新时期高校班主任工作方法研究

主要分析了当前大学生的思想动向和性格特点,提出了高校班主任新时期下的创新工作方法,帮助高校班主任在引导学生认识自我,自主学习,树立正确的人生观、世界观、价值观,使之成为身心健康的社会有用之才方面探索新的道路。     

班主任思想源泉探析

班主任对一个班级的领导,首先是对学生思想的引领。一个思想深刻的班主任,能够从平凡中见神奇,能够见人之所未见,为人之所未为,优秀班主任的思想从思考、阅读、研究、辩证思维、创造中来。     

漫谈新时期班主任业务学习

正在新的历史时期,对于班主任自身来说,学习既是提高自身素质的重要途径,也是自我完善和时代发展的迫切需要。要成为一名学习型的班主任,学习中班主任必须要解决好以下三个问题。一、学什么1.学习先进理念班主任的学习,首先应学习先进的教育思想。思想有多远,行动才有多远。所以,我们的学习不能是简单的邯郸学步、东施效颦,而是要通过学习深入领会先进的教育思想。只有真正领     

要爱学生,更要会爱学生

<正>如果只让我用一句话来说当班主任的感受,那就是班主任的工作让我欢喜让我忧﹗记得初为班主任时急于求成,给学生做思想工作时苛之甚严,责之甚重。对于学习水平较低、行为习惯较差的学生,我恨的时候真的咬牙切齿,仿佛一耳光向学生扇     

略论高职院校“导师型”班主任队伍建设

班主任队伍建设是高职院校学生管理工作的一项重要任务,高职的教育特点要求班主任由传统型向＂导师型＂转变,＂导师型＂班主任是对学生进行思想、学习、科研、就业、创业等方面进行教育和指导的新型班级管理者,对此必须构建＂导师型＂班主任机制、加强培训与交流、创新＂导师型＂班主任的工作内容与要求,使之适应高职教育的要求。     

班主任用语之道浅探

班主任用语之道浅探江苏省海安县中学朱亚峰所谓班主任用语之道，就是班主任在班级管理中，特别是在学生的思想政治工作中语言运用的思想、原则和方法。有的班主任往往忽视用语之道，致使班务管理中语言事务化、简单化，达不到理想的教育效果。下面谈谈本人对班主任用语之...     

班主任:新的向老的学什么

向优秀班主任学习是年轻班主任成长的必由之路,也是实现班主任专业发展的重要途径之一。本期推出向优秀班主任学什么专题,试图从教育研究者和一线班主任两个视角,探讨学习优秀班主任的内容、方法和途径,为学习、实践、反思、创新优秀班主任教育思想和经验提供新思路,推动我国班主任队伍建设和专业发展。     

建设一个良好的班集体

对于班主任来说,搞好班集体建设是治班之根本。如何建设好一个班集体?当了几年班主任以后我有一些体会。■第一,从爱出发。在这几年的班主任工作中,我深深地感到,爱事业、爱学生,是师德之魂。在学生当中,我始终以一种饱满的精神、全身心投入的态度对待班上的每一件事情。我怀着真诚的爱生之情,从学生的学习、生活、思想等各方面细致入     

孔子的忠恕之道和为师之道对班主任的启示

孔子的忠恕之道是其思想体系的核心,其中的"推己及人"等思想对班主任工作有重要的启示。孔子作为杰出的教育家,其为师水平高,贡献大,对后代影响深远,值得班主任学习和借鉴。     

向优秀班主任学什么——班主任：新的向老的学什么

向优秀班主任学习是年轻班主任成长的必由之路,也是实现班主任专业发展的重要途径之一。本期推出“向优秀班主任学什么”专题,试图从教育研究者和一线班主任两个视角．探讨学习优秀班主任的内容、方法和途径,为学习、实践、反思、创新优秀班主任教育思想和经验提供新思路,推动我国班主任队伍建设和专业发展。     

班主任工作十戒

作为一名班主任,不仅要明确自己的工作职责,还必须懂得一定的教育科学知识,知道哪些做法是不应该、也不允许的。根据自己做班主任工作的体会,列出下面十条,作为班主任工作之戒。一戒只抓文化学习,不注重学生的思想教育、道德品质的培养,不关心学生的身心健康。     

班级管理三秘诀

班级管理作为学校管理工作的一部分,从某种意义上讲,班级管理的好与坏将直接影响到学校的生存和发展,班主任的职责是管理班级内部的各项工作。要想构建一个和谐、文明、有凝聚力的良好班级,班主任必须树立新的理念,树立现代教育思想,造就新世纪高素质人才。一、关爱之心的零缝隙班主任对学生的爱护应表现在对学生的思想、学习、生活和身体的全面关怀上,处处为学生着想,做他们的贴     

班主任的角色意识

班主任是一个具有丰富内涵的 "多面体 "角色。要作好教育教学工作,班主任必须具有多种角色意识。 班主任是学生的良师益友。班主任既要作好学生人生道路上的良师,及时准确、谆谆善诱地作好学生的思想工作,引导学生正确认识世界和人生,让其在成长的道路上不会迷失方向;班主任同时还应该成为学生学习和生活的益友,真诚地为学生传道、授业、解惑,切实做到想学生之所想,急学生之所急,真正与学生打成一片。 　　班主任是班级管理的总导演。一个班级往往由几十个性格各异的学生组成,要管好一个班级,仅靠班主任个人力量显然是不行的,还…     

做好班主任工作的几点体会

班主任是全面负责一个班学生思想、学习、健康、和生活等工作的教师,是全班学生学习的引路人、是教师教学的组织者、班主任是班级管理的服务员。     

关于思想教育工作的体验

班主任的工作千头万绪,林林总总,一言以概之就是做好学生的思想工作.由是观之,研究思想工作的方法,也就是提高班主任工作效率的关键.     

中学班主任工作中的语言艺术

中学班主任的工作是艰巨的,因为班主任不仅仅要抓一个班级整体的学习质量,还要关心整个班级上所有学生的思想、生活。班主任不仅仅要保证学生思想的健康向上,还要对学生出现的问题进行及时地批评与教育。     

关于思想教育工作的体验

班主任的工作千头万绪，林林总总．一言以概之就是做好学生的思想工作。由是观之，研究思想工作的方法，也就是提高班主任工作效率的关键。     

论心理咨询技术在班主任谈话中的应用

随着教学理念的发展,心理咨询技术开始应用于班主任谈话中,是班主任解决学生思想问题的重要手段,也是班主任亟待学习的基本功。     

谈班主任的主导作用

谈班主任的主导作用陈若姝班主任工作是学校全部教育教学活动的重要组成部分，是学校管理的基础。班主任既是学校党政工团思想政治工作的对象，本身也是一名思想政治工作者。班主任在班级当中的思想政治工作，与全校性的、大型的、阶级性的报告，讲话、学习文件、讨论乃至...     

农村高中班主任工作需“三心二意”

笔者认为农村高中班主任工作应立足于"三心二意",即:爱生之心、激励之心、勤奋之心、人文意识、实干意识,才能收到教书育人的最佳效果。农村高中班主任工作怎样才能做好"三心二意"呢?一、爱生之心所谓"爱生之心",就是班主任对学生在生活与学习上给予无微不至的关怀,尊