“走”了一     

拆字戏解

<正>骗:一旦被人看穿,“马”上就会被人看“扁”。真:正“直”是它的立足“点”。便:予“人”方便,“更”是于己方便。捧:“奉”承他人的一“手”。迟:落伍,有时仅仅是你比别人晚“走”了一“尺”。     

拆字戏解

骗：一旦被人看穿，“马”上就会被人看“扁”。真：正“直”是它的立足“点”。便：予“人”方便，“更”是于已方使。便：“奉”承他人的一“手”。迟：落伍，有时仅仅是你比别人晚“走”了一“尺”。超：“召”示你，不停地“走”，你才能超越别人。     

拆字戏解

近年来，日本教育界、各大媒体甚至整个社会一直在关注着日本学生基础学力下降的问题。一部分学者和媒体将原因归结为近年来日本国内进行的课程改革，从而将学生的学习能力问题又一次展现出来。反观我国基础教育，在今天原信息化时代，我们应该做的同样是让学生们感受学习的奇妙乐趣，理解学习的意义比单纯的掌握知识更重要。因此，学生学习能力的培养与提高显得尤为重要。在教学实践中我们应当如何去做呢？     

拆字戏解

加:做什么事,不能光用“口”讲,还要致“力”于行动。债:欠了别人的,就要偿还,这是做“人”的“责”任。起:人生的每一次提升,都是自“己”“走”出来的。味:“未”到“口”的东西,更诱人胃口。乞:少争了“一”口“气”。值:站得“直”,“人”的身体才高。伴:意味着他“人”是你的另一“半”。吻:请“勿”用“口”,还要用心。超:“召”示你不停地“走”,你才能超越别人。否:真正反对你的人,往往“不”表现在“口”上,而是暗藏在心里。挫:想事事“坐”等到“手”的人,必定事事不顺。骗:一旦被人看穿,“马”上就会被人看“扁”。令:“今”天努…     

拆字戏解

舒“舍”得给“予”他人,自己获得的就是快乐。隘“耳”朵只听得进对自己有“益”的好话,其心必然狭窄。     

乾隆拆字戏大臣

乾隆皇帝擅长对联,且常藉此戏人。一次,他乔装打扮,与大臣张玉书在一处酒楼饮酒。席间,乾隆乘着酒兴指着一位姓倪的歌姬出了上联:"妙人儿(儿)倪氏少女",要张玉书接对。这上联是"妙"、"倪"二字的拆字联,张玉书一时苦思莫对。没想到,那歌姬在一旁随口答道:"大言者诸葛一人"。此联句将"大"、"诸"二字巧妙拆开。乾隆大为赞赏,命     

汉字戏解

吃：不要总是想多贪一口。须知：一旦这口被吞食掉，你──便只能靠行乞过活。欲：只欠一步，就是深深的谷。所以请你──千万不要太过。 废：在追求发发发的今天，谁都以为发得越广越好，可啥事能没个变呢?如今沦落到了没用的地步，谁能说这不是广发之后的结局?惩：能否请乱罚款者重新认识一下这个字的本意：对心的征服，才是处罚的最终目的。夯：在一定的知识领域，只要你下了大力，那么无论你学什么，都会有一个扎扎实实的基础。功：当工和力形成最完美的组合时，做什么事情会没有成效呢?够：只讲一句已是太多，要不咋说沉默是金! (辽宁…     

诗词戏解校园生活

课堂版写作课：笔下虽有千言，胸中实无一策试验课：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行历史课：折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝课余版打扫卫生：各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜打小报告：本是同根生，相煎何太急顶撞老师：蚍蜉撼大树，可笑不自量早恋现象：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头考场版选择题：千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金阅读题：只在此山中，云深不知处作弊：机关算尽太聪明，反误了卿卿性命毕业版发榜：月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁中榜：十年寒窗无人问，一举成名天下知落榜：天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期复读：人间…     

戏解IT名词

ISDNISDN是Integrated ServiceDigital Network的缩写,学名“综合业务数字网”,俗称“一线通”,就是让你用一根电话线,打电话和上网两不误,擅自许愿速率可达128KB。但看来承诺难以兑现,故有人把其说成是“It Still Does Nothing”,可以看出ISDN“它仍然还没有做什么事情”。Windows这个名叫“视窗”的操作系统,因安装起来如蜗牛上墙;又时不时得重新安装,同样像龟爬行,慢得要命。最后,大家终于明白,这个Windows其实不过是“Will Install NeedlessData On Whole System”之缩写,原来它是把“整个系统即将装入许多无用的数据”而…     

拆字

“拆字”分复杂的和简单的两种,复杂的有一套一套的理论,不去说它,简单的只凭直观,是一种游戏。上小学时,语文老师讲解“臭”字——“自大一点就是臭”,以此教育学生要谦虚谨慎,戒骄戒躁;上大学时,教文艺理论课的老师剖析“伪”字——“人为便是伪”,以此区分自然和雕琢的高下,实际上玩的就是“拆字”的游戏。     

拆字游戏

语文课上,付老师满脸笑容地对我们说：“今天我们来玩一个游戏。”同学们听到说要玩游戏,不禁喜笑颜开。付老师转身在黑板上写下“拆字”这两个字,我们看到后,各个像丈二的和尚——摸不着头脑。     

拆字游戏

今天的兴趣班课,毛老师又带领我们玩游戏。玩什么游戏呢？只见黑板上写了两个大字——拆字。大家被弄糊涂了,难道是叫我们算命吗？     

拆字游戏

正语文课上,付老师满脸笑容地对我们说:今天我们来玩一个游戏。同学们听到说要玩游戏,不禁喜笑颜开。付老师转身在黑板上写下拆字这两个字,我们看到后,各个像丈二的和尚——摸不着头脑。这时,付老师在黑板上写下贵和贱二字,让我们说说它们的意思。王一帆迅速举起手,字正腔圆地说:贵和贱中都有‘贝'这个字,两个字都与钱有关。‘贵'是高贵的意思,将钱踏于脚下,不被金钱所控制,那么那     

拆字趣谈

拆字,亦称“测字”,隋代名“破字”,宋代叫“相字”。汉字属象形文字,一个字往往可以拆成几个字,古人常常用这种拆字法,来判断人事因果预言吉凶祸福。     

秀才拆字

古时候,江南某县城有个穷秀才摆了个拆字摊,他在所有的纸卷上都写了个"林"字。头一个来的是位农民。秀才想:农民定是为温饱而来,于是说:"‘林’字拆开两个‘木’,东边木长柴,西边木长米。"说完,就在一个"木"字上加了个"此",便成了"柴"字;又在另一个"木"字上加两点,便成了"米"字。"回去吧,三天后你     

望字拆字

写字的时候,忽然出了神,那些非常熟悉的汉字一一变得陌生起来。恍恍惶惶地看,眼前这些字变得非常有趣,非常在理。偷闲将恍憾写在下面,胡说八道,仅供游戏,与汉语兴书造字法无涉。聊以自慰地想,这是洋人学中文的好教材哪。一在中国人看来,一是基本的,起初的。所以平,所以深长,道生一,一生二,二生三,三生万物。西人的1是站着的,不牢靠但较有动感。一,它允许二三叠起来．有积累的快乐。西人的1,是数字的魔术,所有的阿拉伯数字,都是1的变体。囚。几乎没有比它更简单的字了。一撇一捺,是个稍息的姿势。人的头被忽略了,手被…     

高中生活古典诗词戏解

入学:1、侯门一入深似海,从此萧郎是路人(崔郊《赠婢》)2、住校生:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归(一月才回家一次)