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相似文献
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1.
一个人活在世上,应该感谢很多人的恩情,父母的养育之恩,老师的教育之恩,领导的知遇之恩,社会的关爱之恩……感恩是一个正直的人必备的品德。感恩教育对中小学生来说是必不可少的一课。只有学会感恩,才能心地坦荡,胸怀宽广,才能一生幸福。因为,赠人玫瑰,手留余香。鉴于此,本期特策划一组以“感恩教育”为主题的班队活动。  相似文献   

2.
陈凤英 《教师》2013,(29):7-7
感恩。是我们民族的优良传统。也是一个人最基本的品德修养。鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩;受人滴水之恩,当以涌泉相报。古往今来,在这片古老的土地上演绎了多少感恩的故事!但对于社会的恩惠.有些人麻木不仁.熟视无睹。认为这一切都是理所当然,丝毫没有感恩意识。从一个侧面也说明了我们的教育是不够的,同时也让我感觉到对孩子进行感恩教育迫在眉睫。  相似文献   

3.
我认为现在的孩子普遍缺少感恩心理,认为我们大人为他们所干的一切都是应该的,这样下去,会严重影响孩子的健康成长。  相似文献   

4.
秦守芬 《山东教育》2008,(7):122-123
“谁言寸草心,报得三春晖”“滴水之恩,当涌泉相报”,说的都是感恩。现在的孩子独生子女越来越多,他们在优越的家庭环境中成长,这本是一件好事,但同时也养成了种种不良习惯和行为,如饭来张口、衣来伸手、情感脆弱、凡事唯我独尊、对父母的苦心不理解、对他人缺少关心等。其实,就是他们缺乏感恩之心.我们的孩子既不知道为什么要感恩,也不知道如何感恩,这种现状很值得父母们深思。  相似文献   

5.
感恩是中华民族的传统美德,是一种处世哲学,是一个人对自己和他人以及社会关系的正确认识;感恩也是一种责任,知恩图报,有恩必报,它不仅是一种情感,更是一种人生境界的体现。  相似文献   

6.
感恩是积极向上的思考和谦卑的心态。一颗感恩的心,就是一颗和平的种子,是人与人之间的和谐因子。学会感恩对幼儿一生都很重要。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说:"良好的情感是在童年时期形成的,如果童年蹉跎,失去的将无法弥补。"  相似文献   

7.
3~6岁的孩子在心理发展上以自我为中心,他们还不能很好地感受外部的情感。那么父母如何在日常生活中培养幼儿的感恩之心呢?  相似文献   

8.
杨卿 《考试周刊》2012,(10):179-179
生活中,每一个人都应该用自己真诚的一颗心去对待帮助过你的另一颗心,这就是感恩。在这个世界上,给我们最多的爱的人,莫过于我们的父母。我们要让孩子在感受父母爱的同时回报父母的爱,并从对父母感恩扩展到对身边的同学、老师、亲人、朋友和陌生人怀着一颗感恩的心。  相似文献   

9.
古人云:滴水之恩当涌泉相报。感恩,历来是我们中华民族的优良传统,也是一个人的基本品德。然而,在全面实施素质教育的今天,幼儿的"感恩"美德仍然比较少见,他们在接受社会对他们的关爱、大人对他们的照顾和无私奉献时,却很少想到或根本不知道自己也应该感谢、关爱和回报别人。结合幼儿园的实际情况,我园开展了系列活动:  相似文献   

10.
让孩子学会感恩,其实就是让孩子学会懂得尊重他人,学会理解父母的养育之恩,学会以平等的眼光看待每一个生命,学会尊重每一份平凡的普通的劳动,学会尊重自己。只有把感恩教育贯穿于德育工作的始终,才能使学生常怀感恩之心。  相似文献   

11.
“滴水之恩,当以涌泉相报”。感恩,是我们中华民族的优良传统。可是,当前感恩在不知不觉中逐渐被青少年一代失落。广州某杂志调查显示,84%的家长认为“现在的孩子不懂得感恩”。感恩缺失是我们不得不重视的一个问题。  相似文献   

12.
《小读者》2011,(11):I0012-I0013
感恩是一种品德.也是一种修养。在感恩节到来之时.家长朋友们不妨读读下面这篇文章——  相似文献   

13.
<正>又是一个月光如水的夜晚,清澈的月光透过纱帘渗透进我的心田,我的心充满了温暖和幸福。此时,月光把我的思绪牵回到上学期发生的一件事……"杨老师,我都不想回家了。"小玲在下课时对我说道。我忙问:"为什么?""我觉得妈妈不爱我,问她要一元钱都不给我,别人的妈妈只要小孩要钱,说给就给……"我在旁边劝导了几句,她居然说:"妈妈都没有杨老师好。"我被她的语言惊呆了,说道:"孩子,老师再好,也比不上妈妈啊!"没想到我刚进办公室,我们班的小军气喘吁吁地跑来说:"杨老师,我想和你谈谈心,可以吗?"看着面前这个平时大大咧咧此时又这么腼腆的男孩,  相似文献   

14.
刘传凤 《广西教育》2013,(37):96-96
感恩是一切情感的基础,不懂得感恩的孩子长大以后也不能很好地适应社会。当今社会,仍然存在很多孩子不懂感恩的不良现象。作为教育者,我们必须思考出现这种现象的原因,并致力于采用相关的教育策略改变这种现状。为此,笔者积极地开展感恩教育活动,让幼儿在体验与感受中学会感恩。一、以绘本感恩故事为载体。播撒爱的种子  相似文献   

15.
心存感恩     
北美国家有一个重大节日——感恩节。1621年,一群英国移民乘坐“五月花”号远渡重洋,在寒冷的十一月抵达了北美大陆。在当地印第安人的帮助下,他们学会了捕鱼、狩猎、耕作,并喜获丰收。为此,他们载歌载舞,以感谢上帝对他们的恩赐。2003年5月英国物理学家霍金在北京做学术报告时,一位年轻的女记者问:“霍金先生,您永远地固定在轮椅上,您难道没有为自己失去太多而悲伤吗?”  相似文献   

16.
心存感恩     
感恩喜欢捉迷藏,她总是躲起来,让别人找不到她。可是,当你不想找她时,又会在某个角落发现它。感恩是爱的大女儿,是幸福与快乐的姐姐。如果你发现了感恩,同时你也会惊奇地发现,幸福和快乐这两个感恩的“小尾巴”。  相似文献   

17.
龚顺梅 《考试周刊》2011,(58):236-237
人应该有感恩之心,对所拥有的一切都心存感激。让幼儿学会感恩对其一生的发展都很重要。通过多年的实践,作者总结出对幼儿进行感恩教育的有益经验:以身作则,培养幼儿的感恩意识;开展丰富多彩的活动,引导幼儿学会感恩;加强家固联系,使感恩教育无处不在。  相似文献   

18.
心存感恩     
<正>我们生活在温暖而被爱深深包围着的世界里,应心存感激。首先,我们要感谢大自然,因为它给了我们最好的礼物:明亮的阳光,新鲜的空气,和煦的微风,清冽的甜水,美丽的草花,湛蓝的天空等。第二,我们应该感谢我们的父母。我们感谢他们给了我们生命,让我们感受到人世间的亲情和幸福。是他们让我们看到了这个美丽的世界,也是他们抚养、教育、支持了我们。  相似文献   

19.
心存感恩     
2013年3月4日晴感恩,是一种哲学,是一种生活态度,是一种优秀品质,是一种道德情操。永存感恩之心,常表感激之情的人最快乐,也是最幸福的人。人世间有很多人和事值得我们去感恩:父母的养育,老师的教育,大自然的恩赐,食之香甜,衣之温暖,苦难逆境,自己的对手……  相似文献   

20.
父母疼爱孩子天经地义,更何况是独生子女,个个被视为掌上明珠。但倘若教育不当,易使孩子产生“以自我为中心”的心理。因此,在女儿成长过程中,我特别注重女儿的心理健康,并试着让女儿学会心存感激。读小学的女儿,几年来一直担任中队干部。记得女儿最初当选中队干部时,她着实兴奋了一阵子,我也打心眼儿里替她高兴,毕竟是竞选上任的,说明女儿有上进心。此后,在历次的阶段性竞选中她均获成功,有时甚至名列榜首。这原本是一件令人高兴的事儿,可是我却平添了几分忧愁,因为我发现,女儿最初的那份热情渐渐不见了,反倒流露出几分不以为然。带着这份…  相似文献   

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