中考议论文主观性阅读题失误例谈

中考试题中议论文主观性阅读题题型多,题量大,分值高,是阅读中的重头戏。然而,面对主观性阅读试题,学生却失误多多,成绩很不理想,究其原因是多方面的。     

议论文阅读题失误分析

近几年来,议论文考查主观性阅读题增多,题量大,分值高,考生失误也较多。下面对失误原因进行分析,并提出对策。     

议论文阅读题失误分析

近几年来,议论文考查主观性阅读题增多,题量大,分值高,考生失误也较多。下面对失误原因进行分析,并提出对策。一、寻找论点,张冠李戴写出或概括议论文的论点,在议论文阅读中常考。如2009年北京怀柔卷《小议传统读书教     

中考议论文阅读解题指导

议论文是以议论为主要表达方式的说理性文章，它是一种剖析事物、论述事理、发表意见，提出主张的文体。近年来，议论文阅读逐渐成为中考现代文阅读的重头戏。笔者统计了2006年全国各地60份试卷，考查课外议论文阅读的有42份，占70％。可见，议论文阅读题在中考中占有着重要地位，复习备考时应给予足够的重视。而且议论文阅读所选文章内容上侧重于具有人文色彩的文章，     

读透论据 夺取高分

议论文的阅读是中考语文现代文阅读的重头戏。笔者统计了2006年全国各地100份中考试卷,发现考查议论文阅读的占六成。不难看出,议论文阅读题在中考语文中占有重要地位,复习备考时应给予足够的重视。     

中考记叙文阅中的三个问题

记叙文阅读是中考语文的重中之重。相对于说明文和议论文,记叙文得分率较低,学生感觉比较棘手。那么,如何让学生轻轻松松地做好记叙文阅读呢？分析现状,笔者认为学生做记叙文阅读题存在以下三个困惑。     

议论文阅读理解命题特点及解题方法探析

议论文是近几年各地英语阅读理解题目中新出现的体裁,在各地期中、期末、甚至中考的阅读题中所占比重不是太大,但是学生要想较好地完成它,还是有一定的难度。因此,笔者将在这里剖析议论文的命题特点和解题方法来帮助学生多得分、少失分。议论文说理性强,语言庄重,逻辑缜密,常用难词、长词和复杂句,这都给我们的阅读理     

浅谈中考现代文阅读解题技巧

中考语，阅读和作是两大得分高地。谁占有的地方多，谁的得分就高，取胜的把握就大。但是，在中考复习阶段，大多同学是一头扎进“题海”中，每天做很多的阅读题，精疲力竭，耗时费力，却收效甚微。其实，做现代阅读题要讲究一定的方法，打一个浅显的比喻：如果说现代阅读题是一座金矿，那么，解出来的一道道阅读题就是一块块的金子，而挖金子的工具就是那些科学的解题方法和技巧。以下就是笔在指导学生中考复习中总结出来的一些方法和技巧，以此谨供大家参考借鉴。     

议论文阅读典型失误例谈

议论文是中考现代文阅读常见的三种文体之一,一般占分在12分左右。然而就答题情况来看,错误颇多。现将议论文阅读中出现的典型失误结合例子予以分析阐释。     

如何提高学生中考议论文的得分能力

以2007年河北省中考阅读题的议论文为例。议论文是＂谈‘忍’＂,共有5个小题。这5个小题起到了论点、论据、段落的作用、句子的含义,是比较全面的,有代表性的,所以,把这5个小题分析透彻,     

解答现代文阅读题的“三忌”“两读”

通过对2008年中考语文试卷的分析,我们不难发现,阅读题在中考中的分值一般在40～50分．而现代文类阅读题又占其70％的分值。我们还发现,考生答卷主要出现这样两种情况：一是散文类考题的得分低于自然科学类试题的得分,二是主观性试题比客观性试题失分严重。     

中考议论文的解题技巧

【解题技巧】议论文的阅读题在中考中占据着十分重要的地位,让学生掌握一定的解题技巧是十分必要的,也为学生的胜出增加一些筹码。通过近几年的摸索,我总结出一些实用技巧,供大家参考。     

中考现代文阅读题的答题方法

中考语文试题中的现代文阅读题的分值一般占 30 %～ 4 0 % ,且呈上升趋势。因此 ,我们有必要对其进行研究 ,摸索其解题思路 ,探究其解题方法。分析近年的中考语文试题 ,我们可以看到 :现代文阅读题的内容是“三种文体”并重、课内课外兼顾 ,取材范围为记叙文、说明文、议论文。课内是基本课文中的“核心语段” ,课外材料多为文艺读物、浅近的科普作品等。就其题型而言 ,有填空题、简答题、选择题等 ,且目前有偏重于主观题的趋势。解答现代文阅读题 ,可以按下面几个步骤进行。　　一、通读全文 ,把握大意先要认真阅读材料 ,读懂正文。阅读时 …     

从"整体感知"到"局部探究"——中考说明文阅读技巧点拨

时间的使者纵马而来,2006年的中考已经过去,2007年的中考又即将拉开维幕,年年岁岁花相似,岁岁年年考不同。面对中考,考生们打算如何从容应对呢?笔者对最近两年全国各省市的中考语文阅读题进行了研究,发现说明文阅读是每年中考语文阅读试题的重头棒,占着十分可观的分数分量。然而不幸的是:考生对此类试题的得分普遍不高。经调查研究发现:考生在解这类题的时候方法上存在着问题,归纳起来,失误有二:     

现代文阅读热点题型解析

中考现代文阅读题一般考查四类文体,即说明文、议论文、散文或小小说。部分学生由于在课堂上未能掌握阅读要领。练就应有的阅读能力,因而在作答时往往表现为：答非所问,抓不住要点;答案不全,缺乏完整性;答出要点。但答案繁琐,逻辑混乱。     

社科文阅读的“三招”

纵观历年高考阅卷情况,社科文阅读总是考生得分的瓶颈。怎样才能提高社科文阅读得分率呢？我们不妨从2008年全国卷I礼科文阅读题谈起。     

中考语文阅读开放题与PISA阅读开放题例析

本文以PISA2009阅读试题、2009年上海中考语文试题为样本,从试题数量、问题和指导语、试题难度和评分标准等方面比较了PISA阅读开放题和中考语文现代文阅读开放题的异同,为中考语文开放题的设计提供了参考.     

2009年中考议论文阅读题解析

2009年中考议论文阅读的选文贴近生活实际,时代气息浓郁,文体特征鲜明。在出现议论文阅读的三十多份中考试卷中,选文主题可谓亮点纷呈,有谈读书的,有谈修身养性的,有论如     

中考现代文阅读题特点及有效指导

现代文阅读题是初中语文中考中的一个重点题。由于阅读题可以很好地考查初中学生的语文理解能力和综合能力,因此在中考语文中占的比分比较大。如何掌握中考现代文阅读题的特点,使学生实现更迅速的解答具有重要的意义。本文就语文阅读题的特点进行详细的分析,并且对解答此类问题的策略进行介绍。     

2008年中考文言文阅读创新题举隅

2008年的中考文言文阅读题有不少是灵活开放的创新题,其命题形式与考查角度呈现出多样性的特点,能更好地检测考生文言文阅读的迁移延伸能力和拓展探究能力。下面结合2008年各地区的中考文言文阅读题作一些解析。