首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
在人体器官传递的所有信息中,近90%的外界信息是通过视觉获得的。视觉器官——眼睛传递的信息占85%以上,可见,正常的视力是宝宝智力正常发展的基础。你知道吗?在孩子不同的成长阶段,有不同的眼保健重点。  相似文献   

2.
张曦 《家庭教育》2007,(5X):38-39
在人体器官传递的所有信息中,近90%的外界信息是通过视觉获得的。视觉器官眼睛传递的信息占85%以上,可见。视力正常是宝宝智力正常发育的基础。你知道吗?在孩子不同的成长阶段。有不同的眼保健重点。[第一段]  相似文献   

3.
健康频道     
患弱视的孩子很多,在我国3亿多儿童中,大约有1000多万弱视儿童。弱视是指眼球检查正常而单眼或双眼视力不正常,通过戴眼镜视力也不能达到0.9以上。弱视的发生大多是由于视觉功能的正常发育受到阻碍而形成的。患弱视的孩子不仅双眼或单眼视力低下,而且常常没有完善的双眼视觉功能,没有精细的立体视觉,还常引起斜视。弱视危害大于近视,近视孩子在戴矫正眼镜后视力可达到正常,而弱视  相似文献   

4.
正与户外运动相比,越来越多的孩子热衷于电子产品,香港卫生署—项调查显示:近几年香港儿童开始接触平板电脑的年龄中位数为16个月,最小的只有1个月。幼年"低头族"之所以会出现,父母们要负很大的责任。身处移动互联网时代,"机不离手"是很多年轻父母的常态。据统计,51.8%的父母与孩子共处时会看手机,而一些家长为图清静,喜欢使用"电子保姆"代替自己陪伴宝宝。动画、游戏让孩子面对各种屏幕的时间越来越长,因此产生的"视力问题"接踵而来。视觉是各种感觉中最丰富多彩的现象,人们所有信息的80%以上是通过视觉获得的。  相似文献   

5.
学前宝宝能学外语吗?越早越好吗?几岁学最合适?据国外有关专家实践研究表明,宝宝能学外语,宝宝尽早学习第二语言,有很多忧越性:能促进儿童语言的发展第二语言学习向儿童展示了另一套与母语不同的语言符号系统,一方面可以促进儿童对语言多样性的理解,丰富几童的多种语言经验,另一方面还可以促进儿童语言能力的发展。第二语言的学习和掌握有利于儿童语言交际能力的提高。学习并掌握第二语言使儿童获得更多的机会参与以语言为交际手段的交际活动,从而提高了他们对交往情景和交  相似文献   

6.
书是知识的宝库,也是人类永远的朋友,在成人的眼中"知识就是财富",许多父母早早行动起来,只要有关孩子教育的行为都会吸引他们的眼球,他们知道儿童时期的教育对孩子的一生发展起着举足轻重的作用。专家指出:视觉是宝贝重要的感觉能力,在宝贝大脑所吸纳的全部信息中,有85%以上是通过视觉所获得的,所以,阅读就成为了孩子了解社会、知识的一种手段。一、亲子共赏,让宝贝爱上阅读阅读前,家长可以吊吊孩子的胃口,激发他们听故事的好奇心,例如:"今天,妈妈要给宝贝讲一个笨狐狸的故事,猜猜它会遇到什么事情  相似文献   

7.
专家如是说: 视力发展关系到孩子将来的学习工作。正常的发育惰况是,刚出生时视觉模糊、焦距未集中,顶多只能分辨明暗及黑白色,直到五六个月大时,才进入彩色阶段,由平面到立体,而且可明显发现孩子喜欢鲜艳的颜色。研究指出,孩子愈早接触美术,有助于增进发展智能,增进逻辑思维能力。  相似文献   

8.
绘本是最适合孩子阅读的图书形式。儿童心理学研究认为,孩子认知图形的能力从很小就开始慢慢养成,有些专家甚至鼓励宝宝一出生就开始看绘本。绘本不仅能讲故事、教知识,而且可以全面帮助孩子建构精神,培养多元智能。可以说,绘本阅读已经成了全世界儿童阅读的时尚。  相似文献   

9.
正宝宝出生后的第一年里,他的视觉发育非常快。与宝宝一起玩护眼小游戏,有助于他的视觉发育,同时也能通过小游戏及时发现宝宝在视力发育的过程中是否出现异常。1逗逗乐让宝宝躺在床上,你可以把脸忽而凑近、忽而离开、  相似文献   

10.
@父母必读     
正为了宝宝的视力健康,多到户外去吧!电子产品层出不穷,父母对于孩子的视力问题也越来越焦虑。电子时代与好视力是一对不可调和的矛盾?就这个话题,我去采访了北京大学第一医院小儿眼科主任医师李晓清。她告诉我们,这个时代我们谁都无法隔绝电子产品,但一项关于儿童视力的调查显示,在每天看电子产品的时间一样长的情况下,每天白天户外活动时间长的孩子视力明显要比每天白天户外活动时间短的孩子好!所以,她特别希望我们能告诉家长,越小的宝宝,越要多去户外活动,白天在户外的时间达到3小时以  相似文献   

11.
正视力,边长边发育2个月以内尤其是没满月的宝宝,视觉功能还很薄弱,只有模糊的视觉。3~6个月宝宝有中心注视了,有了精确的双眼平稳追随运动,能追视运动物体。3个月后,对色觉也已经有了感知。由于宝宝还不能指认视力表,可以用以上视觉行为来判断宝宝的视力是否发育正常。6个月宝宝的视力大约相当于0.1~0.3。  相似文献   

12.
出场宝宝:陈一轩性别:男年龄:5岁叙述人:妈妈专家名片曾凡林华东师范大学特殊教育学系博士儿童发展心理学专家专家点评宝宝学钢琴的故事让我们产生这样几个疑问:早期教育应从什么时候开始才合适?早期教育应该从哪里开始?什么方法既能让孩子有所进步,又能保护孩子学习的积极性?许多家长相信:“不要让孩子输在人生的起跑线上。”可是,人生的起跑线或者说发展的起点在哪里呢?人生发展可以用短跑或长跑去类比吗?如果人生发展可以与跑步类比,那么,是否起跑快的孩子一直会领先,而起跑慢的孩子就一直落后呢?一些家长让孩子过早接受一些复杂技能的训…  相似文献   

13.
观察是儿童积累知识、发展智力的重要途径。观察力是在综合了视觉能力、听觉能力、触觉能力、嗅觉能力、辨别图形能力、认识时间能力等多种能力的基础上发展起来的,是感知觉发展的最高形式。宝宝的观察力是不成熟的,它具有如下特点:⒈宝宝的观察缺乏目的性,大多是由于好奇。所以,宝宝往往注意了整体的大概轮廓,而忽视了具体细节,或是注意了其中某些突出的特点,而忽视了整体。⒉宝宝虽然很愿意观察,但是缺乏观察的方法。家长带宝宝外出时,宝宝会不停地东张西望、问东问西,而且什么都想知道,这就是缺乏观察方法的表现。家长在发展宝宝的观察力…  相似文献   

14.
谈低视儿童随班就读教育的现状及发展对策北京市盲童学校刘岩华按我国制定的视力标准,矫正视力在0.3到0.05之间为低视力,这样的低视力儿童属于视力残疾儿童。低视儿童在视觉能力方面,远远不同于正常儿童,在学习和生活中有很多困难。目前在盲童和正常儿童之间存...  相似文献   

15.
覃静 《父母必读》2014,(3):42-44
宝宝的视觉在出生的第一年里发展迅速,所以早期的视力检查非常重要,可以避免永久性的视力损伤。越早发现问题,越能成功治疗。  相似文献   

16.
视力残疾学生与普通学生平衡能力比较研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
探讨视力残疾学生平衡能力发展的基本规律.方法测定视力残疾学生与普通学生单腿站立时间,并对二者进行比较研究.结果视力残疾儿童的平衡能力比普通儿童的平衡能力低;视力残疾儿童和普通儿童的平衡能力随着年龄的增长而提高;视力残疾儿童和普通儿童平衡能力发展呈阶段性;后天的经验促进儿童的平衡能力的发展.  相似文献   

17.
《父母必读》2012,(12):34-35
爱做梦的孩子都渴望得到最好的圣诞礼物。怎样为孩子挑选一份合心意的圣诞礼物?什么样的玩具是既有趣好玩、还能激发宝宝潜力,既能让他们快乐又能在玩乐的过程中收获知识呢?爸爸妈妈们要如何选择玩具?怎么提高玩具的利用价值……儿童发展专家、玩具设计师、玩具研究专家分享了他们的观点。  相似文献   

18.
开发宝宝大脑潜能,从0岁开始英国政府在1972年发表的教育白皮书中提出,从4-5岁才开始的儿童教育已经太迟了,假如不加强3岁前的教育,就无法保证儿童的前途发展。宝宝出生时,其大脑的发育已经完成了25%,3岁时将完成60%,而5岁时已将达到90%。专家指出:孩子大脑潜能开发的最佳时机是0-5岁。幼儿大脑的潜能是无限量的,早期教育是孩子人格养成期,更是提升大脑发展、语言、体能与社交发育的重要关键。金宝贝帮助父母以科学方式全面开发孩子潜能,让宝宝赢在起跑。  相似文献   

19.
林怡 《顽皮娃娃》2009,(2):I0007-I0008
语言开发需要避免的三大误区 分析那些宝宝语言发展相对比较慢的案例就会发现,这些宝宝的抚养人并非没有给孩子语言的熏陶,而是在促进宝宝语言能力提高的过程中进入了一些误区,主要体现在以下三个方面:  相似文献   

20.
杨素红 《父母必读》2008,(4):108-111
你知道宝宝眼睛发育也有线路图可循吗?为什么眼科专家主张父母应该拥有眼睛健康体检的意识?什么样的刺激能够促进宝宝的视力发育?  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号