陈寅恪不读学位

陈寅恪,国学大师,清华国学院四大导师之一,20世纪中国顶尖学者之一,被学界誉为“教授的教授”。他曾留学日、德、法、瑞、美等国,通晓十几门外语,其著述被同行奉为上上之作、必读之书。就连大名鼎鼎的梁启超也对陈钦佩有加,自谦地表示,自己等身的著述,尚不及陈寅恪寥寥几百字有价值。但大家或许难以置信,陈先生这样一位堂堂大学者,居然连个学士学位也没有。 准确地说,陈寅恪的正规学历是吴淞复旦公学毕业,那时的复旦公学还不能     

低学历的大师们

有这样一些大师．他们在学问上广采博纳．博大精深．学究天人．但在学历上．却只有很低的认证。 国学大师陈寅恪,曾留学美、日、德、法、瑞等国,精通梵文、西藏文、巴利文、英文、法文、德文,主治魏晋南北朝隋唐史．佛经之比较研究。陈寅恪先生的正规学历是凇吴复旦公学毕业．那时的复旦公学还不能算作正规大学．也不授予学位。陈先生自己认为．该校相当于高中程度。1925年,陈寅恪留学归国后就任于清华大学国学研究院．成为清华国学院四大导师（王国维、梁启超、陈寅恪、赵元任）之一,被誉为“教授的教授”．     

低学历的大师们

有这样一些大师,他们在学问上广采博纳,博大精深,学究天人,但在学历上,却只有很低的认证. 国学大师陈寅恪,曾留学美、日、德、法、瑞等国,精通梵文、西藏文、巴利文、英文、法文、德文,主治魏晋南北朝隋唐史,佛经之比较研究.陈寅恪先生的正规学历是凇吴复旦公学毕业,那时的复旦公学还不能算作正规大学,也不授予学位.陈先生自己认为,该校相当于高中程度.1925年,陈寅恪留学归国后就任于清华大学国学研究院,成为清华国学院四大导师(王国维、梁启超、陈寅恪、赵元任)之一,被誉为"教授的教授".     

世界变小了

哈佛大学的心理学教授斯坦利·米尔格拉姆做过一次连锁信实验．尝试证明平均只需6个人就可以联系任何两个互不相识的美国人。也就是说．就算你想要联系上总统．也只需要通过几个人就行了（比如你姨妈同学的邻居的表叔之类这样）。     

真是不明白

<正> 春节期间,人来人往,亲朋好友,同学相聚,除了祝福拜年话外,谈论最多的是加入WTO,众人都忙于“充电”。性情中的笔者也发誓几年之内也要考考硕士、博士,弄个教授、研究员当当。     

哪天请你吃个饭

给朋友的同学办了一件小事,朋友捎话说,同学对此表示感谢,还说哪天请你吃个饭呢。一听这话,我笑了。"哪天请你吃个饭",就像歌曲《酒干倘卖无》唱的——多么熟悉的声音。中国是个人情社会,许多事情,总是要夹杂些人情去做。而但凡帮人家做了点事,人家总是要口头道个谢;现在光道谢     

瞬间

说起来连我自己都不相信,几秒钟前我还在教授的实验室里,而现在却乘坐“全智能人体搬运机”来到这儿。我是一个生活在21世纪末的学生,那是一个信息高速公路四通八达、克隆技术飞速发展的时代,然而,环境污染导致生态不平衡,使得大片的热带雨林惨遭破环,所剩无几。我感谢教授像变魔术般地让我来到了这绿色的世界。     

有错即纠

本刊第8期P5中栏第21行"季屈"应为"委屈",感谢来电指正的王伟同学。     

陈寅恪铜像回归中山大学校园

近日,著名学者陈寅恪铜像揭幕仪式在中山大学南校区陈寅恪故居前举行。中山大学党委书记郑德涛,中大校友、佛山市人民政府副市长麦洁华以及陈寅恪的家属等参加了揭幕仪式。陈寅恪铜像系中大经济系82级校友曾昭武、岭南学院93级校友许珊伉俪捐赠。铜像位于其故居北草坪．与大自然融为一体。陈寅恪晚年常坐于此,思考问题。     

苹果往上“爬”

体验过农活的同学应该知道,锄头松了,不需要请专业的师傅修理,只需将锄柄朝坚硬的石头或者地面敲击几下,锄头就变紧了。同样的方法用于插在苹果上的竹筷,会出现怎样的情景呢?实验告诉你答案。实验材料和工具:筷子、苹果、铁锤、小刀2.将竹筷从半个苹果中间穿过去。     

有错即纠

第3期目录:《人造美人》页码30,应为28《;所有的坏人都变矮》页码28,应为30。感谢福建师大附属小学吴凯明同学来信指正。     

单手残疾人被套

正在学校寄宿期间,我发现很多同学换被套时,需要两个人合作才能完成;有些同学晚上睡觉"不老实",没几天,整整齐齐的被芯就被揉成一团,只得再请人帮忙整理。有一天,一位同学在课间活动时不小心把一只胳膊摔骨折了,他怎么套被子呀?我走到宿舍发现,老师正在帮他套被子。我想,如果没有老师和同学的帮忙,一只手能不能完成呢?     

创业者要学习:一位摄影家的取舍之道

<正> 投资界有一个‘"电梯原理",是一个故事:融资的创业者,在电梯堵住了一个投资人,阐释创意的时间只有几十秒。只有商业模式越简单清晰,方能在短时间内打动投资人。假如创业者是你,请记住大侠教授的三个打动投资人要诀:简单构图、单点聚焦、不作修饰。     

耶鲁公开课的开场白

桑卡尔教授抛出一粒糖,一个学生接住了,教授夸赞道：“这个同学对糖的落点判断得很好,我们马上要学的牛顿力学要解决的问题其实就是一个判断落点的问题,就是‘基于现在预测未来’。”     

第一课:主体附加创造法

导语:亲爱的中小学读者,给你一项有挑战性的任务,你能完成吗?这个任务是:请你在《轻松发明》里成为一名优秀的小小发明家,再去当个小老师,教会同班的同学成为小小发明家,请你算一算,     

耶鲁公开课的开场白

桑卡尔教授抛出一粒糖,一个学生接住了,教授夸赞道:"这个同学对糖的落点判断得很好,我们马上要学的牛顿力学要解决的问题其实就是一个判断落点的问题,就是‘基于现在预测未来’."     

说声对不住 郝柏林等几位著名物理学家印象记

与余智华教授、赵峥教授、闫沐霖教授、郝柏林院士等或曾书信往来,或曾登门请益。交往有限但印象深刻,足以体会他们热情、执着、率真、犀利等品格。记录一二,告慰、感谢幸福的生者,并悼念不朽之逝者。     

把龙卷风“搬”进教室

本栏目顾问:郝京华(国家教育部基础教育改革专家组成员、国家基础教育课程顷目小学科学课程标准研制组负责人、南京师范大学教授、小学《科学》教材主编) 2007年9月3日,云南江川县境内的星云湖上出现了一个奇怪的水柱,它连接水面和乌云,并慢慢移动着。这是一种被当地群众称为"龙吸水"的奇观。第二天,上海梅山二小的一位同学就     

乡村建设与环境保护

关于环境问题,在这里我讲几个故事…… 第一个故事…… 这个是我夏天采访回来的故事。今年8月份,我去墨西哥进行学术交流,正好赶上一件大事。大家知道国际上的恐怖主义,恐怖给人的形象就是戴着一个蒙面的帽子、露着两只眼睛。那一次,我就到蒙面军出没的地方去了,和上千个戴着滑雪帽露着眼睛的蒙面军站在一起,而我没有恐怖感。后来,还请当地     

像洗茶杯一样洗厕所

自从上高中以后,我就再没有向父母伸手要过钱。日语学校里除了韩国、马来西亚的那几个富家子弟外,几个日语稍有底子的同学都先后找到了小时工,中午买饭时,能毫不犹豫地要上一份500日元的鳗鱼饭。我一边吃着250日元的青咖喱,一边托付几个要好的同学,“如果打工的地方有空缺,别忘了给小妹推荐推荐。”