西藏自治区教工委、教育厅2011年工作总结暨2012年工作要点

2011年是＂十二五＂开局之年。在自治区党委、政府的坚强领导下,全区教育系统以邓小平理论和＂三个代表＂重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真贯彻落实中央第五次西藏工作座谈会、全国教育工作会议、自治区教育工作会议精神,以科学发展观统领教育工作全局,开拓创新、锐意进取、扎实工作,教育改革发展取得显著成就,年度目标任务圆满完成,实现了＂十二五＂开门红,为实现＂十二五＂发展目标任务打下了坚实基础。     

从高等教育整体发展形势中寻求发展思路——对南昌教育学院＂十二五＂规划的思考

如何制定本单位的＂十二五＂规划是当前面临的重大课题.全国〈＂十二五＂规划纲要〉的颁发及国家和省〈中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）〉的制定,为教育事业的发展指明了方向.本文从指导思想、发展目标、发展思路、发展战略、发展任务、重点工作等六个方面阐述了对本单位＂十二五＂规划的思考.     

2011年《政府工作报告》提出教育领域重点工作

2011年是十二五开局之年,做好今年的工作对于完成十二五各项目标任务至关重要。《政府工作报告》提出了2011年教育领域的重点工作,要大力实施科教兴国战略和人才强国战略。报告提出,科技、教育和人才是国家发展的基础和根本,必须始终放在重要的战略位置。坚持优先发展教育。推动教育事业     

2011年政府工作报告提出教育领域重点工作

2011年,是十二五开局之年,做好今年的工作对于完成十二五各项目标任务至关重要。报告提出了2011年教育领域的重点工作,要大力实施科教兴国战略和人才强国战略。报告提出,科技、教育和人才是国家发展的基础和根本,必须始终放在重要的战略位置。在教育方面,坚持优先发展教育。推动教育事业科学发展,为人们提供更加多样、更加公平、更高质量的教育。     

天津电大“十一五”回顾及2011年主要工作

今天会议的主要任务是深入学习贯彻胡锦涛总书记＂七一＂讲话重要精神,贯彻市委市政府今年工作要求,贯彻全国电大书记校长会议精神,按照市委教育工委、市教委的工作部署,以科学发展观为指导,总结＂十一五＂,面向＂十二五＂,进一步统一思想,振奋精神,推动学校下半年各项工作,特别是做好开放大学准备工作,推动学校在新的重大历史机遇条件下的加快发展,     

自治区政府要求各地认真做好职业教育攻坚评估验收工作

本刊讯 日前,自治区人民政府办公厅发出通知,自治区将于今年6月组织对各市职业教育攻坚工作进行评估验收。通知指出,评估验收工作具有重要意义：第一,职业教育攻坚是自治区党委、自治区政府作出的重大战略决策,是继我区实现＂两基＂目标之后教育发展史上一件具有里程碑意义的重大事件，     

围绕中心 服务大局 做好新形势下的教育督导工作

教育督导制度是现代教育体系的重要制度安排和有机组成部分。十一五期间,全省各地紧密结合实际,做了大量、具体、扎实的工作,顺利完成了督导工作目标任务,教育督导成效明显,也为今年乃至今后全省督导工作改革和发展奠定了良好基础。2011年是十二五的开局之年。在中共中央政治局2月21日举行的优先发展教育、建设人力资源强国专题学习会上,胡锦涛总书记强调增强紧迫感和责任感,推动教育事业科学发展,实现教育与经济社会协调发展,充分发挥教育在党和国家事业中的基础性、先导性、全局性地位和作用。安排并落实好今年的督导工作对于完成十二五教育改革发展各项目标任务     

柳州：在联动中促发展 在发展中求均衡

今年是＂十二五＂规划的开局之年,也是全面落实《广西壮族自治区中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的关键一年,而大力推进义务教育均衡发展是今年全区教育工作的重点之一。为更好地推进义务教育均衡发展,本刊在全区范围内辑录了一些先进市、县的经验和做法,供广大读者学习、借鉴。     

基于工作过程的机械制造专业课程体系改革

职业教育的重要目标是帮助学生学会＂从事符合现代技术、经济和社会发展要求以及自身职业和能力发展需求的、高质量的工怍＂,职业教育课程的核心学习内容是＂工作＂。即指一系列可以操作、学习和传授的具体工作行动即典型工作任务。为了更好地进行专业建设,使培养的学生真正掌握专业技能,我们根据现阶段高职教育的改革方向,致力于开发基于工作过程的机械制造专业课程体系。     

国家教委职教司司长刘来泉谈今秋召开的全国职业教育工作会议

国家教委决定今年第四季度召开全国职业教育工作会议,并把这项工作列为今年全委的工作重点。为此,记者就这次会议的有关问题采访了国家教委职教司司长刘来泉。 记者:正在筹备召开的全国职教会的主要任务是什么? 刘司长:目前我国职教工作的形势,总体说是好的,改革和发展稳步、健康。特别是职教得到了各级领导的重视,人们对职教的认识有了明显提高。但是,要真正把全教会的精神落到实处,把《决定》、《纲要》中职教改革发展的目标、任务落到实处,在实际工作中,尚     

浅谈机电设备传动系统分析与安装课程任务驱动型教学方案设计

机电设备传动系统分析与安装课程作为高职院校机电一体化专业的一门核心课程,要适应高职教育强化能力培养的发展趋势,加强任务驱动型教学方案的科学设计。在教学方案设计时,重点是依据课程标准制定的五个能力为目标,遵循学生职业能力培养的基本规律,以真实工作任务为线索,采用＂工作任务驱动型＂教学模式,进行学生的知识、能力和素质结构设计。确立具体明晰的能力目标,开发出以＂工学结合＂的学习任务,研制出＂学做合一＂的学习活动,制定清晰、可操作的考核标准;要通过符合任务驱动性质教学的设计思路,解析、确立本门课程教学的总体方案、具体方案及运作各阶段项目课题的实施和过程要求,以对学生进行知识的学习和实际技能的训练,达到强化综合能力培养的教育教学目标。     

2001年首都高校宣传教育工作的主要任务

今年是新世纪的开元之年,也是高等学校实施“十五”计划、努力实现教育现代化目标的开局之年。今年又有纪念建党80周年、申办奥运会、举办大运会等重大活动,改革发展和维护高校稳定的任务十分繁重。按照中央确定的“认清形势、坚定信心,统揽全局、把握重点,狠抓落实、乘势前进”的工作方针,认真做好今年高校的宣传教育工作,对于调动广大师生员工的积     

以"三个代表"重要思想为指导认真做好国家级重点中等职业学校调整认定工作

这次国家级重点中等职业学校调整认定工作座谈会的主要任务是,以“三个代表”重要思想为指导,分析总结当前职成教工作面临的形势和任务,研究新形势下如何加强骨干示范性学校建设,做好国家级重点中等职业学校调整认定工作,进一步推动职业教育改革与发展。 一、当前职成教工作面临的形势和任务 今年的职成教工作开局良好。年初比较早地召开了2003年度职成教工作会议,王湛同志代表部党组对全年的职成教工作作出了全面部署并提     

狠抓落实 再上台阶

今年是我国全面实施“十五”计划、加快推进社会主义现代化进程的重要一年,也是教育战线继续开拓前进的一年。省教育厅日前召开了市州教育局长工作会议,部署今年教育工作的目标和任务,要求做好10个方面的具体工作,巩固和发展“十五”开局的良好势头,维护改革发展稳定的良好局面,做好今年的工作,全省教育工作音必须统一思想,坚定信心,转变作风,狠抓落实。 首先要从新的发展阶段的要求和教育工作     

郑然书记在宣武区教育系统领导干部会上的讲话摘要（二○○五年一月二十二日）

同志们：2005年已经悄然而至。如果说2004年是一个调研年、规划年，那么今年就是一个落实年，是推进宣武教育发展至关重要的一年。各项工作任务很多、也很重，这就需要我们准确分析和把握当前的形势，紧紧抓住宣武教育发展的难得机遇，明确两委今年的工作目标和任务，这对于我们全系统上下团结一致、共促发展，具有十分重要的意义。     

浅析多校区办学条件下一流学生工作的发展模式

随着我国高等教育管理体制改革的不断深化和国家建设一流大学进程的逐步推进,一流的多校区发展模式研究已成为高校学生工作面临的重要课题。面对机遇与挑战,学生工作只有坚持＂一个大学＂的思想、＂一流目标＂的要求和＂以学生为本＂的理念,在工作思路上肯思考、在重点工作上下功夫、在队伍建设上求突破,才能真正推动多校区的学生工作赶超一流。     

简论英语任务型教学与课堂教学有效性

一、英语任务型教学 从字面意义就很好理解＂英语任务型教学＂的概念,简而言之就是一堂英语课要完成什么任务。在以往的教学中虽没有明确提出英语任务型教学的概念,但对课堂评价却常用＂准备充分,目标明确,重点突出＂,很明显含有教学任务的意味。20世纪90年代初人民教育出版社九年制义务教育英语教材明确提出了＂听、说、读、写＂的教学任务,     

找准差距 重点突破提高普教事业发展水平

找准差距重点突破提高普教事业发展水平北京市教育局局长、党组书记陶春辉一、我市普教工作面临的问题继全国教育工作会议之后，今年８月，市委市政府又召开了全市教育工作会议，对首都教育的改革和发展，提出了重大的战略方针，明确了今后教育工作的目标、任务、政策和措...     

也谈初中数学中的变式迁移训练

《国家中长期教育改革与发展规划纲要》针对当前我国教育存在的主要矛盾和突出问题,提出了＂优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量＂的20字工作方针。其中,育人为本是教育改革发展的核心,促进公平和提高质量是教育改革发展的两大工作重点,优先发展和改革创新是实现重要任务的两大重要保证。新的课程标准已经在全国推进,数学具有很强的概括性、抽象性和逻辑性,它着重培养的是人的思维。＂学习迁移法＂是促进创造性思维发展的现代化教学方法,强调培养和发展学生的求异思维、发散思维、逆向思维;变式训练则可以实现思维从模仿向创造转移,由单向性向发散性过渡。     

在全区“两基”工作总结表彰大会上的讲话

（2011年12月22日）同志们：今天,我们召开全区＂两基＂工作总结表彰大会,会议的主要任务是：全面总结自治区＂两基＂工作,表彰在＂两基＂工作中做出突出贡献的先进集体和先进个人,安排部署下一步＂两基＂巩固提高工作。下面我讲几点意见。一、众志成城,攻坚克难,＂两基＂目标全面实现1993年,自治区召开第四次全区教育工作会议,通过了《关于改革和发展西藏教育的决定》,