破点常规,如何?

读罢这则朴实无华的课堂实录,回想起了12年前自己的一次破常规的教学。那是1987年,我已教了4年的初中数学,感觉学生学几何最困难,怎么办?通过调查研究,一个大胆的设想出台了———从初一第二学期开始开设几何课,延长学生学几何的时间。结果表明,教学效果是好的。普及九年义务教育后,国家规定从初一第二学期开设几何课,更证实了那时自己的做法是对的。从这里就可以得出一个结论:教师要敢于破常规,创造性地教学。教学是教师的一项创造性的工作,其创造性主要表现为对教材的再创造和对课堂内出现的复杂情况创造性地处理两方面。一些非同寻常的教…     

骗子是如何落网的?——神探破奇案之一

8月中旬一个炎热的夜晚,在伦敦一家“汽车旅馆”里,正在被警方追捕的高级骗子塞克和他的3个助手聚在一起,商讨抢劫亨利和哈罗父子公司的事。亨利和哈罗父子公司是伦敦西区一家最高级的珠宝店,防范非常严密:有一套最先进的电子报警系统,雇佣了一名私人侦探,通过闭路电视,日夜监视6个柜台,稍有一点风吹草动,可以马上按动电钮,自动封闭公司所有的进出大门。因此,塞克警告同伙,在行动的整个过程中,不准脱掉手套,不准直呼同伙的姓名,动作必须迅速,1分钟也不能延误。第二天早晨6时正,化装成警官查理的塞克和3个助手来到珠宝店,找到公司的私人侦探…     

“内卷”如何破

<正>【设计理念】对于高中生来说,繁重的学习任务、高强度的学习节奏,再加上对高考本身的焦虑紧张情绪,会让学生处于身心俱疲的状态。看到周围的同学都在拼命努力学习,自己也被卷入其中,从而感到非常疲惫。所以本节课我们和学生共同探讨如何看待“内卷”,如何应对“内卷”,以良好的精神状态投入到学习中。     

问题是如何产生的?

现代教学观要求教师用发展的观点看待学生 ,着眼于调动学生学习的积极性和主动性 ,教给学生学习的方法 ,培养学生的学习能力 .在实际教学活动中 ,教师要为学生创设问题情境 ,提供适当的问题 ,引起他们的思维 ,启发他们的思考 .本文举例谈谈如何创设问题情境 .例 1　已知实数a ,b ,c满足a+b +c=0 ,利用这个条件请你设计一个数学问题 .设计 1　直接利用a ,b,c三数之和为零这个条件 .对于实数a和b,总有a(a+b +c) =b(a+b +c) ,所以有a2 -b2 =bc-ac.于是可设计题目 :已知实数a,b ,c满足a+b +c=0 ,则有a2 -b2 =bc-ac.设计 2　利用数零自乘再对a+b …     

“破罐子”如何才能不“破摔”

<正>2017年6月,一篇题为职校教师十年亲述的帖子引发了许多一线职教工作者的共鸣和转发。作者是一位有着十几年教龄的职校专业课教师,叙述了他任职以来的心路历程:课务繁重,最多时候一学期教5个班级、3门专业课,寒暑假不是参加各种培训就是去企业实践,平时还要进行技能大赛辅导。当别人休闲娱乐时,我和选手们还在车间、机房研究一个工具、一项操作;因为长期伏案劳作,20多岁就患上颈椎病和腰椎间盘突出症,收入还比自己的同学少了一大截;特     

孩子说谎，怎么破?

说谎一般被认为是不诚实、不光彩的行为,所以当发现孩子说谎时,父母就会无比担心。其实,6岁以前的孩子说谎有各种缘由:可能是因为心智发展不成熟,为了引起关注或者逃避惩罚等,并不一定涉及道德品质问题。因此,父母要根据孩子撒谎的不同场景来分析具体原因,了解其背后的心理状态和内心需求,针对不同情况采取适宜的教育策略。     

没意思的事儿怎么破?

"我的工作真没意思","现在的工作内容一点儿积累都没有,什么都学不到","老板总是把杂活儿给我真是没意思","为什么我总是做部门里最无聊的工作,有价值的工作都给别人做"……类似的抱怨在职场中屡见不鲜。     

如何解决数据的隐私问题?

左志宏关于大数据的使用,许多学校都会顾虑重重,包括数据的使用边界问题,数据的个人隐私问题。这种顾虑有其背景,但不适宜放大。第一,数据如何分析如何使用,都会有一个授权的过程,通用的报表都会上线,供各部门共享,而集中数据采集则需要通过一定的流程进行授权后方可使用,从而从制度上首先保证了数据服务的规范。     

萨尔问题是如何解决的?

课本第21页说:“凡尔赛和约规定:……萨尔煤矿区由国际联盟代管15年,然后由公民投票决定其归属。”但在课本第39～40页谈到德国法西斯专政建立时,只说到政治、经济、军事、对外关系种种行为,没有说到萨尔区如何解决。有的同学问及此问题,我觉得有必要向学生介绍清楚。萨尔区是德国的重要煤炭基地,位于德国西南部,与法国接壤,长期为德法两国争夺。一战后德国作为战败国,领土受到了处置,在巴黎和会签订的《凡尔赛和约》作了上述规定。1935年1月13日,在德国法西斯势力压力下,萨尔区举行公民投票,该区90%的投票人主张并入德国。国际联盟也承认既…     

如何破释作品中的空白语言

空白语言即作品中被省略了的语言。它是作者为讲求炼字炼句和语言的含蓄美而留下的语言空间。一部作品有了空白语言,势必造成许多意义特质的不确定性和意义空白。亦即或造成作品的意义特质出现不可捉摸的真空,或造成作品内在逻辑出现意义承续上的断层,或造成作品的意境出现歧义,从而给读者带来阅读上的疑惑与障碍。而这种现象在文学作品中可谓比比皆是。那么,在阅读赏析时,读者应如何破释作品中的“空白语言”呢?一、立足文本,探求“创意”“创意”即作者在作品中对现实生活所作的最初审美表现,是所有读者对文本(作品)进行阅读赏析时所必须…     

考试中如何"破"英译汉

英译汉是国内英语考试的特有题型.现在从英汉两种语言在表达上的差异来谈"英译汉"的解题技巧.     

如何破释作品中的空白语言

空白语言即作品中被省略了的语言。它是作者为讲求炼字炼句和语言的含蓄美而留下的语言空间。那么，在阅读赏析时，读者应如何破释作品中的“空白语言”呢？     

水果破了为什么会变黑?

水果表皮以及内部都有保护性的薄膜。当它们受到损伤后,水果内部的一些化合物就会与外来的氧气发生氧化反应。而有很多化合物被氧化后呈现棕黑色,这样,水果的受     

“鸟蛋破了”怎么办?

下星期我要上一节公开课,课文是人教版一年级下册中的《两只鸟蛋》。为了让学生对“鸟蛋小小的,凉凉的”有真切的感受,我特地从花鸟市场买来了十几个雪白的鸽子蛋。今天试教了“,你们想不想看一看、摸一摸真的鸟蛋?”我的话音刚落,学生异口同声地说“:想。”“今天老师给你们带来了一些鸟蛋,请每个小组长来领一只。”顿时,学生个个兴奋得眼睛发亮。“不一会儿,领到鸟蛋的小组就你争我抢地摸了起来,还没有领到的急得脸都红了,恨不得一下子就摸到鸟蛋,场面热烈而混乱。就在这时,一个同学大喊“:老师,他把鸟蛋捏破了!”我疾步走上前去,只见那位…     

鲜果汁能治疗婴儿便秘吗?

萧洁的女儿还没有满月,已经3天没解大便了,吃奶量不如以前多,还吭吭叽叽的,好像有什么不舒服。同事劝她每次给孩子喂牛奶之后,再喂些新鲜果汁,说这样既可增加营养,又可以帮助通便。     

如何准备研考?这是个问题

你是不是跨地区跨专业还工作几年?形势突然让你想读研,可眼下这么多困难又让你为难?成功的例子还是不少的。首先你要做的就是认识自己的弱点,并且要有足够的信心和毅力     

TEST考试中如何“破”英译汉

英译汉是国内英语考试的特有题型。现在从英汉两种语言在表达上的差异来谈“英译汉”的解题技巧。1．英语重结构，汉语重语义。英语和汉语属于两种完全不同的语言。英译汉题型的句子一般设置复杂，主要出于两个方面的原因：—是考试要求句子需有一定的难度，否则检测不出考生的真实水平；二是英语可以通过结构上的安排使许多层意思在同一个句子中表达出来。例如：①It applies equally to tradi-tional historians who view historyas only the external and internalcriticism of sources，and to socialscience historians，who equate t…     

教学中如何有效地激发学生提出问题?

一、营造师生平等的民主课堂,让学生敢问学生是课堂的主体,要充分体现其地位、意愿,发挥他们的作用。初中生好奇心强,对于感兴趣的事物     

将破就破

3月18日,距离中考只有100天了。清早,刚爬上五楼,班长就堵住了我:老师,纪录牌破了,给小新摔破了。啊!这牌子怎么能破呢?这个852分纪录牌可是学校为了激励大家,昨天刚刚配发的,这是学校中考历史最高分数。原来,学校定向运动队的小新到校后,见时间