一堂赤裸的特权课

1月8日,《温州晚报》刊登的一张图片被发到论坛后引发广泛批评。图片内容是2011年12月29日．温州市石坦巷小学举行“迎元旦·绿色安全行”主题活动．孩子们冒雨起舞．为台上穿着雨衣、有人撑伞的领导表演节目。     

领导淋雨是一种好的教育方式吗?

据《成都晚报》报道:在绵绵细雨中,成都某大学典礼上.学生身披校方准备的雨衣聚集操场,主席台上,各学院领导以及各职能部门负责人无一人撑伞.校长介绍,冒雨并非刻意,只是想给学生们展示任教老师不惧困难的决心,教导学生也应不惧艰险,勇于进取. 见惯了"台上领导打伞,台下学生淋雨"的倒挂现象,如今猛一见到"领导淋雨,新生穿雨衣",自然感动不已.然而,校方这么做,真的能够传递给学生良好的教育? 学校为学生准备了雨衣,是人性化的表现,也体现出对学生的呵护,但为何领导一定要淋雨呢?诚然,领导淋雨,在一定程度上能够感动学生,但这种感动显然有作秀的成分.教育,最重要的是真,而且一次台上的淋雨,也不能说明任何问题.更让人不明白的是,大学应教育学生既要不怕困难,也要顺应自然,淡定应对各种复杂变化,为何学校领导就不能顺应自然?     

读书联摭谈

“天地间诗书最贵，家庭内孝悌为先。”诗书为人间最宝贵之物，自当倍加爱惜，用心攻读。“闻鸡晨起舞，借萤夜读书。”据古书记载，汉人车     

点名的故事

记得1994年才工作时，一次开会，领导在台上讲话：“这件事很棘（la）手。”我脱口而出：“ji”至此，那位领导便对我侧目而视，而同事们则对我这个初出茅庐的年轻人刮目相看，每有搞不清楚读音的字便来问我。可是真理有时也得向谬误低头。1999年，我新接了个班。跟学生初次见面，照例是点名。一路顺顺当当点下来，     

清明祭扫 缅怀先烈

4月3日，河南省荥阳市刘河镇初级中学全体师生怀着崇高敬意，冒雨前往白玉岭革命烈士墓，开展“祭扫烈士墓碑，缅怀革命先烈”主题活动。     

“李大钊中队”授旗仪式日前举行

5月29日,沈阳市皇姑区岐山一校在皇姑区委礼堂举行隆重仪式,向刚创建的“李大钊中队”授旗。开展创建“李大钊中队”活动,是向党的80岁生日的献礼。这次活动得到了各级领导和革命前辈的关注与支持。冒雨赶到会场的嘉宾有:省关工委副主任王卓,全国著名战斗英雄郅顺义、冷长春,原装甲兵     

陈川平书记赴我校新校区调研

10月24日下午，省委常委、市委书记陈川平，市委常委、秘书长张贵元一行冒雨到我校新校区调研。我校党委书记姜根龙、校长任玉平等学校领导和经济区负责人陪同调研。     

成语漏字谜

漏字谜也叫空格谜，漏字谜的谜面上有一个或几个空格(多以“()”表示)。空格所漏的字都是众所周知的，猜谜时根据漏字所暗示的含义(有时还与它所处的位置等有关)去联想谜底。例如：()鸡起舞摇摇摇(打一成语)，谜底为“前所未闻”。谜面为成语“闻鸡起舞”，空格漏掉一个“闻”字，可解作“前”面没有“闻”字。同()同德摇摇摇(打一成语)，谜底为“心不在焉”。谜面为成语“同心同德”，空格漏掉一个“心”字，可解作“心”字“不在”。绘()绘()(打一成语)，谜底为“不露声色”。谜面为成语“绘声绘色”，没有“声”和“色”二字，可解作“不…     

形势教育八忌

笔者认为，在形势教育中，应注意以下八忌：一忌单向灌输一言堂。一些单位的形势教育往往都是领导一人作报告，采取“我讲你听，我打你通”的灌输方式，其结果是台上讲的口干舌燥，台下听的溜号睡觉。特别是群众对一些想不通，或一时不能接受的问题，无处提、没处说，思想得不到理顺。消除形势教育中单向灌输一言堂的倾向，首先领导干部要破除自己是教育者，群众是受教育者的错误思想，要明确领导和群众同是教育者和受教育者，疏导应是双向交流的群言堂，才能收到良好的教育效果。二忌空话连篇言之无物。一些领导的形势报告，脱离实际，缺乏…     

把节日还给孩子──谈幼儿园庆“六一”赶排节目的弊端

孩子们最盼望过“六一”儿童节，因为那是他们自己的节日。各级领导也非常重视，各幼儿园也把它看成是一年中的一件大事，积极组织活动。目前，相当一部分幼儿园都是编排一台文艺节目庆祝儿童节。届时，家长来看自己孩子的演出，上级领导来祝贺孩子们的节日、慰问教师。孩子们披红挂绿、唱歌跳舞，教师们挥汗如雨忙于台上幕后。有谁知道，为这台上张张笑脸，教师和孩子们付出了多少艰辛的劳动。演出一完，坐下来喘息，回味之余，有满足，有遗憾，有欣慰，有长叹。“六一”演出固然有其收获，但赶排文艺节目也存在许多弊端。一、没有尊重幼儿…     

凡卡为什么跪着写信

教师要经常学习，包括向学生学习，不断更新知识，才能更好地实现教学的最佳化。教学《凡卡》一课，讲到“他叹了一口气，跪在作台前边，把那张纸铺在作台上”这句话时“跪”字突然引发了我的思考：课文为什么用“跪”而不用“坐”或其他字？     

邂逅叶莲娜

当我横穿大半个上海,冒雨赶到上海外国语大学的逸夫会堂时,“2002外国留学生演唱中文歌曲比赛”已接近尾声了。虽然没能亲眼目睹歌手们演唱时的风采,有些遗憾,但颁奖仪式的热烈气氛还是很快就让我融入了这片欢乐的海洋。羞涩的“新娘”我在欢呼的人群中找了个位子坐下来,为上台领奖的选手鼓掌喝彩。大厅里几乎全是外国留学生,各种语言的欢呼声混合着浓郁的香水味弥漫在四周。灯光很暗,无法看清远处人们的脸。台上领奖的选手不时做出一些滑稽的动作,引得台下哄堂大笑。在我的印象中,外国的学生总是这样夸张地、极尽所能地表达自己的情绪。“三等奖”、“二等奖”、“一等奖”……领奖的选手次第登场,我一     

小学生舞台表演活动中的心理辅导

在小学或幼儿园的节日舞台上，个别小演员往往发挥失常，于是老师们感叹：“台下好好的呀!怎么到台上紧张得连笑都不敢笑了呢?”     

读书如望月

读书如望月,是清人张潮的比喻,他说:“少年读书如隙中窥月,中年读书如庭中望厅,老年读书如台上玩月。皆以阅历之深浅为所得之深浅耳。”此言颇妙。月亮历来是高洁的象征,曹丕说“明月皎皎照我床,星汉西流夜未央”;张若虚说“滟滟随波千万里,何处春江无月明”。但月亮又最能引人思味,如李白说“抬头望明月,低头思故乡”;苏东坡说得最明白,“月有阴睛圆缺,人有悲欢商合”。望月而徒生感慨:广寒清虚,琼楼玉字,嫦娥起舞,月兔捣霜,良辰美景,才子折桂,都令人引起美的遐想。但月圆月亦缺,更     

教学生做“填空题”

搭班的班主任因公请假，我被临时“钦点”为代理，过了一把“主任”瘾。 “反了，反了，我在台上讲课，他们俩居然在台下打架……”别看班主任官不大，每天接到的“案子”可不少，这不，又有代课老师来“击鼓”了。     

学校“躲验收”折射教育投入困境

近日,多名学生家长和市民反映,1月中旬,广东省潮州市湘桥区接受“教育强区”省级督导验收,一些受检学校各出“奇招”:有的小学为让班级人数达标,组织数百名“超编”学生冒雨外出“参观”;有的学校临时组织学生外出看电影;有的学校或紧急调整课时表,或突击装饰美化校园等。(1月21日《京华时报》)为了验收达标就让超编的学生外出看电影,无疑侵犯了部分学生的基本学习权利,弄虚作假更是背离了教     

冒雨庆典必须大声喝止

近日,一组某学校20周年庆典的图片引发争议。该学校为追求视觉效果,让3万名学生冒雨看表演,而校领导则坐在棚子下,导致有的学生感冒。此事件与"让领导先走""顶着风雪迎接领导""冒雨表演舞蹈"等如出一辙,没有本质上的差异。它折射出来的,依然是形式主义、政绩工程的丑陋嘴脸;伤害到的,依然是学生的身体健康和人格尊严;惊扰到的,依然是知识殿堂的宁静和学生内心的安宁。究其     

10高校联办就业洽谈会 上万学生竞争4200岗位

陕西省10所高校共同举办的“200七届毕业生就业校园洽谈会”2006年11月26日在西安文理学院举行，上万名大学生冒雨排长队竞争4200多个就业岗位。     

如何理顺职教管理体制

如何理顺职教管理体制陈蓬蓬理顺和完善培训管理体制，实质上是解决由谁支配培训的问题，是搞好培训的根本问题。众所周知，培训管理体制长期不顺。以往的管理体制，或谓“加强领导，统一管理，分工负责，统力协作”，或谓“以行业为主导”、以“基层单位为主体”，或谓“...     

翼公主

起舞……起舞……丝带不停地缠绕,舞吧!翼露出了笑容,继续舞吧!“不!谁不让我跳舞?安托!”翼大喊起来。“翼,翼,你怎么了?”安托温暖的大手摩挲着翼的脸。“你又做梦了吧!”虽然是家庭教师的角色,但在翼的心里,安托更像她的父母。