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曹荣清 《沈阳教育学院学报》2003,5(2):41-42
爱孩于是父母的天性,教育孩于是父母的职责。那么,怎样爱孩子,怎样教育孩子才有利于孩子的健康发展,这并不是每个做父母的都十分清楚的。只有了解一些儿童心理学的知识,懂得点儿童心理发展的特点和规律,科学地教儿、育儿、克服溺爱,避免家庭教育超常化和家庭教育学校化,这才能真正尽到父母的职责,才是对孩子的真爱。 相似文献
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培养儿童正确的金钱观 总被引:1,自引:0,他引:1
一、教育儿童对金钱要有正确的认识为了培养儿童正确的金钱观,首先必须让儿童了解金钱是怎么来的及金钱的作用。要让儿童知道,金钱要靠劳动而得,劳动创造财富。现在的孩子只知道父母有许多钱,根本不知道父母的钱是怎么来的,更不知道父母挣钱的辛苦。应该让儿童理解父母挣回来的钱是父母劳动所得的工资,即从事有益的社会劳动所得的报酬。应该尽早让孩子了解父母所从事的工作,了解父母为了做好工作需要付出怎样的努力,才能取得好的成绩,才能为社会作出贡献。通过这样的教育,儿童就会认识到父母的钱来之不易,是父母付出了大量的辛勤… 相似文献
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年轻的父母,您是否考虑“凭”着什么去教育子女呢?有人说,做了父母就“凭”做父母的资格去进行教育。这样能教育好子女吗?答案是有资格但不一定合格。那么,父母教子“凭”什么,要怎样去教育子女呢? 一、凭经验,要分析。教子有经验是好的。谈到经验有以下三点,一是自己父母教育自己的亲身感受;二是别的家长教子的做法;三是个 相似文献
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从小培养儿童具有高尚的品德行为,是幼儿园的一项重要教育任务。儿童出世后便是属于社会的一员,他们在日益扩大的生活中,会遇到许多行为与态度问题。如怎样对待父母、老师以及其他的成人?当自己接受了别人的帮助以后,应该怎样?穿衣、吃饭之类的事该由谁来做?应该怎样对待不是自己的东西?别人有困难时,自己该怎么办?凡此等等,儿童都需要跟着成人学,由成人去教会。正确的教育便是依据一定的社会道德准则来指导儿童。儿童时期的品德教育,是一代新人精神素养的基础。从出生至入小学是人生起步的时期,也是品质与性格开始形成的关键时期。幼儿园有责任帮助家长,全面地培养儿童的优良品德与性格。幼儿园中品德教育的内容,幼儿道德品质形成的特点,幼儿品德与性格培养方法的要素等问题,是幼儿园进 相似文献
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在美国,父母教育发展很快。早在18世纪,各种有关抚养孩子的意见和建议就已经通过许多小册子送到家长手里。1820年以前,一个由妇女组成的团体“母亲协会”就已经宣告成立。19世纪末,有三种团体相继产生:美国大学妇女联合会、美国儿童研究会和美国教师家长讨论会。在教育家长怎样抚养孩子,怎样做称职的家长这一点上,每种团体都作 相似文献
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留守儿童作为新时期城市化的新名词出现在人们的视野中,他们的出现引发了人们更多的思考.留守儿童称作空巢儿童,指的是那些父母双方或一方常年在外打工,长期与父母分居两地,不能得到父母照顾的儿童.那些生活在农村的留守儿童的生活、学习现状又是怎样的呢?我作了以下的研究.
农村家庭教育本身存在很多问题,比如:一、父母对孩子的期望很高,而教育的方法不当.二、家长文化水平低,家中缺乏文化教育的氛围.三、重男轻女,家教失衡.四、农村家长缺乏与孩子的交流,缺少对孩子正确的思想教育.五、农村家庭对教育投入的分配不合理,他们忽视小学阶段的教育投入.六、中国农村教育的最大的悲剧,是对教育价值观的认识问题. 相似文献
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一、关于"现场指导式"亲职教育 关于亲职教育是家庭教育内涵的深化和发展,它包含以下部分:一为"怎样做父母"的尽职教育;二为父母"如何与子女建立正向的亲子关系"的高情感教育. 相似文献
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家庭是孩子成长的摇篮,父母是孩子的第一任老师。家长的言谈举止,启迪和滋养着孩子的童年,指引和督促着孩子的青少年时期,影响孩子的一生。早在20世纪30年代,教育家陈鹤琴就在《怎样做父母》一文中指出,人们是要在做父母之前先学习抚养、教育子女的知识的,也就是说如同孩子需要教育一样,父母也不是天生就能胜任的,父母应该接受系统的专业训练才能为人父母。 相似文献
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几年来,我们发现儿童入学后自理能力普遍较差:不会削铅笔,不会整理书包,上学放学需父母接送……造成这种状况的根本原因是家长认识错位,家教方法不当。为此,我们重视了孩子入学后自理能力的培养。实践证明,要搞好自理教育,一定要遵循儿童心理规律。一是在提高认识上,要由浅入深。通过讲故事、演节目、做游戏等形式,让儿童懂得“自己的事情自己做才是好孩子”的道理。然后再引导他们联系自己的实际,认识哪些事情应该自己做,自己做有什么好处,应该怎样做。二是在内容安排上,要由易到难。儿童做事往往单凭一时热情,意志力较差,如果急于求成,要… 相似文献
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随着社会的发展,许多农村父母外出务工,把子女留给老人,使孩子成了留守儿童。有些留守儿童一年甚至更长的时间不能与父母相见。儿童时期是其身心发展的关键时期,父母的长期缺位给留守儿童的安全感、价值观、心理、教育、生活等方面产生较大的影响。留守儿童普遍存在心理问题,进而引起社会问题。本文基于对农村留守儿童教育、心理现状的研究,对绘画治疗在留守儿童美术教育教学中的应用做一简要概述。 相似文献
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宁波读小田来电问:“我们发现孩子对人对事缺乏感恩的心,似乎什么都是父母应该做的。我们应该怎样教育他理解父母,理解他人,以一颗感恩的心对待父母,对待他人和社会呢?”[编按] 相似文献
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许成益 《山西教育(综合版)》2014,(6)
正教育家苏霍姆林斯基曾说:"儿童好比一块大理石,要将这块大理石塑造成一座雕像,则需要家庭、学校、儿童所在的集体、儿童本人、书籍和偶然出现的因素——这六位雕塑家共同来完成。"很显然家庭教育作用居首,这也说明它在塑造儿童过程中起着举足轻重的作用。下面笔者谈谈在教育女儿方面的具体做法:一、言行影响孩子,感受家庭温暖想让孩子真正体会到家的温暖,靠的是父母的一言一行。家庭的和睦,父母的相爱,都会让孩子拥有健康的心理。我们给予孩子怎样的思想,他们就收获怎样的思想, 相似文献
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对于父母来说,观察孩子的一举一动,倾听孩子的呢喃细语,是最快乐的事.作为一名长期扎根一线工作的幼儿教师,我深知,观察和理解儿童是教育工作的起点,能让我们深入体会每一个儿童的独特之处.那么,我们该如何观察儿童呢?近期,我阅读了《观察儿童》一书,并对"为什么要观察儿童""怎样观察儿童"有了更为清晰的认识. 相似文献