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忠东编译 《青少年科技博览(中学版)》2014,(2):31-32
“微距世界摄影大赛”已成为展示微观世界的重要“橱窗”,被视为微观摄影界的权威比赛。以下照片是第三十八届“微距世界摄影大赛”入围的部分作品,栩栩如生地反映出动植物不为人知的一面。 相似文献
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李金寨 《湖北广播电视大学学报》2014,(1):154-155
习题教学,是数学教学过程中最为常用的方法之一,学生通过所学知识解答习题,不但能使学生积极主动地掌握内容,还是学生综合运用知识、提高思维能力的有效途径. 相似文献
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作者在一次方程式听写过程中发现了学生方程式典型错误,讨论了产生错误的原因,从四个方面探讨了优化化学方程式教学策略,强调在进行化学方程式教学的过程中要让学生树立建构意识,帮助学生系统地提升化学用语的表达能力。 相似文献
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"学而时习之,不亦乐乎!"复习是掌握知识的一个重要环节。古人把经常复习当作是一种乐趣。当下,许多农村学生反而对复习课产生畏惧情绪。这是怎么一回事呢?原来是授课教师没有抓住复习课的特点进行教学,热衷于"大炼钢铁",把复习课上成了练习课、讲评课,结果是高投入、低产出,适得其反。效果良好的复习课就像一块经过雕琢的美玉,除了提高自身的"含金量"——帮助学生提炼、掌握知识,同时也得到一种精神上的享受。新课改下的复习课,教师应当对其用心雕琢,通过复习教方法、抓规律,引导学生从整体上巩 相似文献
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作为在教学第一线上的教师,无论是上课还是听课,总会发现学生活跃的思维和丰富的想象使课堂变得无比精彩,但同时也会带来突发的无奈和尴尬。"老师,我觉得这样更好""老师,为什么我这种方法不可以?"课堂上,学生开始有自己的主见,不愿跟着教师设定的思路走。此时,是将教案进行到底,还是灵活地顺着学生提出的有价值的问题前进?这是摆在每个教师面前的一道思考题。针对课堂教学中出现的各种生成教学资源,教师应该还学生学习主人之地位,注重为他们搭建展示的舞台,用动态生成的理念、开放的课堂教学,适时进行引领,让学生充分展示思维过程,抓住课堂中的“闪光点”,让教学更有效地向纵深推进。 相似文献
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张乐扬 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(22):276-280
随着我国经济的高速发展和社会的不断进步.一方面我们开始走出国门.与西方国家的交流和沟通在增加,另一方面随着外企的不断进驻中国,企业内部交流采用英语的也越来越多。那么听力水平的高低对于祖国的未来就显得尤为重要.对于学生们来说。大学英语A、B级,四六级考试中听力比重不断提高,要想取得理想的应试成绩,听力这一关就要必须的过.如何提高英语听力水平这一是我们迫在眉睫的问题.本文主要通过介绍大学英语听力水平的重要性.来提高我们对听力水平高低的认识.通过学生学习方面和教学方面两个方面来分析目前我国听力水平的现状和原因.找出听力水平高低的决定性因素,针对该因素进行全面分析和总结,提出提高英语听力水平的策略.最后针对大学英语A、B级,四六级应试教育,总结听力题型,按照不同的题型阐述取得应试高分的方法。为学生们找到提高听力成绩行之有效的学习和答题方法. 相似文献
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