中职计算机教学改革

21世纪是信息高速发展的时代,计算机的应用越来越普遍,几乎遍及社会的各个领域。因此,在中职阶段,培养学生计算机应用能力,提升学生计算机应用水平是十分重要的。然而,当前中职计算机教学中却存在着许多问题,阻碍了计算机教学水平的提升,因此我们要对其进行改革。本文中笔者将对中职计算机教学改革的思路进行探究。     

关于中职计算机教学改革的探讨

随着我国计算机技术的不断发展,计算机被广泛应用于各个领域,中职学校中的计算机课程教学更加注重培养学生的计算机技能。本文就中职学校中计算机课程教学的改革途径进行分析与探讨,期望能为实现计算机教学的改革发展发挥一定的借鉴作用。     

中职计算机专业教学改革探讨

目前,一些中职学校计算机专业学生的对口就业率不甚理想,笔者从生源、教师素质、课程体系改革、教学改革、考核方法改革等方面,提出一些个人的看法.     

中职学校计算机专业教学改革探讨

本文通过对中等职业学校计算机教学现状的分析,提出中等职业学校计算机教学的定位问题即计算机专业课程的设置问题,通过分析中职计算机专业教学现状,从如何加强实践能力培养,改革传统的学习和授课方法进行探讨和分析,指出了中等职业学校的计算机专业教学改革的思路。     

中职计算机专业教学改革探讨

目前,一些中职学校计算机专业学生的对口就业率不甚理想,笔者从生源、教师素质、课程体系改革、教学改革、考核方法改革等方面,提出一些个人的看法。     

中职计算机专业英语教学改革探讨

从分析计算机专业英语的特点入手,文章阐述了当前专业英语的教学现状,并根据中职学生的特点,同时结合多年的从教经验,从开发校本教材、多样化教学手段、扩大校企合作力度及建立健全科学的考核方式等方面提出了改进专业英语教学的建议。     

摭谈中职计算机教学改革

中等职业学校的计算机教学既要适应科技的发展和信息化社会的需求,又要顾及现阶段中职生自身的素质,这就要求对今天的中职计算机教学进行必要的改革。本文从现行计算机教学中存在的问题入手,提出改革授课方式和考核方法,加强实践教学,在教学中注重激发学生的学习兴趣,以此来培养和提高中职学生的实践能力。     

摭谈中职计算机教学改革

中等职业学校的计算机教学既要适应科技的发展和信息化社会的需求,又要顾及现阶段中职生自身的素质,这就要求对今天的中职计算机教学进行必要的改革.本文从现行计算机教学中存在的问题入手,提出改革授课方式和考核方法,加强实践教学,在教学中注重激发学生的学习兴趣,以此来培养和提高中职学生的实践能力.     

中职计算机信息化教学改革思考

随着网络技术的发展,在中职计算机课堂教学中,信息化教学应用越来越广泛。职业教育信息化,不仅有利于不断创新教学环境,采用灵活多样的教学方法,还有利于以就业为导向,推进教学改革,提高教学质量,提高教学质量促进职业教育的跨越式发展。     

新时期中职计算机教学改革浅析

随着信息技术飞速发展,计算机的应用几乎渗透到各行各业,这既为中职计算机教学的发展提供了良好的机遇．又对教学提出了更新更高的要求。因此,中职计算机教学改革势在必行,在教学的课程、考核等方面均应“改版”。     

试论中职学校计算机教学改革

随着科技的发展,计算机课程已经成为中等职业教育的重要内容。本文针对计算机教学的现状和问题,结合计算机自身的特点和中职教育的培养目标,提出了＂因材施教、多实践、求创新＂的改革思想,拟通过教学理念、内容、方法以及评价体系的变革,来提高学生学习的积极性,使学生掌握计算机技术,促进教学质量的提高。     

中职计算机基础教学改革探析

计算机基础课程实践性较强,在强调知识性的同时,更加注重学生的实际操作能力,因此,在中职计算机基础教学过程中,中职学生不仅要掌握计算机基础知识,更要掌握计算机应用技能,本文针对中职学校计算机基础教育应用现状,简要探讨了中职计算机基础教学改革措施。     

中职计算机专业教学改革方向探讨

中职计算机教学既要适应科技的发展和社会的需求,又要顾及现阶段中职生自身的素质,必须进行改革,改革要突出专业特色,重实践,重技能培养,要在教学目标、教学计划、专业课程及教学模式等方面进行改革。     

中职学校计算机专业教学改革探讨

正随着信息技术的高速发展,计算机的应用已经在社会各行各业越来越不可缺少。因此,社会对计算机专业人才的需求量很大,中职学校计算机专业人才的培养满足了社会对这个专业人才的需要,而以技能培训为主的中职学校更多的是培养学生的实践能力,满足了企业一线工作的需要,培养出来的人才操作能力和实践能力强。但是近几年,由于高校的扩招,计算机专业的热门,很多社会上的企业对于中     

中职学校计算机专业教学改革浅析

本文从信息时代对人才素质结构的要求及中职教学的特点出发，分析了中职学校开展计算机教学改革的重要意义，提出了中职计算机专业改革的一些思路和方法。     

新时期中职计算机基础教学改革探讨

随着计算机技术的发展,计算机教育得以普及和应用。在各级各类学校中,计算机教育发展极不平衡。中职教育本身的特点对中等职业计算机教育影响特别严重。对中职计算机教育有必要进行改革,目的在于让学生学习更多的计算机知识,重在于操作计算机,在未来的社会中立于不败之地。本文在此进行了一定的探讨。     

浅谈新时期中职计算机的教学改革

中职计算机教育是中职整个教学内容当中非常重要的一门课程,其对于培养中职学生的计算机综合能力以及推动中职学生全面发展具有非常不可或缺的作用。但在当前的中职计算机教学当中,仍然存在许多不足。笔者在文中总结自身多年的中职计算机教学经验,提出当前中职计算机教学中仍然存在的问题,同时针对这些问题提出新时期中职计算机教学改革的措施,旨在为中职计算机教育贡献自己的微薄之力。     

中职计算机专业教学改革探讨

目前职业学校计算机专业的毕业生就业问题始终存在着一个奇怪的症结：一方面是就业压力大,另一方面却是企业招聘不到满意的人才,计算机专业的毕业生无法将所学的知识应用于工作岗位,或者说无法立即应用,用人单位还必须对他们进行培训才能上岗!分析诸多的就业“哑铃现象”和多年的教学实践,迫使我们不能不反思,中等职业教育计算机专业教学迫切需要进行改革。     

中职计算机专业课程实训教学改革探索

技能的培养是中职学校计算机专业学生培养的主要方向之一,通过实训课教学改革可以显著提高学生的综合实践能力。基于此,本文主要从实训教学活动着手,对实训的设计、实训的改进进行研究和探索,并结合工作实际,针对当前教育技术装备管理和应用工作中的困难和实际问题,进行分析与研究。