论档案学范式研究的学科意义

档案学范式研究作为以档案学为研究对象的档案学元科学研究内容之一,它对于档案学学科的发展具有重要意义.本文拟从"指导和规范档案学研究,形成档案学研究范式:激发档案学人的主体意识,促进档案学学术发展;强化档案学学科独立性,捍卫档案学学术尊严;提升档案学研究理论深度,拓展档案学元科学研究"四个角度全面阐述档案学范式研究对于档案学发展的学科意义.     

论档案学学科体系结构

随着时代的飞速发展和档案工作实践的不断丰富，档案学研究的触角正逐渐伸向档案工作的各个领域，使这一学科的研究内容越来越广泛，范围越来越宽，档案学分支学科不断发展。     

档案科学学科体系探析

20世纪30年代由西方引入中国的档案学,经过约70年的风雨历程,已演进发展成为包含众多分支学科的学科群组———档案科学。为了促进档案科学的不断完善,我们应当在历史回溯的基础上对其学科体系进行严谨的结构分析,以确认薄弱环节和新学科的生长点,实施与时俱进的发展对策。一、档案科学演进历程的基本分析档案学是以档案和档案工作作为研究对象的学科。档案和档案工作在中国和西方国家都有悠久的历史。作为学科的档案学,首先发于西方国家。1804年,德国学者奥格撰写《一种档案学理论思想》,首创“档案学”这一术语。1834年,奥格创办了《档案…     

对个案学学科体系的思考

本文认为档案学学科体系发展中存在着各学科发展不平衡、建设和发展的模式尚未形成、与实践脱轨、学科体系的完整性和独立性差等问题,并对其未来的建设和发展应注意学科体系的整体性、独立性、开放性、实践性等4个方面,作了阐述.     

关于一级学科更名后档案学科发展的思考

图情档一级学科更名是学科遵循时代更替和历史演进规律的必然结果,也是学科拓展学术空间与提升外部影响力的现实需求。文章探究了学科更名带来的新机遇,包括服务数字中国建设整体布局、提高档案学学科影响力、增强国际学术话语权、重塑档案数字人才培养机制等,并在此基础上探讨了一级学科更名后推动档案学科发展必须协调好的几对关系,即坚守学科独立和实现学科边界泛化两种趋势的关系,承袭历史学传统和实现信息学转向两条主线的关系,档案学与图书馆学、情报学两门学科的关系,档案学实践探索和理论构建两重维度的关系等。     

学科制度理论与中国档案学史研究

学科制度是一种结合知识生产与专门人才培养的整合性制度。本文将学科制度理论引入中国档案学史的研究,试图用结构化方法阐明其对于中国档案学学科传承与创新的重要意义,明确档案学学科作为一项社会建制在社会科学领域和社会领域的价值,以期对档案学学科自身完善和发展有所启发。     

从学科规训理论的视角看我国档案学科的建设与发展

本文以学科规训理论为指导,审视了我国档案学科发展的现状,论述了档案学科建设中的成就与不足,并从学科知识与规训制度的角度对档案学科的建设与发展提出了建设性意见。     

对档案学学科体系的思考

本文认为档案学学科体系发展中存在着各学科发展不平衡、建设和发展的模式尚未形成、与实践脱轨、学科体系的完整性和独立性差等问题 ,并对其未来的建设和发展应注意学科体系的整体性、独立性、开放性、实践性等4个方面 ,作了阐述。     

论档案学学科体系结构

随着时代的飞速发展和档案工作实践的不断丰富,档案学研究的触角正逐渐伸向档案工作的各个领域,使这一学科的研究内容越来越广泛,范围越来越宽,档案学分支学科不断发展.     

论档案学学科体系结构

随着档案、档案工作的发展,档案学研究的内容越来越广泛,档案学分支学科也越来越多,梳理其学科体系结构的重要作用日益凸显。本文通过对已有档案学学科体系结构理论的综合反刍,找出其设计不合理之处,并作了阐述,最后认为档案学结构以四大部类说:档案学基础理论、档案学应用理论、档案学应用技术、档案学史学,较为合理。     

20世纪五六十年代中国档案学科的体系构想与学术反思

从学术发展的"后瞻"之中"前瞻"档案学的未来,是中国档案学走向学科成熟与学术繁荣的一个重要环节。中国档案学作为一门独立学科的创建肇始于中华人民共和国的成立,并于20世纪五六十年代初步形成了较为完整的学科体系。彼时的档案学人群体十分重视对实践经验的研究、重视应对本土化的挑战,在学科体系建设方面取得了开创性的成果。但"由外而内"的建设路径也带来了"问题逻辑"导向的缺乏,有待档案学科体系重构过程中进一步探索与研究。     

档案学科信息门户资源建设研究初探

学科信息门户的出现为人们提供了一个快速查找高质量学术资源的入口.档案学学科信息门户的资源建设,是档案学学科信息门户建设的重要组成部分,能为门户的发展提供丰富的资源和优质的服务.本文在进行用户需求调研的基础上,了解用户对建设档案学学科信息门户在资源类型、资源组织方式和服务方式等方面的需求,提出档案学学科信息门户的资源建设方案.     

论档案学学科“移植”现象

通过对学科"移植"现象产生的原因、现象进行分析,简单评述档案学学科"移植"现象,提出档案学学科"移植"应遵循的原则,以促进档案学学科体系的健康有序的发展.     

论档案学学科“移植”现象

通过对学科＂移植＂现象产生的原因、现象进行分析,简单评述档案学学科＂移植＂现象,提出档案学学科＂移植＂应遵循的原则,以促进档案学学科体系的健康有序的发展。     

档案学独立学科地位支点的理性思考

档案学是否具有独立的学科地位,是否有存在的必要性,不在于它是否具有明确的学科属性以及完善的学科体系,而在于自身学科功能的有效实现.档案学所承担的“解决人类档案利用难题”以及“指导档案实践”两大学科功能,正是其不可替代的生命根基所在.     

档案计量学学科构建若干问题探析

文章从档案计量学的学科属性、研究对象、任务、意义以及档案计量学的学科结构等方面提出一些看法,以期拓展档案学研究的新视野,丰富和完善档案学领域的研究。     

基于知识网络视角探讨图书、情报、档案学科的交叉与融合

基于知识网络视角来探析三种学科的交叉与融合关系,研究发现:图书馆学与情报学具有最高的学科融合度,其次是档案学与情报学,最后是档案学与图书馆学;从知识集中度层面来分析,图书馆学与档案学多集中在图书馆和档案馆相关方面,而情报学的研究范围相对更大,涵盖图书情报、社会网络、文献计量、知识图谱等领域.     

谈档案学学科体系的构建

经过几十年的发展.档案学已经成为一个包含众多分支学科的知识体系.分析梳理和建构档案学的学科体系一直是档案学界关心的问题.本文从学科独立性的衡量标准这一角度出发,探讨了档案学学科体系的构建.