信息化社会对高校档案工作的挑战

什么是信息?信息是客观世界中各种事物的状态和特征的反映。最简单的定义是“消息”，但消息也不全是信息。自然界和社会以及人的思想不断地运动和变化，反映这种变化情况和特征的就是信息。     

当代档案信息资源开发的思考

控制论创始人维纳(N．Wiener)对“信息”下了一个比较准确的定义——信息是人们在适应外部世界并且使适应反作用于世界的过程中，同外部世界进行交换的内容的总称。档案信息是指人类同外部世界进行物质与能量交换或称人类改造外部世界的过程中留下的有保存价值的最原始的内容，     

试析新闻写作中理论与文体的一种矛盾现象

在新闻写作理论中，关于消息的文体特征，一般都概括为：客观报道，用事实说话。而在讲到消息中的述评性消息时，又将其特征概括为：边叙边议，边述边评。这就形成了理论与文体的矛盾，这种矛盾，不但造成新闻写作理论自身的混乱，同时又使述评消息作为一种文体显得不伦不类。     

信息方法与学校管理

什么是信息,至今没有统一的认识,控制论的创造人维纳认为:“信息是人们在适应客观世界并使这种适应反作用于客观世界的过程中,同客观世界进行交换的名称。”信息是人和生物与客观世界相联系的媒介,是人类认识世界和改造世界的源泉。人类认识世界和改造世界的过程,实质上就是不断地收集信息,并有目的地利用这些信息对有关事物进行调整和控制的过程。 信息方法就是运用信息的观点和理论,分析研究系统的性能和运动规律的科学方法,信息方法把信息概念作为分析和处理问题的基础,它撇开对象的具体结构和运动形态,把系统有目的性的运动转化为一个信息转换过程。如下图: 信息→输入→存储→处理→输出→信息     

运用信息提高思想品德课教学的效率

所谓信息,就是对消息的接受者来说预先不知道的,能消除不确定性的报道,它包括情报、指令、数据、信号、图形等有关事物的知识。信息是一切事物共有的属性,是表现事物特征的一种普通形式。客观世界存在着各种信息:如语言文字是社会信息;湖光山色是自然信息;遗传密码是生物信息;市场行情是经济信     

试谈信息论在函授教学上的应用

随着信息论这门新兴科学的诞生和发展,并与控制论系统论的有机结合,使人类正走向信息化的社会,使未来的时代成为信息时代。“信息”不仅已成为二十世纪最时髦的词汇,实际上它已上升为与物质、运动同等地位的科学范畴和哲学范畴。信息不再是过去音讯、消息、情报等概念,而是生命系统、自然系统适应外部世界和同外部世界进行交换过程中所特有的物质运动形式。信息论亦从过去主要研究有关电讯问题的狭义范围,扩展到包括心理学、语言学、遗传学、生理学以及社会科学领域的范围,成为探索生物世界和物理世界中共同规律的一门综合性的新科学。为了适应时代的要求和促进社会进步与发展,当今任何一个部门、任何一门行业,对信息论的研究掌握和运用,都有其十分重要的意义,函授     

感知因素对语言多义现象的影响

汉语的各级语言单位都存在多义现象.研究语言的意义,应该结合人们感知客观世界的特征来考察.人们感觉外部世界有一个主观的选择、组织、解释的过程.感知的选择性要受一定的参照物的影响,即要受到客观已知信息和主观经验的影响.     

世界观、历史观、人生观三者的关系

一世界观、历史观和人生观,是人们在社会实践基础上,在既要认识外部世界,又要认识人自身,还要认识人自身与外部世界的关系中逐渐形成和完善起来的。正如毛泽东所指出的:“无产阶级和革命人民改造世界的斗争,包括实现下述的任务:改造客观世界,也改造自己的主观世界——改造自己的认识能力,改造主观世界同客观世界的关系。”我们正是在这种改造世界的斗争中,形成我们自己的共产主义世界观、科学的历史观和革命的人生观。     

作文的内容和形式必须更新

有一段非常权威的论述说：“承认自然界、外部世界不依赖于人的意识和感觉，这就是唯物主义。把认识建立在客体和人的感觉有不可分割的联系这一前提上，就必然会陷入唯心主义，这是一个简单的必然的真理。”（列宁《唯物主义与经验批判主义》，第１８４页）其一，这段话把客观社会生活与人截然分开，是值得商榷的。因为人类自身的活动是构成客观社会生活的中心内容，社会生活就是人的生活，人的思想、感情和行为直接决定着社会生活。社会生活就是上文中除自然界外的“外部世界”，也是“客体”的主要内容。从这方面意义上说，人和外部世界难…     

试论我国信息时代

信息,是指客观世界中各种事物的特征和变化发展的反映,包括社会信息、自然信息、生物信息等。     

信息·信息论·语文教学

“信息”,英文原意是“通知”,按词书说法,即音信、消息的意思。信息同物质、能量一起被称为客观世界的三大要素。不同的是信息并非指事物本身,而是事物发出的消息、指令、数据、符号中所包含的内容,包括消息情报知识等等。当然,信息与消息、信号也是有区别的:消息是信息的体裁,而消息又只有转换为信号才能传播输送。在人类社会里,信息共有三种媒体:语言是第一种媒体,文字是第二种媒体,电磁波是第三种媒体。今天,已经到来的新的技术革命,     

大型全文信息管理系统XFIND3.0网络版

独特的外部特征字段外部特征字段是附在文章全文信息前面的一段特殊信息。这种特殊信息描述了全文信息的某种特征,如文章完成发表的时间,文章的作者。文章的分类等。     

职业教育与信息素质

21世纪是信息化社会,传统的以制造业为基础的工业产品经济正在被以知识为基础的经济模式所取代。为适应生产发展、科技进步的需要,以培养社会应用型人才群体操作技能、科技知识、管理能力为宗旨的职业教育,如何使学习者在学习中实现“主动适应、灵活多样、逐步提高、努力发展”的教育目标,本文认为:在搞好技术、文化、科技教育的同时,抓紧做好与时代同步的信息素质教育亦至关重要。信息与信息素质客观世界中,依附于不同物质载体、表征事物的消息、情报、数据、资料的信息是相对于物质和能源的一种非物质形态的社会资源。它与物质、能源一起…     

试析市场传闻可信程度的影响因素

市场传闻的可信程度是影响传闻传递的一个重要因素.要减少传闻传递,就有必要分析影响市场传闻可信程度的因素.考虑到传闻信息在特定背景下从传递者到接收者的传递过程,影响市场传闻可信程度的因素,可从传递者、传闻的特征、接收者和传递背景等角度加以分析.     

试论经济信息与经济消息的区别

试论经济信息与经济消息的区别任玉梅经济信息与经济消息是经济应用文中的两种常用的文体,由于这两者报道的内容都是客观经济现象和经济活动,并且都带有信息性,所以极易混淆。在一些报刊的经济信息专栏里,有时登载的却是经济消息。例如：天津：包袋款式多变今夏,天津...     

全球化语境下商业广告的翻译

商业广告所处理的信息主要为大众文化,而大众文化在文化全球化的过程中日益趋同。虽然各国文化具有各自的民族性,但是人类本身以及赖以生存的一切外部条件都存在着共性,这种共性就是人类对外部世界的共识。不同文化之间所具有的相似性和相通性是翻译中可能并且应该采用归化方法的客观依据。商业广告是一种目的性极强的行为,广告的“ACCA”的功能要求广告的译文必须接近读者,以读者为中心。     

信息在职业教育发展中的地位与作用

发展职业教育是世界经济发展的客观需要。处在信息时代的职业教育应如何从战略的角度来认识信息对自身发展的意义，如何开发利用信息资源，将成为职业教育完善发展机制，适应时代需求的重要课题。     

语言模糊性的本质与现象浅析

语言模糊现象是客观的和普遍的,其成因源自语言本身的本质和特征。什么是语言?John Lyons(1981)曾列举了五种定义,这些定义的内容有同有异,但就语言的本质和特征来说,有两点是根本的:一、语言是一种符号系统;二、语言是人类用以相互交流的一种手段。语言符号不是我们能直接从客观世界中找到的某种东西,它是人类创造出来用以代表外部世界所得到的各种概念的一种工具。根据马克思主义的知识论,人类对客观世界的认识要经历两个不同和相互联系的阶段,即感性认识和理性认识。人是客观世界的一个组成部分,同时又扮演着感知者的角色。人们在观察和探索外部世界的过程中,肯定会碰到某些困难,而要正确地观察和了解自己则非常不容易。这是因为认知手段和人的智能等诸种因素同时也是观察的对象。当人们试图通过其脑力活动     

抒情诗主体论三题

主体属性特征 抒情诗的主体属性特征,是自我性和非我性的张力效应。 抒情诗所表达的主体情思,应该具有个性的自我特征,排除了“自我”,诗情会虚假,也无法叩动人心。抒情诗的自我属性表现在两个方面,一是抒情诗不应把实在的外部世界作为自己的直接反映对象,而应把自我作为反映客观世界的媒介——诗人在生活中搜集、感受的对象中倾注主观内容,反映诗人对外部世界的内心观照和感受;二是抒情诗也不应表现诗人对外部动     

运用信息论的观点,提高物理课堂教学的有效性

信息论是研究信息的计量、传递、变换、贮存和使用规律的科学。就教学而言,教学过程是教和学的各种信息的综合反映,是信息输入、传输、处理、反馈和转化的过程。因此,运用信息传递规律指导物理教学,对达成教学目标,提高课堂教学的有效性都能发挥积极的作用。一、把握教学关键,准确输出信息按照信息论原理,信息是生命系统、机器系统等在适应外部世界、同外部世界进行交换的过程中形成的特有的物质运动形式。在教学过程中,要在教师、教材、学生及外部环境构成的系统中正确交换信息,信