我做得对不对?

妈妈在卫生间里放了一个大盆子,水龙头开得很小,水一滴一滴地流出来,滴在水盆里,还让我观察水的变化。每当我进卫生间时,都会发现盆里的水越来越多。但因为水滴得挺慢,所以水表根本不转。妈妈真厉害,不放过一个教育我的机会,就连进卫生间,也要让我明白积少成     

小水滴“翻山越岭”

我是一个小水滴,人们都说：“水往低处流”,我偏不信这个邪。我也想翻山越岭,谁来帮我的忙？哦,别紧张,我不是让你带着我去翻越一座山岭,而是来做一个小实验。     

人生如水

地理老师说,蓝色的地球上70%是水;生物老师说,人的躯体中75%是水。有时我想,人的一生正如一滴水,一滴能折射太阳光辉的水,一滴能融于巨浪、汇入大海的水,但也是一滴极易于干涸与消失的水。它可以蒸发上升,化为孕育万物的甘霖;可以融于巨浪,冲激涡轮,让两岸缀满璀璨的珍珠;也可以汇入大海,负载不沉的巨舸,驶向开满鲜花的绿洲……只要对知识的追求、对理想的执着、对事业的热爱始终如一,这一滴水就将永不枯竭。人说死水也有微澜,我说流水才能不腐。朋友,让我们和着时代的节拍,做好投身于创造激流的准备吧。到那时你一定会唱着欢乐的歌:我是小…     

当学生以生命做筹码

讲座开始,专家先讲了一个她做班主任时发生的一件真实的案例。一天,班主任坐在办公室里备课,自己班上的一名女生来找她。班主任问:“什么事?”女生说:“没有事。”但女生也没有离开,专家打量着这个女生,发现女生袖子里流着血,经过指尖,一滴一滴落到地上。“怎么流血了?”班主任问。     

难忘那个春天

时光如流,月华如水。我躺在河底静静地看着潺潺流水,粼粼波光,落叶浮土。它们从我身边流逝,无法挽留,而我也在悄悄改变着。在似水的流年里,我以为那些日子离我已经很遥远,当时的困顿、忙碌、迷惘早已如秋风中的落叶,飘然远逝了。如     

珍爱生命之水

一则公益广告至今让一些同学记忆犹新:电视画面上有一只水龙头,正艰难地往外滴着水,滴水的速度越来越慢,最后水枯竭了。随后出现的是一双眼睛,从眼中流出了一滴泪水:“如果人类不珍惜水,那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”     

小水滴“翻山越岭”

我是一个小水滴,人们都说:"水往低处流",我偏不信这个邪。我也想翻山越岭,谁来帮我的忙?哦,别紧张,我不是让你带着我去翻越一座山岭,而是来做一个小实验。先要做个准备,准备什么呢?一长条平滑的塑料布,几本大小不一的字     

小树知道

在一个公共场所,有个水龙头没被拧紧,水滴滴答答地滴着。有人顺手拧紧了它,水不再滴了。有人说:“你做这件事谁知道?”     

清水芙蓉 天然雕饰

有人说女人如花,因为女人是美丽的化身;也有人说女人像酒,因为女人可以点燃男人的激情：还有人说女人似水,“女儿是水做的骨肉”（贾宝玉语）、“红颜祸水”就是明证……但在我看来,女人如书。     

事件传真:何志雄:一位脑瘫双学士的创业故事

"对不起,你再等等。"何志雄又一次向记者说抱歉。刚刚给顾客写完装机单的何志雄一边接电话,一边指导徒弟工作。旁边,还站着两个等他组装电脑的顾客。25岁的何志雄是武汉一位脑瘫患者,13岁时父亲去世,大学毕业后求职无门,为此,他选择了创业。"我的特点就是一个字:‘慢’,讲话慢、写字慢、走路慢。但是,我的思想不慢。"终于忙完了,面对     

童年去哪了

看到枯黄的树叶被风吹得簌簌飘落,看到树桩上的圆圈一年又一年地增加,看到花儿上的泪珠一滴滴地滑落……时间,又走了许多. 陶渊明说:“盛年不重来,一日难再晨.”朱自清说:“就像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里……”无不说明时间流逝之快.我,也从一个肉嘟嘟的“小包子”长成了一位正值花季年华的少女.     

读水

一滴水,清纯透明;一湾水,汪汪一碧;一江水,汨汨滔滔。读水,有真情如水者。“青山横北郭,白水绕东城”,“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,“浮云一别后,流水十年间”,“请君试问东流水,别意与之谁短长”,“柔情似水,佳期如梦”,是也。有愁情似水者。“抽刀断水水更流,举杯浇愁愁更愁”,“花红易衰似郎意,水流     

中国的历史是水

爷爷问:“知道河里流着的是什么吗?”刚六岁的弟弟说:“爷爷真笨,河里流着的不是水吗?”爷爷摆头:“不,那里流着的不仅是水,还有咱中国的历史。”的确,从古至今,中国的历史一直都与水紧密相连。精卫填海,大禹治水,李冰修筑都江堰,李春架设赵州桥,隋炀帝开凿京杭大运河……中国的历史就是一部水的历史。在十三亿中华儿女心中,长江水永远是甜的,黄河永远是中国的母亲河。水养育着中华,也磨炼着中华。旧社会发洪水,一淹就是大半个中国。老百姓只能背井离乡,四处逃难;一九三八年蒋介石下令炸毁了黄河花园口大堤,一时间滔滔洪水,人命还不如一根草…     

风水石

我的一位同事新近在报上发了篇文章：《追求似水的校园文化》。将校园文化喻之为“水”，大概是因为水能滴穿顽石，水能激浊扬清，水能润物无声吧。自然，水的灵动飘逸、以柔克刚历来为、众多的文人墨客、哲人智者所推崇(所谓“智者乐水”是也)：可它毕竟是“丰若有肌，柔若无骨”，来有影而去无踪，一旦流逝，剩下的便只能是给人无限沧桑之感的沙砾和风化的碎石。     

水的联想

雨一滴滴地打在窗上,汇成一道道水柱,透过玻璃,外面迷蒙一片,已成了水的世界,我的心也随着水的涟漪渐渐地荡漾开去。水恰是多情的女子,一笑一颦间便透露着种种情致。柔情似水,水是温柔的化身,水的柔美多见于江南     

快乐数学 一滴水的用处有多大?

在常识课上,老师说水是世界上最宝贵的资源,地球上可供人类直接使用的淡水资源正在逐渐减少,有许多城市受到干旱的威胁。下课后,东东和波波路过水池,看见水池里的水龙头一滴一滴地往下滴水,东东走过去把水龙头拧紧了。这时,波波在一旁就说了:“不就是几滴水嘛,我们这儿水多的是,没事!”东东说:“这可不对,一滴一滴,积少成多,会浪费很多水的!”“这一滴一滴的,要多少时间才滴满一桶水?”波波说。两个小伙伴正争得起劲,被路过教数学的陈老师看到了。陈老师弄清了原委,对他们说:“你们可以去研究一下,算一算这一滴水到底有多大的用处?”于是,东…     

抖巾出水

1．先准备一只空碗,一条手绢,一个吸饱了水的棉花球,把棉花球用橡皮膏固定在碗底。 2．表演开始,用拇指托着碗底,食指与中指扣住碗边,将碗口朝着观众,让大家看到碗里面确实什么都没有。然后从口袋中掏出手绢,把它遮在碗口上,抖动手绢,同时用托着碗底的拇指用力挤压吸足了水的棉球,说声“来”,碗底就会有一滴一滴的水流下来。在大家惊讶之时,揭去手绢,碗中仍是空的,什么东西也没有。     

暖色的音乐

想念一个人的滋味就像是喝了一杯苦涩的咖啡,然后再流着一滴一滴的眼泪……——题记     

中国的历史是水

爷爷问:“知道河里流着的是什么吗?”刚6岁的弟弟说:“爷爷真笨,河里流着的不是水吗?”爷爷摆头:“不,那里流着的不仅是水,还有咱中国的历史。”     

风水石

我的一位同事新近在报上发了篇文章：《追求似水的校园文化》。将校园文化喻之为“水”，大概是因为水能滴穿顽石，水能激浊扬清，水能润物无声吧。自然，水的灵动飘逸、以柔克刚历来为众多的文人墨客、哲人智者所推崇(所谓“智者乐水”是也)；可它毕竟是“丰若有肌，柔若无骨”，来有影而去无踪，一旦流逝，剩下的便只能是给人无限沧桑之感的无尽的沙砾和风化的碎石。在我心目中，