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《华夏少年(简快作文 )》2017,(10)
孝是中华民族的传统美德,是中华传统伦理道德文化的结晶。然而如今的社会潮流变化得越来越快,不孝敬老人的事情也越来越多。基于这样的背景,作为小学五年级班主任,更觉得肩上的责任重大。教师要思考孩子们进学校不仅要让孩子们学到知识,养成好的习惯,更应该教育孩子们始终要有感恩父母的心。 相似文献
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教育中学生孝敬父母是思想品德课的教学内容。中学生处于心理叛逆期,易与父母发生冲突,做出不孝敬父母的事情。思想品德课教师有责任纠正学生的错误做法,培养他们感恩父母的心。他们抵触父母的原因是多方面的,主要的是不理解父母的良苦用心。可以在学生中开展夸父母活动,让学生算算自己的开销账,在同学中讲父母关爱自己的故事,讲历史和现实中孝敬父母的典型事迹和不孝敬父母受人指责的案例,帮助他们建立起与父母的正确关系,感受父母的挚爱,强化他们感恩父母的意识。 相似文献
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4月29日,鼓乐喧天的人民广场打破了往日寂静,气球飞舞、彩旗飘扬,万名社会各界代表和大中小学生身着节日盛装齐聚广场,参加“孝敬父母月”活动大型启动仪式。 相似文献
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中国是一个非常重视孝道的国家,孝亲精神可以说是中国传统文化与其他文化最大的不同所在。它是中华民族传统美德的根本,优秀传统的瑰宝。一个孝字,可以折射出中国传统文化和传统道德的总体特征。从一个孝字,也可以认识、把握中国古代社会的独 相似文献
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尊重长者、孝敬父母是中华民族的传统美德。但是,这种美德在今天一些独生子女的身上几乎不见了踪影。常常可以看到这样的家庭生活镜头:吃过饭后孩子扭头看电视或出去玩了。父母却在那里忙碌着收拾碗筷;家里有好吃的东西,父母总是想着先让孩子品尝。孩子却很少想到父母;孩子一旦生病,父母便忙前忙后,百般关照,而父母身体不适,孩子却很少问候。 相似文献
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[教学目标] 明确父母在青少年成长过程中的重要作用;提高正确处理与父母之间关系的能力;增强家庭责任感,并以实际行动孝敬自己的父母。 [教学重点]青少年要孝敬父母 [教学难点]父母养育了我们 [教学模式]提纲导学式 [教学手段]多媒体 [教学过程] 展示课件1:温馨家庭彩图及课题(略) 师:我们都希望自己生活在一个幸福和睦的家庭中,而这一愿望的实现,离不开每位家庭成员自觉遵守家庭生活中的道德规范。其中,孝敬父母就是我们青少年首先必须遵守的道德规范。为什么要孝敬父母?怎样孝敬父母?这就是我们今天要学习的内容。请同学们结合导读提纲,自学教材第一目内容。 相似文献
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《世界儿童(小学生阅读版)》2014,(12):39-39
孝道是我们中华民族最看重的美德,有一句名言叫做“百善孝为先”,说的是做一个善良的人,首先要孝顺。古往今来,上至帝王下至平民都以孝顺为荣,不孝顺的人会被所有人谴责。 相似文献
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一是听从父母的意见和教导.学会从小礼让父母;二是帮助父母做力所能及的家务;三是养成良好的生活习惯,注意起居饮食,保持身体健康;四是养成良好的学习习惯,用功学习,努力向上;五是出门和回家都要向父母有个交待,以免父母挂念;六是要诚实,杜绝撒谎的行为,不在外面做违犯纪律的事。 相似文献
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尊重长者,孝敬父母是中华民族的传统美德。但是,这种美德在一些独生子女的身上很少见到。从表面上看,有无孝敬父母的习惯。反映的是子女与父母的关系。其实质是能否关心他人的大问题。 相似文献