DNA分子中的螺旋结构与功能

DNA是生物体遗传信息的载体，而其中的螺旋结构具有重要的生物学功能，右手双螺旋DNA结构是其贮存和传递遗传信息的分子基础，调控蛋白通过识别双螺旋沟中的信息调节基因表达；原核细胞的染色体DNA形成的负超螺 分区结构有利于基因表达时的操纵子的协同调节；真核细胞线状染色体DNA缠绕组蛋白形成的负超螺旋，以及超螺旋环也是基因复制与表达所必需的。     

《制作DNA分子双螺旋结构模型》课例研究

制作DNA分子双螺旋结构模型是高中生物必修教材中构建模型系列活动之一。组织好构建模型活动是理解模型和领悟模型方法的重要途径。     

DNA分子的结构形式

中学生物学教材涉及到DNA分子的两种结构形式，一种是线形双螺旋分子，一种是环形双螺旋分子。DNA作为生物体内的主要遗传物质，是整个遗传学的基石，其有多种结构形式：既有单链的，也有双链的；既有线状的，也有环状的；既有闭合环，也有缺口环；既有超螺旋型，也有松弛型，且各形式之间可以发生一定程度的转化。同一DNA分子的不同结构形式，由于其构象的不同，在利用氯化铯密度梯度离心时，其沉降速率有很大的差异，各自有不同的沉降常数；若利用琼脂糖或聚丙烯酰胺凝胶电泳，同一DNA分子的不同形式，其迁移速率也有快慢之分。下面对常见的DNA分子形式及其转化作一介绍。     

端粒DNA及其功能

端粒（Telemere）是指真核细胞染色体末端的DNA顺序。因为它具有特殊的结构和独特的复制方式，所以它能保待线性染色体DNA稳定与完全复制。有证据表明，它与核骨架蛋白结合并参与组织染色体的高级结构。一、端粒DNA的结构与生物进化的多样性不同，端粒DNA顺序相当保守。它们是由许多短的（5～8bP）核耷酸序列串联重复构成的，可长达10kb以上。尽管不同生物的端粒DNA重复序列不同，但是也有其共同的特征：（1）一条链富含鸟膘哈碱基（G），且5’→3’的方向总是指向天然线性DNA有末端。例如，脊椎动物”T。AGs‘’、纤毛原生动物”…     

生物大分子结构与功能的教学浅探——DNA与蛋白质中螺旋结构的区别及功能

在生物化学与分子生物学教学中．DNA与蛋白质的结构与功能是重点教学内容之一。尽管它们的结构都很复杂,但其中都含有螺旋结构。认真分析比较这两种螺旋结构的特点及区别,有助于在分子水平上理解DNA与蛋白质的结构与功能及其辩证统一关系。     

威尔金斯:一个不被关注的发现DNA结构的物理学家

本文简要地论述了著名物理学家威尔金斯的成长历程、研究方向的转换、所作出的杰出贡献、崇高的品格及其一生中所受到的委屈和冷落,从而雄辩地揭示了他不愧是20世纪最伟大的科学家之一,发现DNA"双螺旋结构的第三人".     

DNA纸质模型在高中生物教学中的应用

在高中生物课堂中制作DNA纸质模型,学生小组合作一起制作,培养各方面的能力,相比传统的课堂教学,效果更显著。     

"DNA分子的结构"教学设计

1　创设情境 ,展开联想 ,牢记DNA分子的组成物质的知识1.1　勤动手 ,理解DNA分子的基本单位———脱氧核苷酸　用直观手段展示脱氧核苷酸的模型 ,观察到一个脱氧核苷酸的物质组成包括一分子磷酸、一分子脱氧核糖、一分子含氮的碱基。拆开模型成图 1- 1,注意三种物质组成的排列顺序 ,让学生自行组装成图 1- 2。从图 1- 2中得到其数量比例关系是 :脱氧核苷酸 :磷酸 :脱氧核糖 :含氮的碱基 =1:1:1:1。这样教学 ,学生的兴趣高 ,印象深 ,记得牢。1.2　相似联想 ,认记四种碱基和脱氧核苷酸的种类　回忆常以联想的形式出现 ,教学中尽量多形成联…     

从学科观点和核心概念出发复习“DNA的结构与功能”

本文总结了高三"DNA的结构与功能"复习课的教学设计。从学科观点和核心概念出发,利用学生已有的生物学及化学知识,通过对比DNA和RNA的结构,揭示自然界选择DNA作为遗传物质的原因;引导学生将"DNA的结构"与"遗传物质应具备的功能"建立联系,说明结构与功能相统一的生物学基本观点。     

《DNA分子的结构》教学设计

文章是M《DNA分子的结构》一课的教学设计,本课旨在让学生掌握DNA分子结构特点和应用碱基互补配对原则分析问题的方法,通过建立结构模型培养学生的动手操作能力、分析解决问题的能力、看图分析的能力,使学生了解现代遗传学的研究方法,强化对学生进行科学态度和方法的教育。     

论统一战线的结构与功能

我国的统一战线具有复杂结构,同一层次的联盟中的不同要素之间的结合是统一战线的横向结构,而不同层次联盟之间的关系则是统一战线的纵向结构。统一战线具有特殊的功能,主要有:政治关系整合功能,包括协调各种利益关系的整合功能和对各种政治力量、政治诉求和政治要素等政治资源进行整合的功能;保证政治参与的广度、高度、热度、透明度和效度等的政治参与功能;以及通过提意见、建议和批评等方式实施民主监督功能等。统一战线的结构和功能是辩证统一的关系,统一战线的结构是统一战线功能的基础,决定着统一战线功能的发挥,同时统一战线的功能发挥又会反作用于统一战线的结构,统一战线的构成要素及要素间的结构不同都会带来其功能的不同。     

非标准插值基函数的构造

应用函数构造理论，推导出了非标准插值基函数的表达式，把插值基函数由标准形式推广到了非标准形式．     

村民自治：结构与功能的失衡——以东北四村调查为例

长期以来,学界关于村民自治对中国社会变动之影响的研究颇多,而对于村落社会结构对村民自治制度如何作用的关注较少.村落作为村民自治制度实施的一个基本载体,其结构要素对这一制度实施产生的功能作用如何直接关系到制度实施的成败,甚至关系到村落这个"小"社会系统的稳定与平衡.文章通过对东北4个村的一项社会学的实证调查后指出:在村落系统中,国家一村组织一村民这三个结构要素在村民自治制度实施过程中的功能作用极不平衡是导致本项制度实施容易流于形式的一个根本原因.并且,如果各结构要素的作用力发生激变,有可能导致村落社会系统处于极不稳定状态而失谐.     

根瘤菌胞外多糖的结构与功能性研究

豆科植物根瘤菌产生的胞外多糖（EPS）,其结构组成在快生根瘤菌与慢生根瘤菌之间存在差异,研究EPS的合成与调控,发现EPS具有信号功能、免疫调节功能和抗肿瘤的功能．     

黄体生成素和绒毛膜促性腺激素受体的结构和功能

本文介绍黄体生成素和绒毛膜促性腺激素（hCG）受体的结构和功能的研究进展。     

汉语“语块”的结构与功能研究

传统的语言学仅关注词汇中的固定短语和句法规则,却忽视了兼有约定俗成性和能产性的半固定短语和结构即语块。研究者运用Nattinger和DeCarrico等人分析英语语块的方法对汉语语块的结构和功能进行了分类描述和研究,结果表明尽管英汉语有很大区别,但汉语中同样存在大量的语块却是不容置疑的事实。该结果支持了当代认知心理学和语言学的有关假设,同时说明有必要加强汉语语块的教学与研究。     

教学法的结构与功能分析

教育科学中一个十分重要的问题是:如何尽可能客观而科学地分析与评价一个教学法。本文采用系统理论的观点,以“引探教学法”为例,与“讲听法”、“讲练法”对比,运用系统工程学的模型方法探讨了教学法的结构特点,以及对任何教学法进行理论分析的一般方法和实际步骤。     

植物盐腺的结构、功能与泌盐机理

盐腺是泌盐盐生植物的重要结构 ,主要分布在植物的茎、叶表面。双细胞盐腺由 1个收集细胞和 1个分泌细胞组成 ;多细胞盐腺由 1个收集细胞、1个柄细胞和多个分泌细胞组成。植物通过盐腺活动有效降低其它细胞的盐分含量 ,以维持其正常的生理功能 ,适应盐渍环境。在分泌过程中 ,分泌细胞中的小液泡起着重要的作用 ,ATP是泌盐活动的能量来源     

浅析英语成对词的结构和功能

英语成对词是英语惯用语的主要组成部分之一。英语成对词主要由同一词、同义词、反义词、意义相关的词等多种形式构成 ,其功能表现在两个方面 :一是具有名词、动词、形容词、副词的语法功能 ,可充当各种句子成分 ,二是用于转义、口语、俚语和古语中的文体功能。     

个体心理结构及其对思想政治教育的作用

个体心理结构是一个动态系统,由心理输入系统、心理执行系统和心理输出系统三个子系统构成.个体心理结构对于思想政治教育具有重要作用:依据个体心理物质要素来定位思想政治教育的力度和深度;依据个体心理动力要素来定位思想政治教育的切入点和着力点;依据个体心理定向要素来定位思想政治教育的向度.