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在1950年代的经典电视喜剧《蜜月期》(The Honeymooners)中有这样一段情节,布鲁克林的公共汽车司机Ralph Kramden大声地对妻子Alice说道:“知道吧,我明白你多么容易感染上病毒。”半个世纪之前,连Kramden家这样的普通人都有一些病毒方面的知识——知道病毒是疾病的微型使者。不过几乎可以肯定,他们并不确切地理解什么是病毒。不论在当时还是现在,像他们这样的人还有很多。 相似文献
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贵刊今年第5期发表了《知识与创新的关系(》以上简称《关系》),我不同意文中举证有“突破性发明创造”的人是“知识少的人”的观点。理由是:虽然知识多的人未必有创新能力,但没有知识的人绝对不会有创新能力;谁见过“白痴”有过发明创造;以色列人经过“二战”的涂炭,又在阿拉伯民族的包围中崛起,证明以色列人既有知识,又有创新能力;中国落后,是中国人没有知识,因此缺少创新能力,所以受制于人。想一想,看一看,我们使用的东西,有几件是中国“原创”的呢?所以我认为《,关系》一文没有说清什么是“知识”,什么是“创新”,当然也就无法摆正知识与… 相似文献
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范畴人人熟知但不一定真知.范畴就是人们存在的理论表现,真正的知识要用范畴来表达.所谓真正的知识,就是要回到事物本身,描述生活事件的存在,即最一般的结果的概括.恩格斯对真正的知识作了实事求是的陈述,也就是马克思的两个伟大的发现:唯物史观与剩余价值,特别是二者的有机统一,充分地体现在《资本论》中.经济范畴是生产的社会关系的理论表现,即其抽象,也就是经济存在.马克思在《资本论》中借助于辩证法,借助于经济学范畴的存在论性质来对资本主义社会进行科学的诠释.经济学范畴的存在论演进表现为:劳动(具体劳动、抽象劳动)——商品(价值、使用价值)——货币——资本——财富——信用——危机.这样,经济学范畴的存在论意义就是有利于增强人们的领会能力与行动能力,有利于领悟人们的存在意义,有益于形成一门新的区域存在状况的科学——经济哲学,有益于推动社会经济的和谐发展. 相似文献
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听力能力是指听音能力、辨音能力、理解和记忆音节所代表的意义等能力。在高考英语试卷中,听力占30分,而且,听力测试安排在第一部分,听力考得是否成功,对考生在整个英语考试期间的心理状态有着很大的影响。可见,英语听力是多么重要。但对考生听力试卷的抽样分析表明,不少学生面对极其简单的听力题仍束手无策,失分较多,尤其很难听懂对话和短文。经过分析发现,影响学生听力理解的因素通常有两方面,一是知识性障碍,诸如对语言、语法知识掌握不够,对词汇不熟悉,跟不上语速;二是对英语国家的文化背景知识不了解等。下面就怎样训练学生的英语听力,谈几种方法: 相似文献
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运用网络位势理论、知识状态理论的分析方法,提出知识网络中知识状态演变机理问题。认为在关系位势和结构位势主导下,整合架构能力和知识存量水平对知识状态产生影响,并以此构建知识状态演变机理模型。通过案例研究,发现在不同网络位势作用下,知识状态呈现出离散型——收敛型——更高级离散型3个阶段的演化趋势。 相似文献
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德国学者薛凤著《工开万物——17世纪中国的知识与技术》一书,采用思想史视角对宋应星及其著作展开研究。作者从宋应星的四部著作《野议》《天工开物》《论气》和《谈天》为出发,探讨宋应星在知识生成过程中的思考与行动。作者对宋应星时代所包含的诸多文化嵌入性信息的解构,修正了今人对《天工开物》的曲解,并对17世纪中国知识与技术产生的时代特殊性进行了思考。该书是科技史研究中对"非结构性因素"关注并付诸实践的力作。 相似文献
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雷音 《大科技.科学之谜》2009,(5)
谨以本文纪念达尔文诞辰200周年,《物种起源》问世150周年——生物过度繁殖——面临生存竞争——自然选择——适者生存,不适者被淘汰——生物不断进化。对科学稍有了解的人几乎都能背诵出上面这段进化论的主要内容,而且众所周知,达尔文在150年前的《物种起源》一书中令 相似文献
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想起‘大学’,这个词,是缘于这个秋天全国又有675万男生女生将成为大学生。“大学”是可以给你专科、本科或者研究生等文凭,方便你以后藉此找工作的地方。还有一种较人文的溯源说——《大学》为《礼记》中的第四十二篇,与《中庸》《论语》《孟子》合称为《四书》。这里的“大学”是相对‘小学’而言,小学即“洒扫应对进退,礼乐射御书数”。“大学”是大人之学,古人十五岁入学,学习伦理、政治和哲学等“穷理正心,修礼治人”的大学问。读大学完全不同于读小学和中学。因为,从上大学那一刻开始,你已经真正成为大人了;还因为,大学是这样一个地方——供传播和吸收高深领域知识的一群人聚集的特定场所。 相似文献
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<正>2021年的河南春晚很不一般。以河南出土的唐俑为主要元素进行创意编排,《唐宫夜宴》突然“出圈”,在网络上引起一片热议,轻松撕下了博物馆文物“老旧”且遥不可及的大众认知标签。IP即Intellectual Property,指“知识产权”,其产生的原因是为了在知识社会中对知识传播活动进行规范,保护知识产权人的权益。如今IP概念已发展为权益方引导——用户参与——多方协商共建——推动品牌成长。 相似文献
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联合国教科文组织在《科学技术博物馆的建设标准》文中明确阐述了科技博物馆或科技馆的主要目的:“——激发人们对科学和教育的关注。促使更多人对科学、工业和研究产生兴趣!——增长青年一代的创造才能;——向不同年龄和文化水平的市民普及科学技术知识……。”为了达到这一目的,使科技馆能够激发人们对科学的兴趣,普及及科学技术知识,培养青少年的发明创造才能,就必须使展览生动活泼、丰富多彩具有艺术感染力。一个干巴巴、毫无生气、异常呆板的展览是不受欢迎的。 相似文献
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《铸牢中华民族共同体意识研究》一书是由虎有泽等联合编著、中国社会科学出版社出版的一本论文集.该书中既有对中华民族共同体的整体探究,如《构筑各民族共有精神家园的机制研究》等;也有基于具体实例的分析,如《铸牢中华民族共同体意识在新疆的实践——基于<新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例>实施情况的调研》《蒙、汉民族关系研究——以乌拉特后旗为例》等;同时,既有对古代民族文化发展的梳理,如《中国古代少数民族的中原文化认同意识——以契丹人为例》等;也有立足当前背景对中华民族共同体进行的探讨,如《在“一带一路”背景下用“文化自信”构筑中华民族共有精神家园》《浅析“五个认同”与建设各民族共有精神家园》等. 相似文献
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