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1.
陈贵平 《六盘水师范高等专科学校学报》2009,21(3):53-57
实践证明,计算机辅助教学(CAI)具有强大的潜在教学优势,但只有在良好的教撑设计和学习理论指导下开发CAI课件。并加以正确应用,才能真正发挥其强大优势。 相似文献
2.
浅谈CAI课件设计原则 总被引:1,自引:0,他引:1
李邦伦 《北京广播电视大学学报》1997,(3):46-48
计算机辅助教学(Computer Assited Instruction)是利用计算机协助进行的各种教学活动。而CAI系统的课件(courseware)是其核心。开发设计的教学课件其实用性及质量是普及CAI的关键。本文就CAI课件的设计原则作一论述。 相似文献
3.
李邦伦 《北京广播电视大学学报》1987,(3):46-48
计算机辅助教学(Computer Assited Instruction)是利用计算机协助进行的各种教学活动。而CAI系统的课件(courseware)是其核心。开发设计的教学课件其实用性及质量是普及CAI的关键。本文就CAI课件的设计原则作一论述。 相似文献
4.
对当前计算机辅助教学CA I课件的设计和应用中存在的问题进行了分析,重点讨论了CA I课件在设计和应用时应遵循的原则,并提出了促进CA I课件健康发展的观点。 相似文献
5.
中学历史教师制作的具有不良倾向性的课件,可以归纳为肥胖型、形同虚设型、随意型、花哨型、失控型等。制作课件要避免这些倾向性的出现,就应遵循选择性、艺术性、系统性、易操作性、教育性、思想性、科学性及互补性原则。 相似文献
6.
李素云 《玉溪师范学院学报》2001,17(Z1):226-227
计算机辅助教学越来越受到人们的重视,用于学科教学的课件也越来越多,本文就指导CAI课件设计的建构主义理论和CAI课件设计原则进行了探讨. 相似文献
7.
本文叙述了利用计算机多媒体技术开发教学课件的过程和方法,指出了金工实习目前存在的问题,介绍了CAI技术在金工实习中的应用,并提出了使用中应注意的问题. 相似文献
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9.
农国才 《广西广播电视大学学报》2003,(Z1)
化学是一门以实验为基础的自然科学。它以物质的组成、结构、性质及变化规律为研究对象。化学实验的质量与学生对化学概念的理解和对化学知识的掌握关系密切。本文就化学课件中如何合理地制作和使用多媒体动画技术谈谈自己的看法。 相似文献
10.
孙敬波 《济宁师范专科学校学报》2001,22(6):21-22
随着教学改革的发展和计算机应用技术的普及,CAI课件正日益进入课堂,发挥重要的作用,而如何开发出较好的CAI课件成为CAI教学的关键。因此本文着重介绍了CAI课件的分类、开发步骤、开发趋势以及CAI课件的制作起一个指导作用。 相似文献
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13.
唐秋晶 《济宁师范专科学校学报》2000,21(3):10-11
论述了在教学改革中引入多媒体CAI的必要性,从实践的角度阐明了运用PowerPoint及Mathcad等软件制作《概率统计》课件的方法。 相似文献
14.
从计算机教育应用的理论基础、CAI课件设计的指导思想和CAI课件中对教学模式的选择三个方面讲述在CAI课件设计中,引入新型教学理论--建构主义的必要性和方法.最后给出一课件设计实例,讲述课件设计的一般思想方法. 相似文献
15.
对研制体操技术教学 CAI课件的初探 总被引:3,自引:0,他引:3
体操技术教学是体育院、系体操教学的重点。当前, 由于教学时间减少以及外部条件(时间、空间) 限制等原因, 技术教学的知识涵盖量及教学直观性受到了很大影响, 通过以往常规的教学辅助手段已不能很好地解决这一问题, 而利用建立在计算机技术基础之上的 C A I(即计算机辅助教学) 则能很好地解决体操技术教学中存在的问题, 它的引入将对体操技术教学手段的现代化、科学化起到极大的推动作用。本文对体操技术教学 C A I课件的研制进行了初步探讨 相似文献
16.
以散打多媒体CAI课件为研究对象,以调查问卷的方式对军事体育进修学院2005级警卫专业60名学员进行了解.结果显示课件可以提高学员学习兴趣、自主性、积极性,对散打技术动作和理论知识的掌握、提高学员解决技术疑难问题能力以及提高学习效率具有积极的作用. 相似文献
17.
多媒体CAI课件的制作主要解决动画、声音、图片、文本、显示、播放与控制等问题,本文主要介绍在利用delphi开发多媒体课件过程中的相关编程技巧和关键技术. 相似文献
18.
随着英语教学改革的发展与深入,在教学中利用计算机多媒体辅助教学系统,能比较便利地创设最佳情境,从而获得最佳的教学效果。高职院校有必要充分利用CAI的优势,合理使用相关技术,创建人机交互的英语课堂,不断探索高职英语课堂教学的新模式。 相似文献
19.
应用多媒体课件(CAI)优化物理课堂教学 总被引:1,自引:0,他引:1
陈树林 《铜仁职业技术学院学报》2007,(1)
多媒体技术的发展给现在的物理教学带来根本性的变革。本文从五个方面论述了多媒体(CAI)在物理课堂教学中的优势:一是人机界面自然友好;二是多元化信息的传递;三是提供模拟现实;四是多种感官参与;五是信息量大. 相似文献
20.
王秀巧 《济宁师范专科学校学报》2003,24(5):19-20
计算机辅助教学是一种新型的现代化教学方式,也是当今世界教育技术发展的新趋向。CAI的兴起是整个教育界进行信息革命最有代表性的产物。随着CAI的逐渐推广和应用,多媒体课件的制作越来越成为广大教师所应掌握的一种技术。本文就基于流程图的可视化多媒体开发工具Authorware和专用于编制电子文稿的软件PowerPoint的特点,介绍了用这两种软件制作多媒体CAI课件的一些常用技巧。 相似文献