组织理论视角下高校学生组织管理结构规范化建设

高校学生组织管理过程中存在多头管理、越权管理、低效管理等问题,要通过组织结构的规范化建设来解决。学生组织管理要遵循职权责一致、集中管理与分权管理相结合、目标一致等原则,通过规范高校学生组织管理各层级部门管理职能、明确中层管理部门职责分工、构建各级组织管理目标体系,加强组织结构规范建设,增强管理效果。     

高校学生组织建设研究

文章在我国现阶段教育调整、学生变化、大学变革所导致的管理环境变迁的现实背景下,对高校学生组织的特征及现状展开分析,深入分析学生组织建设的实践,提出目前高校学生组织建设在组织结构、体制和机制、管理评价与队伍建设等方面存在的主要问题,并进行原因分析,并以此为背景,参照组织行为学的理论研究视角,提出适合高校学生组织嘉禾实际的变革与发展框架,对加强高校学生组织建设的途径和方法进行了展望。     

高校学生管理优化路径分析:组织分化与多元整合

社会转型和教育发展助推高校学生管理逐步改进,组织资源整合为学生管理新路径提供一定条件和基础。文章从管理制度、管理理念和管理方式三方面进行研究,论述学生管理基本概况,剖析高校学生管理存在的问题,进而探寻其优化路径。研究表明:高校学生管理存在制度规范与管理理念难以衔接、学生优先与管理意识难以协调、自主规范与管理方式难以糅合等主要问题。为优化高校学生管理,需构建扁平化组织结构,进行组织分化;进行制度改革,建立合理化激励制度;整合自组织与情感性资源。     

高校学生组织运行机制与学生干部能力建设现状分析

以高校学生组织运行机制与学生干部能力建设为研究对象,通过问卷调查,对研究对象进行了实证分析,认为高校学生组织运行存在缺乏系统性、整体性、制度建设滞后等问题,学生干部能力建设普遍存在定位不准、素质高低不一等问题。提出通过加强组织定位、完善培养和考核机制、提升学生干部能力等方法,以促使学校相关部门改善学生组织的架构和提升学生干部的能力,完善学生管理工作。     

高校学生组织的功能及管理模式研究

高校学生组织是人才培养过程中的一支重要力量,它既包括正式组织,也包括非正式组织.学生组织在大学生管理中具有教育、稳定、中介和社会功能,因此必须加强对学生组织的管理和引导,通过分类指导、制度建设、骨干培训和经费支持等,使大学生组织充分发挥其功能,实现其存在的意义和价值.     

高校学生权力:内涵、现状与保障策略

科学理解高校学生权力的内涵应将权力的概念与高校组织特性实行有机结合.高校学生权力是指学生通过自身资源、组织制度、法律等手段对学术人员,行政人员施加的影响力.我国高校学生权力存在着高校学生通过自身资源发挥权力相对有限、学生组织实则无权、高校学生权力缺乏法律保障等方面的问题.应通过树立科学的学生权力观、实现高校组织制度创新、健全高校学生参与民主管理的法律与章程等举措,保障并实现高校学生权力的有效发挥.     

高校学生自组织:发展、影响与管理机制创新

高校学生自组织是指未经民政部门或学校社团管理部门正式注册而自发成立、自主运作和自行发展的学生组织。高校学生自组织具有存在形式非正式化、管理方式非科层化、发展程度非均衡化和资金来源非供给化等特征。近年来,高校学生自组织数量急剧增加,自组织在丰富校园文化生活、评价高校管理水平、锻炼学生参与能力、培养学生公民意识和鼓励学生国际参与等方面具有正影响力,但也可能产生思想失范、沟通失范、组织失范、边界失范和约束失范等负影响力。为了发挥其积极优势,消解其消极影响,应当通过采取调查研究、向他组织转化、提供保障、实行联合自律、辅导员融入、动态预警和规范管理等措施实现高校学生自组织的管理机制创新。     

构建高校学生社团与社会公益组织联合体系探析

高校学生社团与社会公益组织联合体系的建立,可以促进学生自我发展和实现自身价值,同时也是拓宽高校德育工作手段及构建社会和谐的有效途径。高校学生社团与社会公益组织可以通过一定的运行机制、组织管理机制、保障机制来实现二者的有效联合。社团发展模式中固有思维的制约、视野的相对狭窄、社团自身的管理存在弊端及社团的发展受重视程度不够,是制约高校学生社团与社会公益组织联合体系建立的障碍。促进高校公益性社团发展的具体措施主要有制定明确章程、开拓发展渠道及建立核心价值体系等。     

浅谈如何加强我校学生组织的管理

学生组织在高校学生管理工作中发挥着重要的桥梁纽带作用,同时也起着自我教育、自我管理、自我服务的作用。如何加强对高校学生组织的管理,使之成为高校学生管理工作的有力臂膀呢？本文从我校目前学生组织的管理取得的成效和存在的问题谈起,探讨其根源及对策,力求对我校学生工作有所助益。     

美国高校学生组织管理研究及启示

美国高校学生组织管理具有促进学习的管理任务、法制化强的管理制度、一级管理的组织结构、学生自治的管理方式等特点。中关高校学生组织管理在管理理念、管理目标、管理体制等方面存在差异。我国高校学生组织管理应以马克思主义思想为指导,坚持党的领导,借鉴国外先进经验,提升管理水平。     

高校学生组织的功能定位与内涵重构

高校学生组织在大学生日常管理中具有教育引导、服务维权和干部培养等众多功能,在推动大学生素质拓展计划的实施和大学生核心价值体系的构建等方面也有着不可替代的作用。目前高校学生组织在功能定位和内涵上还存在一些误区,只有加强对学生组织的有效管理和引导,才能使其充分发挥应有的功能,真正实现自身存在的意义和价值。     

浅谈如何加强我校学生组织的管理

学生组织在高校学生管理工作中发挥着重要的桥梁纽带作用,同时也起着自我教育、自我管理、自我服务的作用。如何加强对高校学生组织的管理,使之成为高校学生管理工作的有力臂膀呢？本从我校目前学生组织的管理取得的成效和存在的问题谈起,探讨其根源及对策,力求对我校学生工作有所助益。     

组织行为学在高校学生组织建设中的应用

加强高校学生组织建设是高校学生管理工作的重要课题.本文运用组织行为学的相关理论,对高校学生组织结构、选拔任用、成员激励等方面存在的问题进行了分析,并提出优化组织结构、激发学生干部潜能的具体对策.     

高校学生组织建设的几点思考

高校学生组织在培养学生诸多社会能力方面具有重要作用.学生组织的建设实际上就是人力资源管理的问题.学生组织容易出现三方面问题,即独立创新意识差、工作与学习失衡、服务意识不强.对此,本文根据管理心理学原理,从人力资源管理的角度,提出高校学生组织建设的四大原则（机制）,即引导机制、激励机制、约束机制、竞争机制.     

高校学生组织新型组织结构设计研究

高校学生组织是高等教育发展的产物,在学生事务管理中发挥着重要的作用。而要做好学生组织管理工作,就要建立正确的组织结构模型。本文提出了针对高校学生组织的"箭靶型"组织结构设计,并从结构的传递和延伸等方面揭示了此种类型的简洁性与优越性,为学生组织的统筹管理提出建议。     

当前大学生自治组织发展的困境与对策

陶行知先生早在民国时期就指出建立学生自治组织的重要意义，但是长期以来大学生自治组织在高校学生事务管理体系中处于虚位甚至缺位的状态，面临着自治意识缺乏、保障机制缺少等现实困境，发展大学生自治组织必须从社会、学校和学生多方面来进行改进。     

新时期高校学生干部培养与管理路径研究

学生干部培养一直是高校育人工作中的重点任务。在新的社会发展阶段,高校教育工作的开展更需要学生干部的积极参与。文章对新时期高校学生干部的培养与管理路径进行了分析,旨在发现现阶段高校学生管理和人才培养中存在的实际问题,进而提出有效的建议和措施。通过本文的分析可知,新时期高校学生干部培养与管理工作存在管理力度不足、学生干部综合素质参差不齐、相关制度体系制定缺乏完善性、管理方式方法缺乏先进性这四方面典型问题,需要通过加大管理力度、提升学生干部综合素质水平、制定科学的学生干部管理制度体系,并运用先进的管理技术方法等措施达到更好的培养效果,充分发挥学生干部在高校学生管理中的积极作用。     

高校非正式组织实证性研究

非正式组织是指人们在共同的工作过程中自然形成的以感情、喜好等情绪为基础的松散的、没有正式规定的群体。高校学生非正式组织作为社会众多非正式组织中的一种形式,其存在对大学生的健康成长及高校管理均有非常重要的作用。通过问卷与访谈了解高校非正式组织的基本情况、分析影响非正式组织的相关要素、总结高校非正式组织发展的内部规律、提出加强高校非正式组织管理的几点建议,以促进高校学生管理工作的顺利进行。     

组织文化视域中高校学生党支部建设

传统党建理论认为,党的建设包含思想建设、组织建设、作风建设、制度建设等方面。从管理学的视角来看,作为社会的一种组织形式,高校学生党支部也存在组织文化,尤其是在高校这种特殊的文化背景下,从组织文化的视角来审视高校学生党支部的建设,对于高校党组织建设和学生思想政治教育来说,具有特殊的战略意义。     

高校学生组织管理体制建设研究

现有学生组织中存在组织结构僵化、管理制度不完善、激励性不强等问题,致使学生工作低效,缺乏创造性。因此应引入专业的人力资源管理的理念和方法,通过观念创新、制度创新和结构调整等途径,将人力资源管理的选拔、培训、绩效考核方法应用到学生组织管理的实践中,促进学生组织的专业性、制度性、高效性建设。