图书馆数字资源整合模式探讨

本文对基于OPAC系统、导航系统、链接系统、跨库检索系统的4种整合模式进行了分析,对每种模式的特点和优劣进行了客观的分析,为不同类型的高校图书馆的信息资源整合提供理论依据。     

数字档案资源整合新技术的研究与探讨

针对档案信息资源整合与共享中存在的问题,文章通过介绍国际最新的“Digital Vellum”数字档案整合方案,分析了如何通过云技术实现数字档案的集中共享,最后讨论了资源整合技术面临的诸多挑战.     

关于图书馆数字资源整合模式的探讨

本文对基于OPAC系统、导航系统、链接系统、跨库检索系统的整合模式进行了分析,对每种模式的特点和优劣进行了客观的分析,为不同类型的图书馆信息资源整合提供了一定的实践基础和理论依据。     

高校教学档案资源整合研究

高校教学档案一直以来都是学校档案工作的核心和重点,教学档案的有效整合有利于维护教学档案的系统和完整.本文通过对高校教学档案管理现状的分析并根据教学档案资源整合的现实价值,提出了高校教学档案资源整合的对策.     

国外数字档案资源整合与服务机制类型研究

本文按照数字档案资源整合与服务的方式与方法,对国外数字档案资源项目进行研究,归纳出七种国外数字档案资源整合与服务机制类型,并通过部分思维导图解析出其结构与功能.     

基于大档案理念下高校档案资源整合研究

档案是记录高校工作、科研教学活动等重要凭证,为高校的发展提供了重要的理论依据。档案资源整合是高校档案资源建设的重点工作。高校要合理配置现有的档案资源,才能满足用户的信息需求,发挥档案的作用。     

基于数字人文的档案文化资源整合研究

数字人文为档案文化资源整合工作提供了新型的研究方法和工具。本文在介绍国内外研究现状和实践进展的基础上,详细论述了基于数字人文的档案文化资源的整合过程。最后,从完善发展规划、加强学术研究、优化人员队伍、成立整合联盟四个方面提出了整合策略,以期发挥数字人文在档案文化资源整合工作中的核心优势。     

高校档案信息资源整合与信息化

自《全国档案信息化建设实施纲要》颁布以来，随着现代信息技术在档案工作各个领域的广泛应用，给高校档案信息化建设带来了难得的发展机遇，并取得了丰硕的档案信息化建设成果。但由于起步较晚，经验不足，管理水平不高，档案信息化建设中还有许多问题需要解决。     

高校档案信息资源整合刍议

高校档案是指高校从事招生、教学、科研、管理等活动直接形成的,对学生、学校和社会具有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式、载体的历史记录。长期以来,由于传统的高校档案管理模式存在着一些弊端,使得高校档案信息资源的价值未能充分实现,直接影响了高校档案事业的发展。因此,整合高校档案信息资源,建立集中统一的大档案管理模式,为高校的发展和社会的需求提供高效、便捷及多方位的信息服务．是当前及今后高校档案事业快速、健康、可持续发展的关键所在。笔者现就如何整合高校档案信息资源谈点自己的认识。     

谈高校图书馆的数字资源整合

数字资源的特点是易于共享、检索方便。图书馆的馆藏资源中数字资源占据的比重越来越大,通过资源整合实现数字资源的一站式查询对于提高资源利用率有很大的帮助。     

数字人文视域下档案信息资源整合与服务研究

新形势下,档案数量、种类的激增和社会需求的扩大,要求档案管理手段的现代化和档案服务机制创新与之相适应。数字人文重点关注运用多元化的信息技术手段提供对数字资源的重组和利用,给档案信息资源整合与服务带来新的思路。从现有数字人文项目的探索与实践来看,档案信息资源不仅能给数字人文提供内容支持,同时也为其运营提供方向与方法,而数字人文也在技术与利用服务层面给档案工作开展提供参考。对此,本文对数字人文视域下档案信息资源整合与服务的现状进行简要分析,并提出加强档案资源收集与管理,完善数字资源建设;丰富档案服务与利用方式,提高档案服务能力;建立跨领域协同工作机制,积极参与项目建设的对策实施,供同人参考。     

高校馆藏数字资源整合现状调查与分析

本文选取了进入“211”工程的20所高校图书馆，对其数字资源整合模式、资源整合类型、资源整合平台的功能等方面进行了调查与分析，以管窥我国高校馆藏数字资源整合现状，并针对问题症结提出建设性建议。     

论高校档案信息资源整合的层次与形式

高校档案信息资源整合也日渐成为高校档案事业发展的必然趋势,为了满足档案用户对于档案信息的切实需求,真正发挥档案信息的价值,笔者提出了必须有组织、有计划地分层次进行。     

数字转型背景下的我国数字档案资源整合与服务研究框架

在应对数字转型所带来挑战的背景下,针对目前我国数字档案资源整合与服务研究缺少多视角、多维度、多层次和多方面的顶层设计思想的研究现状,从理论框架建构、协同创新机制框架建构、信息基础架构实施、绩效评估与持续改进方案制定4个方面提出研究框架构想,用于解决数字转型背景下我国数字档案资源整合与服务面临的适应性、复杂性、不确定性和长效性问题,旨在支持我国国家信息化能力及其可持续发展能力的整体提升。     

数字校园环境下高校档案信息资源整合的思考

档案信息资源整合是数字校园环境下档案信息化建设的必然发展趋势,文章针对高校档案信息资源整合过程中存在的问题进行了深入分析研究,提出了实现档案信息资源有效整合的对策和建议。     

数字资源整合层次与模式探讨

鉴于数字资源整合的缘起,对数字资源整合层次进行分析;探讨了四种资源整合的模式。     

21世纪的数字档案资源整合与服务:国外研究及借鉴

采用典型案例研究,揭示出21世纪国外数字档案资源整合与服务的动因与四种模式类型;采用文献调查研究方法,揭示出与国外数字档案资源整合与服务相关的研究主题和三种代表性学术论点。在此基础上,得出21世纪数字档案资源整合与服务的八个特点及趋势,提出了对我国数字档案资源整合与服务具有参考意义的借鉴。     

档案资源整合前景展望

作者提出，加强档案行政管理部门对档案资源的监控和指导力度，因地制宜采取多种形式，建立起合理有效的档案资源整合的有效机制，是档案资源整合的根本发展方向。     

数字资源整合方式研究

介绍数据整合、信息整合和知识整合三种数字资源整合方式的概念,分析和比较其各自的特点,指出这三种整合形式存在于数字图书馆资源整合中,而且是逐次递进又互有交叉重合、相互不可替代的;知识整合作为数字图书馆资源整合的最高形态,将主导未来数字图书馆资源集成的发展。     

高校档案馆、博物馆数字资源整合研究

高校档案馆与博物馆对于高校发展有着积极的意义,其数字资源整合对于资源节约及服务能力的提升等都有着很大的价值。而且,不管是从外部环境、管理体制还是资源属性上来讲都有整合的便利条件,同时也有实现的基础与保障因素。