新媒体时代大学生思想政治教育实效性探析

随着新媒体传播的迅速崛起,当代大学生在生活、学习、思想价值观念等方面受到前所未有的冲击,从思想政治教育的视角,新媒体海量、快速、交互、生动和虚拟、开放、难以掌控的特点,既为大学生思想政治教育工作提供了新载体、新机遇,也带来了新问题、新挑战。基于新媒体时代的特征,如何趋利避害,利用新媒体创新大学生思想政治教育工作的理念和途径,关系到为谁培养人、培养什么人、如何培养人的问题,成为重要而紧迫的时代课题。     

网络文化背景下大学生思想政治教育的实效性

近年来,网络信息快速发展,网络文化盛行,大学生的思想政治意识不断丰富和出现新的变化。在这种变化的洪流中,传统的思想政治教育方式已显现出力不从心的地方。如何提高思想政治教育的时效和实效已经是作为大学生思想政治教育核心工作者——辅导员面临的主要问题。本文通过分析目前网络文化环境对高校思想政治教育工作造成的挑战,提出了推动大学生的思想政治教育工作在网络文化环境中得以有效实施的策略。     

论大学生思想政治教育的隐性教育

在我国当前的形势下,对大学生思想政治教育隐性教育的研究利用,有利于提高大学生思想政治教育的实效性,有利于实现高效思想政治教育的终极目标,有利于培养全面健康发展的社会主义和谐社会的建设者和接班人。     

论大学生思想政治教育的隐性教育

在我国当前的形势下，对大学生思想政治教育隐性教育的研究利用．有利于提高大学生思想政治教育的实效性．有利于实现高效思想政治教育的终板目标,有利于培养全面健康发展的社会主义和谐社会的建设者和接班人。     

浅析在社会实践中如何加强大学生思想教育的实效性

社会实践作为高等教育的重要手段和环节,对大学生的思想政治教育具有推进作用。把大学生社会实践与思想政治教育有机结合,注重理论教育和实践教育相结合。通过社会实践这一载体增强思想政治教育的实效性,提高大学生的素质。     

网络热词现象的多维透视——兼论大学生思想政治教育的实效性

在互联网日新月异的当下,众多网民通过网络平台创造的网络热词,不仅反映和改变了我们的生活,而且成为值得关注和研究的网络文化现象.     

论媒介素养与大学生思想政治教育的融合

媒介之于思想政治教育,是不可忽视的力量。新媒介环境下,思想政治教育对媒介的关注已经成为必然,而对媒介本身进行的教育即媒介素养教育。媒介素养教育已经成为思想政治教育中的新课题、新途径、新视野。西方媒介素养教育核心在于培养全面发展的人,这与我国大学生思想道德建设中落实科学发展观,以人为本,培养具备正确的价值观、是非观,具有独立理性判断能力和反思能力的社会新人,具有共同的内涵。对我国大学生进行媒介素养教育具有重要的价值观教育作用,不仅仅要借鉴西方意识形态学、符号学、社会学等对媒介素养的研究,更重要的是在马克思主义视角下进行本土化研究,在思想政治教育体系下进行价值追求与实践探索。     

高校思想政治教育的实效性研究

在中国高校,思想政治教育一直是教学教研的重要一环,历来受到各界的高度重视,获得大量人力、物力支持。但是,时代发展日新月异．高校思想政治教育却始终墨守成规,没有突破性进展,实效性也越来越弱.中国高校的思想政治教育能否担负起新时代所赋予的重大历史使命,能否抓住机遇、迎接挑战。能否与时俱进至、开拓创新,今已经成为一个迫在眉睫的问题。中国高校思想政治教育究竞存在哪些问题导致其实效性不强,如何增强其实效性随之成为了社会各界众说纷纭的热门话题。本文试图通过描述高校思想教育的发展现状：分析高校思想政治教育实效性缺失的各方面原因,有针对性地提出一些合理建议。     

互联网背景下大学生思想政治教育工作研究——评《大学生思想政治教育工作探索与实践》

<正>随着现代信息技术的飞速发展,依托互联网技术的新媒体逐渐广泛地渗透到了社会生活的方方面面,正在全力实现与既有社会经济运行模式的有机融合。而一定意义上这是一个新媒体解构和重塑社会经济各行业传统业态和生存模式的历史过程,这已经是我国当前社会发展过程中的基本特征。在这样的时代语境下,大学思想政治教育也面临着构建基于现代互联网语境下教育教学新模式的时代命题。事实上现代互联网时代语境下的大学生思想政     

红色旅游与大学生思想政治教育研究

发展红色旅游是党中央加强思想道德建设和加强思想政治教育重大战略部署的一项重要举措,红色旅游的开展可极大地满足中国思想政治教育的社会需求。因此,本文对红色旅游与大学生思想政治教育的研究现状和关系进行深度挖掘,并提出了一些实现途径。     

传媒素养与大学生思想政治教育

本文在对国内传媒素养教育现状介绍的基础上,结合“艳照门”事件在大学生中产生的负面影响,提出了传媒素养对大学生思政教育的重要性,再进一步探讨分析在大学生思政教育中如何培养传媒素养,并提出了较为具体的应对措施和办法。     

新媒体发展与大学生思想政治教育

新媒体技术的快速发展和应用,在给新形势下大学生思想政治教育带来发展机遇的同时,引发的负面效应也需引起重视。因此．加强对新媒体环境下高校思想政治教育工作创新发展的研究,显得十分重要。     

拟态环境下提升大学生思想政治教育实效性的建构之道

随着信息传播技术的不断发展,大众传媒愈发成为当下人们信息来源的重要途径。而由传媒所营造出来的拟态环境,因其所固有的复杂性、重构性以及加工性等特点,会对现阶段大学生的思想意识、行为习惯、是非判断和价值取向产生深刻的影响,甚至会在一定程度上给大学生思想政治教育实效性的提升带来制约。所以研究如何在拟态环境下提升大学生思想政治教育的实效性就显得尤为迫切和必要。     

高校思想政治教育中心理健康教育的实效性研究

我国大学生心理健康教育工作日益得到党和政府以及各高校的重视,教育部每年分期分批地对高校从事心理健康教育的教师进行培训,各高校也先后开展了心理健康教育师资队伍的培训工作,并进行了大面积的大学生心理健康状况的调查;全国约有三分之一的高校成立了大学生心理健康教育的机构和组织;开展了丰富多样的心理健康教育活动。总之,大学生心理健康教育工作得到了长足的发展,正逐步走向专业化和规范化。     

校园新媒体与大学生思想政治教育探究

新媒体在信息化时代迅速发展壮大,对人们的生活方式、价值观念产生了深刻影响。校园新媒体作为传递校园信息和指引舆论导向最普遍、最广泛的工具,无疑成为了影响大学生思想和行为方式的重要因素。因此,加强校园新媒体的建设和充分发挥新媒体的积极引领作用是把握大学生思想政治教育的主动权、提高大学生的思想政治内涵的重要途径。本文从新媒体对大学生的多元化和双重化影响、校园新媒体与传统媒体相较下的教育工作启示展开探究,并在新形势下提出了对新媒体的思想政治教育实效性的建议。     

浅谈辅导员博客与大学生思想政治教育

辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,博客是近年来兴起且飞速发展的一种新媒体形态,辅导员可以充分利用博客的特点和优势,来加强对大学生的思想政治教育。     

高校大学生的心理特征与思想政治教育

大学生思想政治工作是高校教书育人的一项重要内容。文章通过对当代青年大学生的心理特征的分析,结合高校实际,就如何加强高校大学生的思想政治工作提出了几点见解。     

美术专业大学生思想政治教育探究

随着我国高等教育的不断发展,高校的思想政治工作也面临着前所未有的挑战。美术专业做为高校大学生中的一个特殊的群体具有其区别于普通类大学生的特点,这也就决定了对于美术专业大学生开展思想政治教育的特殊性,要对其特殊的专业特点、心理特征、行为方式等方面有针对性的开展。在确保个性得到发展的同时促进全面发展,适应当代社会、顺应时代主流思想。达到思想政治进步,更好的服务于社会,这就对美术类高校的思想政治教育提出了更高的要求。     

高职大学生思想政治教育研究

立足于高等教育大众化和高职教育大发展的背景,围绕高职院校学生的思想实际和高职思想政治教育的现状与改革,在他人研究的基础上,以思想政治教育学、伦理学和教育结构理论、马克思主义方法论、系统论为理论依据,从高职教育的特点和要求出发,采用逻辑的方法,调查研究、理论分析与比较的方法,系统科学的方法,以高职学生的思想品德现状和对高职学生进行思想政治教育的规律为研究对象,从调查分析入手,对如何加强高职学生思想政治教育,体现实效性和针对性,从理论与实践两个层面进行深入的思考和研究,提出改革与创新的新思路。     

注重和提高高校思想政治教育的实效性

高校思想政治课和思想政治教育工作,要想取得成效,就必须改革创新教育思路,创新教育方式和方法,使学生得认同,能接受、能理解、在实践中能践行,并落实在行动上。