关于单相异步电动机重要概念的讲述问题

统编教材《电机及拖动基础》(顾绳谷教授主编)对“单相异步电动机”部分阐述的是,单相异步电动机在直轴脉振磁势作用下,一经转动(外力)则产生与转速成正比的转子切割电势,从而产生交轴磁势,于是存在着空间和时间上均相差90度的两种脉振磁势,合成之为椭圆旋转磁势,电机转速越高,合成磁势越接近圆形旋转磁势.因此单相异步电动机就     

教学用三相电动机改装成交变电流发电机

人教版高中物理选择性必修第二册第三章第1节有“教学用发电机能够产生交变电流”实验,教材所用实验仪器存在体积大、故障频率高、实验现象不明显、可见度低等不足。为解决教材实验仪器的不足,可用圆柱形强磁铁、转子转轴、小型三相电动机等器材,自制一种“教学用三相电动机改装成交变电流发电机”教具。该教具能够投影演示单相、两相、三相交流电的产生,具有成本低、结构简单、操作方便、实验性能稳定、可信度高、方便投影、能见度高的优点。     

投影电表的制作

1仪器的特点及用途a.特点:投影电表是用普通实验用的小电表(电流表、电压表、检流计均可)改装的。不需要改动原来电表的线路和机械转动部分;不需要调节校验刻度等手续;放大效果优于普通大型演示电表,而灵敏度较高;随时可以还原成改装前的电表。b.用途:适用于初、高中电学实验的演示。2制作材料a.学生实验用的小电表,应选用上世纪八十年代初的产品。这种座式电表的刻度板前是一玻璃表面,底板和后面的表壳是一个整体,可一起拆下。这种电表的质量较好,相当一部分至今仍能正常使用,物理实验室一般都有这种电表。如用新电表,由于其前后表壳是一整…     

小制作几则

为培养学生动手动脑能力,提高学生学习物理知识的兴趣,我们搞了小制作活动,由于我校是农村中学,设备不齐,我们要求学生自寻材料自制。现介绍几件小制作。一、安装直流电动机模型(如图a) 轴:一根洗干净的圆珠笔芯,中间插一     

单相电动机变频调速研究

单相异步电动机广泛应用于家用电器,是家用电器的主要驱动部件,必须掌握单相电动机的基本特点、启动方法以及实现变频调速的方法,特别是单相异步电动机变频调速的关键技术。     

基于PLC和变频器的同步控制实验系统

为了实现对交流异步电动机的同步控制,提出了一种基于PLC和变频器的同步控制方法。通过PLC编程,建立一个基于脉冲数的公共虚拟轴,比较实际反馈的脉冲数与理论的虚拟脉冲数,并以脉冲差为对象进行PID调节。用PLC的模拟量输出控制变频器,间接地控制异步交流电动机,实现多台电动机的位置和转速同步控制。     

家用单相交流电动机与调压装置

家用电器可以为人们在日常生活中提高工作效率,减轻家务劳动强度和改善生活环境。家用电器的动力都用单相交流电动机。随着家用电器的普及,单相交流电动机的应用也越来越广泛。由于单相交流电动机的损耗大、效率低,所以在节电方面的潜力是很大的。将单相调压装置出联在电路中,它使电动机在负荷减少时自动降低电压,就可以达到节电目的。美国人罗拉曾在一台洗衣机上进行试验:电动机的额定输入功率为430W,额定时     

常用家用电器的电气要求及安全用电方法

家用电器与日常家庭生活密切相关,人在控制和使用它的过程中要直接与之发生接触。由于家用电器的使用对象有老幼妇孺和许多没有受过电工知识培训的人,因此,家用电器的安全使用就显得尤为重要。家用电器绝大部分采用单相电源,这些家用电器,有的带单相电动机,如电风扇、电吹风、电冰箱等;有的带单相变压器,如交流收音机、电视机、收录机等;有的是一组单相电热丝,如电熨斗、电烙铁、白炽灯等。这些单相电器,不管是带电动机的,还是带变压器或电热丝的,使用时若在外壳不接地的情况下,尽管它本身绝缘,但其金属外壳也往往存在“带电”现象。所以必须科学安全使用家用电器。     

自制小仪器 轻松学物理

物理实验仪器是培养学生实验能力的基础。同学们如能自己动手制作实验仪器,既可以培养动手能力,又可以激发学习物理的兴趣。下面介绍几例物理小仪器的制作,大家不妨试一试。     

感生电流演示实验中电流计显示的改进

闭合电路的一部分导体在磁场里做切割磁力线运动时,导体中就会产生感生电流,要做好这个演示并非易事,即使用灵敏度很高的灵敏电流计,指针偏转也不明显。为此,我们将50年代的灵敏电流计进行适当的改装,取得了明显的效果。改装方法如下:先把仪表的底板拆下,拆除刻度板,在里面装上一只4.8伏的小电珠,再装好底板。另外,用硬纸板做一个稍大的无底暗盒,在暗盒的顶侧面开一个窗口。     

单相电动机教学小议

职业高级中学文史类全一册物理课本中,单相交流电动机一节,共有16行文字,其中有如下问题,学生感到难学,教师觉得难教。 1.单相交流电的磁场,为什么可以看作两个相反方向旋转的磁场; 2.当转子静止时,工作绕组通入单相交流电时,为什么转子不旋转; 3.“拨拨转”,即拨动一下才能转起来,这是什么道量; 4.启动装置是什么?     

用电唱机制作验证向心力公式演示器

在高中《物理》（人教版第三册、选修）中，课本仅通过定性实验直接推出向心力公式，学生接受较生硬。我用旧电唱机改作的向心力公式演示器，具有携带方便，操作用表１实验数据简单，实验数据准确等优点，能直接得出向心力公式。其结构如图１。１制作a．拆下原电唱机电机变速轮，用按图２尺寸加工变速轮替换，这样电唱机的各档转速增加一倍。b．拆除原唱针臂，在原位置安装带横梁的立杆１（可９０°弯折）。c．对电唱机中心转轴按图３开槽Ⅰ（宽２mm深５mm）和浅槽Ⅱ（宽０．５mm深０．５mm）；将一小滑轮（d５）固定在槽Ⅱ中。d．把画有间…     

自制一具多用的教具

我自制的一种教具可以演示初中物理现行教材中的“磁场对通电线圈作用”、“直流电动机工作原理”、“电磁感应”和“交流发电机工作原理”。现将制作过程介绍如下:     

水波干涉和衍射的演示实验

要做好水波干涉和衍射的演示实验,并不象做其它实验那样容易。为此,下面将介绍几个主要部件的制作和调试方法,以及几种演示方法的要领,供大家参考。一、主要部件的制作与调试 1.振动器:由于干涉和衍射对波源的频率与振幅的要求不同,所以振动器的频率和振幅必须做成可调的。这里介绍一种制作简易、调节方便的振动器。如图1所示,图中的玩具电动机也可     

三相电动机改用单相运行的方法和原理

在某些特定的场合只有220V单相交流电源,然而要用到三相交流电源,比如要使用三相异步电动机,该怎么办呢?下面介绍改用单相运行的方法和原理。1三相电动机改单相运行的方法三相电动机工作时需要用三相电源,一般可用单相交流电转变成三相交流电源,它一般都用单相交流电经电阻(220V100W灯泡代替),电容(8μF450V的油浸纸电容)移相变成三相交流电源,输出端A.B.C(图1)分别与作“Y”形联结的定子线圈(直径为0.31mm漆包线绕成200匝的三个线圈,将其同名端焊接在一起,互成120°角固定在木制底座上,另外一端由底座上的三个接线柱引出,即A.B.C.见图…     

斜坐标系下向量（点）坐标、直线方程及相关性质

我们知道,在平面直角坐标系下,向量（点）可用坐标来表示,而直线可用方程来表示,但在平面斜坐标系（x轴与y轴不垂直）下,它们是否也能表示？又该如何表示？本文拟就上述问题进行探析,推出相关性质,并例说其应用.一、斜坐标系下向量（点）的坐标如图1,以平面内任意两个不共线向量OA、OB所在的直线为x轴、y轴,建立斜坐     

巧用玻璃管制作化学仪器

玻璃管是化学实验中经常使用的仪器,但化学实验使用的玻璃管主要是弯曲玻璃管,这些弯曲玻璃管需要用直玻璃管制作。同时,我们在实验中还经常使用尖嘴玻璃导管、胶头滴管及药匙等,这些实验仪器也可用直玻璃管来制作。下面笔者谈一谈在教学过程中用玻璃管制作实验仪器的方法。一、弯曲玻璃管的制作1.用两手的拇指、食指和中指自然握住玻璃管的两端,使玻璃管平行于桌面、移至酒精喷灯火焰上灼烧弯曲点,匀速转动玻璃管,且左右移动,两手用力均匀。待玻璃管软化后弯曲时,两手应向中间略推,以避免玻璃管的弯曲点     

简捷实用的抛体运动轨迹测控仪

抛体运动演示实验 ,通常以小钢球作为抛体 ,实验现象一闪而过 ,无法直接观测小球运动轨迹 .虽然可用描点法绘出小球运动轨迹 ,但其操作十分繁琐 ,课时效率低下 ,也极易分散学生注意力 ,实施效果很不理想 .为此 ,笔者制作了如图 1所示的抛体运动轨迹测控仪 .图 1　抛体运动轨迹测控仪示意图该仪器用有色液体 (可视为由无数多个连续的液珠构成 )代替小钢球作为抛体 ,通过改变气仓压强、抛射高度及抛射角度 ,可简捷地控制液体抛射速度和运动径迹 ,演示抛射速度、抛射高度及抛射角度对抛体运动轨迹的制约关系 ;若有电吹风垂直板面沿液径方向快速…     

结合物理教学开展科技活动

物理学科与生活生产密切相连,我们开展科技活动总与物理教学紧密结合。如讲到浮力时,就让学生制作潜水艇、比重计;讲到热学时,就叫学生制作吸热式集热箱;讲到电学时,就叫学生制作火警报警装置和电动机模型。此外,我们还结合热门科技进行活动。如出现日蚀时,就组织观测日蚀现象,讲日蚀形成的原因。     

物理仪器短缺的解决办法

物理仪器短缺的解决办法郭喜娥一、自制仪器自制仪器是一种解决仪器短缺的重要方法。如在做“液体压强与深度关系”实验时，短缺医强计，便可用玻璃管在酒精喷灯上加热后拉伸、弯曲以达到实验所需规格，如图所示。再将烧弯的Ｕ型管固定在矩形木架上。金属盒则是废药瓶的塑...