暑假,先给孩子织张“安全网”

轻松愉快的暑假是孩子们的天下。夏季,孩子们活动范围增大了, 可危险因素也大大增加,假期成了孩子们意外伤害的高发期,也成为家长们最操心的日子。孩子放假了, 提醒您先给孩子织张“网”——安全教育,并强化孩子危险意识及自救自护意识,严防发生意外。     

排查夏天安全隐患

夏天是孩子们在户外尽情玩耍的时节。可与此同时,孩子们的健康与安全也可能正面临着危险。要想让他们玩得开心又安全,一些必要的监督和防护是家长要了解的。     

校园安全我知道 家庭安全我排查——中学生综合实践活动案例分析

一、活动背景近几年来,安全问题越来越被社会所重视,特别是孩子们的安全问题日益成为家庭、学校、社会关注的焦点。但是在农村,大多数的家长对孩子进行的安全教育只是停留在表面上的说教、叮嘱上,甚至有些家长根本不重视对孩子的安全教育,所以孩子们的自我安全保护意识比较差。作为教师,我深有感触,     

校园安全我知道 家庭安全我排查——中学生综合实践活动案例分析

一、活动背景 近几年来．安全问题越来越被社会所重视．特别是孩子们的安全问题日益成为家庭、学校、社会关注的焦点。但是在农村．大多数的家长对孩子进行的安全教育只是停留在表面上的说教、叮嘱上,甚至有些家长根本不重视对孩子的安全教育．所以孩子们的自我安全保护意识比较差。作为教师．我深有感触．     

给孩子筑起一道防护墙--中小学安全教育扫描

南昌市的司机都知道,孩子们上学和放学的几个时间段不要开车从学校旁边过,那个时候肯定会堵车,因为学校门口和附近的马路上挤满了接送孩子的家长。孩子们的安全始终是父母心中最挂念的问题。在一所小学校门口,一位家长对记者这样描述她看着孩子走进校园的感受“:现在报纸上刊登     

给孩子筑起一道防护墙——中小学安全教育扫描

南昌市的司机都知道，孩子们上学和放学的几个时间段不要开车从学校旁边过，那个时候肯定会堵车，因为学校门口和附近的马路上挤满了接送孩子的家长。孩子们的安全始终是父母心中最挂念的问题。在一所小学校门口，一位家长对记者这样描述她看着孩子走进校园的感受：“     

日本的“吃苦教育”

就在许多家长挖空心思地满足子女的各种要求时,富甲天下的日本人却千方百计地对他们的孩于进行“吃苦教育”。最近,为了不忘过去最困难的日子.日本一家学校给孩子们做了“忆苦饭”,结果.孩子们面对当年大人吃过的糠菜嚎陶大哭.拒食3天。校方毫不动摇.第4天,孩子终于咽下了这顿忆苦饭。在日本的     

认识自己的社会责任

在日本,各学历阶段的毕业式是孩子成长的重要时刻,学校、学生和家长都把它当做一个盛大的节日来对待。日本的幼儿园毕业式是孩子人生的第一个毕业式,家长都会很认真地对待。幼儿园一般会提前三个月组织孩子排练毕业式的每一个程序,并邀请家长一起参加。毕业式当天,父母都穿着礼服坐在会场的后排,孩子们也     

日本九成小学有“危险地图”

根据日本文部科学省6月21日公布的一个调查,超过90%的日本小学为学生绘制了“危险地图”,以确保学生在上下学路上免受犯罪侵害。“危险地图”通常标明了学生应该回避的犯罪高危地段,以及在遇到紧急情况时的避难处。截至去年3月,90．4%的日本小学为学生提供了危险地图,比前一年的61．9%有较大幅度的增长：此外,92．7%的学校就安全信息与警方和家长进行过沟通。     

学校与家长密切配合教育孩子的好形式

在苏联,有的学校通过召开家长会议,配合学校加强对学生的教育。教育的形式是:把学生按住宅分成若干小组,每组五个学生,分别由五个家庭负责。家长们在业余时间里轮流将小组的五个孩子叫到家里,或带到其他活动地点,进行具有教育意义的活动。例如,当工人的家长教孩子们熟悉并掌握劳动工具,然后教师让孩子们维修教室里的门、窗、课桌、椅子等。任图书馆员的家长把孩子们带到图书馆去参观,孩子们回到学校里,教师又组织他     

安安全全游乐场

休息日,孩子们撒着欢地往外跑,除了动物园、植物园,最吸引孩子们的莫过于游乐场了。孩子们生性活泼、好奇心强,喜欢玩各种各样的游戏,可往往由于疏忽和不安全的器械对孩子们造成不必要的伤害。因此家长们要寸步不离您的孩子,守护他们的左右,同时还要及时发现潜在的危险隐患。     

日本教育的十二项原则

1.家长是最具影响力的教师。日本的家庭将亲职教育与学校的正规教育组合得很巧妙,而且,在多数情况下,这种任务是由单亲独挑所达成的。日本的家庭(包括其幼儿园及托儿所)并没有太早叫孩子从事学业方面的学习工作,反之,在这个时期是尽其所能地培养儿童良好态度与习惯,这对他们进入正规小学就读时大有裨益。孩子们一旦进了学校,家长们便与老师保持紧密联系,并尽力督促家庭作业,如需要时,还另安排额外的辅助性教育。     

关注学生烦恼 解除学生压力——《借助“机器猫”的万能工具来解放孩子的心灵》一课的启示

本文通过对日本的道德教育课"借助日本动画片中的卡通形象——机器猫",启发孩子们说出跟家长、老师、甚至是朋友都无法说出的烦恼,并探讨解决烦恼的办法,分析指出我国学校和教师应关注学生存在的压力和了解压力产生的原因,并帮助学生找到适当的调节方式。     

安全防控重于泰山

近日来发生的几起惨绝人寰的校园砍伤事件，一次又一次地为我们敲响校园安全的警钟：学校可以采取哪些更好的举措来保障学生的安全，家长应该怎样配合学校进行安全教育。孩子们怎样才能提高自己的安全自救和应急避险能力？     

幼儿自我保护能力的培养与提高

《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位,密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育,提高幼儿的自我保护意识和能力。而我国传统幼儿教育却注重幼儿的保护,甚至子女被家长乃至学校过度保护着,这样面对危险或灾难时,孩子们往往不知所措,这是造成悲剧的主要原因之一。     

关注学生烦恼 解除学生压力——《借助“机器猫”的万能工具来解放孩子的心灵》一课的启示

本文通过对日本的道德教育课"借助日本动画片中的卡通形象--机器猫",启发孩子们说出跟家长、老师、甚至是朋友都无法说出的烦恼,并探讨解决烦恼的办法,分析指出我国学校和教师应关注学生存在的压力和了解压力产生的原因,并帮助学生找到适当的调节方式.     

日本：提倡发生灾害时先将学生集中留在学校

据日本《读卖新闻》2011年9月2日报道,日本吸取东日本大地震的教训．提倡在发生灾害时为确保学生的安全可先将学生集中留在学校。地震发生后．首都圈的铁路停止运行。无法回家的家长们完全不能确认孩予的安全．不知道当时孩子到底在哪儿,许多家长陷入惊慌。对此,文部科学省也针对发生灾难时如何处理学生的去留问题进行了多次讨论,并计划制定新的指导方针。     

全民参与教育儿子在日本上小学之三

学生里没有干部,而家长却是班干部,这是日本学校的又一道风景线. 在日本有一个遍布全国的民间教育机构:PTA协会.PTA表示这样的含义:校区内的家长(Parents)和老师(Teachers)为了一个共同的目标--孩子们的幸福成长,而自发组织的团体(Association).这个团体,是日本学习和引进美国PTA的成功经验,于1945年开始推广实行的.     

立法破除学校体育“圈养”尴尬

正近几年世界男性平均身高排名中,韩国排第18位,平均身高1.74米;日本第29位,平均身高1.707米;中国男性排名第32位,1.697米。7岁到17岁的中国男孩平均身高比日本同龄男孩矮2.54厘米。从事基础教育工作的全国人大代表吴正宪3月6日列举上述数据并呼吁,尽快建立针对校园学生意外伤害的安全保护法规,激发学校让孩子们积极参加体育锻炼的热情,确保学生增强体质。(2014年3月7日中国新闻网)近年来,学校体育意外伤害事故的纠纷有增无减。不过,学生、家长和社会舆     

如何加强“危险体育器材”体育课中的安全

体育课中伤害事故屡见不鲜,如何加强"危险体育器材"体育课中的安全,如何消除家长、学校在这方面的安全顾虑,如何使"危险体育器材"重返课堂,使之安全、有效地为学生服务。本文将对"危险体育器材"本身以及使用过程中存在的安全隐患全面阐述,并提出相应的解决策略。