加強学校中党員和羣众的联系

加强共产党員和群众的联系,是党在各方面貫徹群众路綫以保証正确領导和做好工作的重要方法。学校方面也是如此。这一明显而重要的道理,大家是了解的,一股来說学校中党員和群众的联系也是在逐漸扩大和加强的。但由于某些学校的党組織及某些党員还存在着一些不够正确的看法和作法,因而和群众的联系受到一定的影响,并给工作带来了若干損失。     

进一步加強劳动教育

过去,许多学生轻视劳动,他们毕业后的志願是“升学第一”,没有参加体力劳动的思想准备和兴趣,还认为从事农业生产“没前途”。为什么会这样呢?应该承认,这里反映了我们对学生的思想教育薄     

加強少年儿童的政治思想教育

少年儿童是共产主义的接班人,是祖国的希望和未来。用什么样的思想、作风教育他们,培养他們具有什么样的精神面貌,是关系着少年儿童一代的成长,关系着革命事业的发展,关系着祖国的前途的問題。所以,我們党从来就十分重视对少年儿童的政治思想教育,坚持以无产阶级的思想观点,艰苦奋斗的革命传统,教育我們青少年一代。历年来,我們对少年儿童的政治思想教育方面,已經做了許多工作,取得了良好的     

加強艺术教育 坚持全面育人

古今中外许多教育家都十分重视审美教育。孔子说:“兴于诗,立于礼,成于乐。”肯定艺术具有修身养性和陶冶情操的重要作用。今天,对于少年儿童来说,尤其需要健康、优美、活泼、向上的艺术薰陶,这对促进他们德、智、体、美诸方面的发展,有着十分重要的意义。     

进一步加強劳动教育的意見

一劳动教育是共产主义教育的特征,不管在什么时候,也不管在什么情况下都不允許放松。应当牢牢地记住,在学校教育、家庭教育中培养青年儿童正确的劳动观念与劳动态度,并注意培养他們喜爱劳动的习慣,是教育的重要任务之一。大家都知道,新中国的学校教育,是为了培养好的生产者,而不是为了其他。新中国的人民,人人都必須从事生产劳动,不进行生产劳动的人,就不是国家所需要的人。目前中小学学生中,甚至在某些教师中,对农业生产的重要性認識不足,产生了一种不愿参加农业生产的錯誤思想;因此,今年对高     

加強學校中的安全教育工作

本刊這一期發表的蘭州女中對安全教育的經驗很好,這一問題很值得我們注意。近幾年來,各地教育行政部門和學校領導方面對安全教育有了相當的注意,採取了一些必要的措施,避免了許多可能發生的危險,保障了廣大師生的安全,取得了很大成績。但是,在全國範圍內,並不是每一個學校對此問題都很注意。最近個別學校仍然發生了一些安全事故;例如:有校舍倒塌壓傷學生的,有電線走電灼傷學生的,有游泳不慎發生事故的。此外,在體育鍛煉中,也還發生了一些大小安全事故,特別是還有些教師在體育鍛煉中對女生的照顧不夠,致使女生身體健康受到不良影響,還有些學校     

一九五四年度加強勞動教育的計劃

江寧縣陶吳鎮小學根據勞動教育應該經常地全面地贯徹的精神,制訂了貫徹勞動教育的計劃,這种認真的精神是很好的。這個計劃訂得比較具體,但是其中也还存在一些問題。譬如對於如何通過學習過程培養兒童堅持不懈、克服困難等優秀勞動品質這一方面,还缺少具体辦法;在课外活動方面,举出了各種可以開展课外活動的内容,但沒有指出這些课外活動应如何有計劃的進行。我們發表這個計劃的目的是供大家參考,並希望各校也能將勞動教育的計劃及貫徹情况向本刊投稿。     

加強对中等学校的教育視察工作

一九五四年中学教育会議以後,全國各地區依据政务院“關於改進和發展中学教育的指示”的精神,都重視和加强了对学校的視察工作,也取得了一些經驗和成績。如有的地區明確地認識到,進行教育視察必須通过教学工作,从教学效果上來檢查学校貫徹方針政策的情况。有的地區不僅建立了教育視察机構,配备了專職視察員,而且開始实行了分區負責的視察制度,並对学校進行了普遍的、經常的視察。有的地區在視察方式上也創造了不少办法,如联合視察、重點視察、專題視察、分片分區視察、不同類型学校的視察等等。而且在進行視察前,一般都有較好的準备,因而能有計劃地進行工作,同時通过这一工作也培养、教育了不少的視察幹部。这些經驗和成績是很宝貴的,它为我們今後進一步開展工作打下了一个好基礎。可是,我們的視察工作也还存在一些問題,还不能滿足我們工作任务的要求。根据一年來工作的情     

加強阶級教育,培养革命后代

我们学校教育,要培养革命意志坚强的后代。除了有丰富的科学文化知识以外,还要有明确的社会主义觉悟,能够继承革命前辈们的理想、事业和革命精神,辛勤劳动,艰苦奋斗,完成我国的社会主义革命和建设,并且同全世界人民在一道,为实现共产主义而斗争。无论在任何情况下,无论受到什么困难和阻碍,或者过到怎样幸福和安乐的生活,也决不为阶级敌人所软化,决不抛弃共产主义理想,决不忘记世界还未得到解放的穷苦的阶级兄弟,决不背叛我们党和人民的伟大革命传统,永远高举革命的旗帜前进。     

各省市教育廳局必須加強教学研究工作

为了深入了解和掌握学校教学工作的情况,加强对学校教学工作的研究和領導,很多省市教育廳局建立了教学研究机構。許多事实說明,凡是已經建立了教学研究机構的省市,教学研究和指導工作,都有不同程度的加强,对改進教学提高教學質量超了一定的作用。但是由於各地的教学研究机構一般成立得時間很短,缺乏工作經驗,因此,还存在着一些問題,需要進一步研究、解决。首先是有些教育廳局对教学研究机搆的任务还不够明確,因此工作比較複雜,没有能够以主要力量進     

我們是怎样加強毕业生政治思想教育工作的

今年,我校有三个高小毕业班,有毕业学生128人。經过开学初的摸底工作,知道毕业生中有这样几种情况:(1)学习目的比較明确,学习态度端正,对升学和就业的认识比較清楚,基本上作好了两种准备。(2)要求升学迫切,对参加农业生产还有顾虑,因而整天埋头讀书,精神上过分紧張,唯恐考不上高一級学校。(3)年紀較大、成绩差的,把讀书看成是沉重負担,因而思想混乱,学习     

坚持灾区教学要加強对学生的思想教育

去年苏北部分地区的农业生产,遭受到严重的自然灾害。在党和人民政府的正确领导下,我们教师在这些地区坚持了教学,教育和组织学生参加生产救灾工作,获得不少成绩。我认为,我们教师在坚持灾区教学的过程中,针对实际情况向学生加强思想教育乃是非常必要的。首先应该教学学生明确认识,农业生产上所遭受的是自然灾害。由于我们走了农业合作化的道路,采取     

“為加強勞動教育而鬥爭”

對學生進行勞動教育——培養學生尊重勞動、愛好勞動的思想感情和認眞從事勞動的習慣——是以國家過渡時期總路綫的精神教育學生的一個重要内容。過去,各地學校在這一方面是做得很不够的。這當然有許多原因的。而有關勞動教育讀物的缺乏,致使一般教師在理論與具體實践經驗上,都無所依據,不能不說也是原因之一。「為加强勞動教育而鬥爭」,就是為適應學校教師迫切需要而特別編譯出來的介紹蘇聯勞動教育理論、情況和實施勞動教育經驗的一本書。編入本書的十二篇文章,都是從蘇聯出版的「蘇維埃教育學」「初等學校」「學前教育」「家庭與學校」「教師報」幾種教育報刊裏選譯出來的。本書「培養學生對待勞動和公共財物的共產主義態度」和「為爭取共產主     

加強政治思想教育 积极貫彻教育方針!

省教育厅对1957—1958年度的学校工作已经明确的提出要求,要求是:“大力加强政治思想教育,积极贯彻教育方针,改进教学工作,提高教育质量。”这一要求,是根据国家要求和学校实际提出的,各地中、小学都应当根据这个要求来拟订自己学校的新的工作计划,动员和组织全体教师为实现这个要求而努力。     

江苏省教育廳關于加強小学体育工作的意见

几年來,本省各地教育行政部門和学校对学校体育工作,是予以一定程度的重视的,并曾采取了許多具体措施加强小学体育工作。如南京市調整了全市小学体育教师的職务,侭可能做到体育教師專職;苏州市、吳縣等地,利用假期召開体育教師会議,組織学习,使教師進一步明確小学体育的目的和任务,批判体育教学中的資產階級思想,並交流經驗,逐步帮助他們熟悉業务;南通市編訂了小学各年級体育臨時教材,解决体育课缺乏教材的困难;部分学校建立体育教学研究小組,制訂教学計划,開展观摩教学,有計划、有目的地進行教学,并通过集体研究,改進和提高体育教学的质     

加強对教研組的领导

提高教学质量,一是要教师教好,二是要学生学好。而两者之间的决定性因素,还是教师的教好。因为一般说来,教师教得好,学生才能学得好,有了好教师,才能有好学生。所以,如何发挥教研组的作用,抓教师教好,这是抓好教学工作的一个重要方面。我们学校在党支部领导下,负责干部深入教学第一线,大力抓住教研组的工作。支部书记(副校     

加強教学效果的調查研究

如何加强教学效果的調查研究工作,是提高教学貭量带有关鍵性的問題之一。今年的升学总复习中,就有这样的情况:有的数学教师很注意教学效果,学生演算一題,教师就檢查一題,有問題就研究解决,直至学生融会貫通,能够举一反三,才演算另一題。这样做,升学考試成績就此較好。有些教     

加強整数四則的教学

在算术教学中如何加强整数四則运算基础知識的教学,是提高算术教学貭量的关鍵,我們在教学中有以下几点体会: (一)加强加、减法中进位和退位的教学进位加法滿十要向十位进一,退位减法个位不够减要从十位退一作十,这些道理对一、二年級的小朋友来說是比較难于理解的,在計算的时候,往往把进位的数,或退位以后应該减去的数忘記了,以至发生錯誤。所以在教百以內加法和减法时,进位和退位是一个难点。为了突破这个难点,首先要复习好一百以內的数的讀法和写法,使学生理解数位的意义以及数位之間的关系。一个数是几十     

加強歷史教學的思想性

最近山西省教育廳視導組,用一個星期的時間,對康傑中學的歷史教學進行檢查,肯定了一些成績,提出了一些問題。一康傑中學是一座有八年歷史並有著三十個班的完全中學,對全省較有基礎的中等學校說來,有其一定的代表性。康傑中學的歷史教學有下面的有利條件:(一)學校對克服忙亂和團結、改造教師的工作,作得相當好、上下一致,面向教學。(二)七位歷史教師,全從大專畢業,其中六位是專攻歷史或史地學科的。多數教師都富有教學經驗,還有五位的教齡在四年到九年之間。(三)由於班級多,歷史教師幾乎專教歷史一門課,而且一般不超過十五個鐘點,因此就便利了教學研究。(四)學校藏有新     

加強健康衛生工作,提高教育質量

我省在第九次中等教育会議上傳達了全國中学教育会議精神後,各校領導与教師進一步認識到健康教育是全面發展教育的主要內容之一,各校一般都重新調整和健全了健康衛生組織,組織有關人員再次学習中央人民政府政務院“關於改善各級学校学生健康狀况的决定”和原东北人民政府“關於增進学生身体健康的决定”,並檢查了貫徹原东北人民政府教育部製訂的減輕学生負祖、改進学校環境衛生与個人衛生、改進伙食管理及加强体育活動等四個具体方案的情况。在塞假期間,我省召開了中等学校体育教師学習会,集体学習了“苏联中学体育教学大綱”;並在領会其精神实質的基礎上,檢查了过去的体育教学,批判了资產階級的体育教学思想、观點,並製訂了部分年級的教学計劃。本学期还召開了中等学校總務主任会議和伙